2016年人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文期末复习资料一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2、几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）3、落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、关于诚信的名言 (摘自园地二)1、言必信，行必果。论语。子路2、与朋友交，言而有信。论语。学而3、己所不欲，勿施于人。论语。颜渊4、精诚所至，金石为开。后汉书。广陵思王荆传5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子。离娄下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子。梁惠王上三、农业谚语 (

2、摘自园地三)1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。四、战争类成语 (摘自园地四)知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌五、感悟生命的名人名言 (摘自园地五)1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也

3、不是在于争取。（巴金）3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）六、乡村田园生活的诗句 (摘自园地六)1、采菊东篱下，悠然见南山。 ( 陶渊明 )2、人闲桂花落，夜静春山空。 ( 王 维 )3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( 苏 轼 )4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易七、形容人精神和意志的成语 (摘自园地七)煲义：雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧贬义：半途而废碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终八、歇后语

4、(摘自园地八)1、水滴石穿 非一日之功 2、早开的红梅 一枝独秀3、砌墙的砖头后来居上4、关羽失荆州 骄兵必败5、王羲之写字入木三分6、周瑜打黄盖 一个愿打，一个愿挨九、成语故事手不释卷 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。鹏程万里 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。十、多音字组词闷mn（闷热）钉dn（钉子）看kn（看守）mn（闷雷）dn（钉扣子）kn（看见）称chn（称心）把b（一把）干n（干粮）chn（称呼）ba（刀把儿）n（树干）划 hu（划船）乐 yu（音乐）数 sh（数不清）hu（计划）l（快乐）sh（数学）缝fn（缝补）似s（似乎）佛f（大佛）fn（缝隙）sh（似的）f（仿佛

5、）应yn（应该）兴xn（兴奋）模m（模糊）yn（答应）xn（高兴）m（模样）重chn（重新）空kn（天空）铺p（铺床）zhn（重要）kn（空地）p（当铺）塞si（塞车）着zhe（走着）折zh（折腾）si（塞外）zho（着地）zh（折断）s（堵塞）zhu（着想）sh（折本）号ho（号叫）朝cho（朝下）曲q（曲折）ho（号召）zho（朝阳）q（歌曲）脏zn（脏话）长chn（长度）和h（和平）zn（肝脏）zhn（长大）h（唱和）处ch（处理）觉ju（觉得）扇shn（扇动）ch（好处）jio（睡觉）shn（风扇）角ju（角色）当dn（当时）恶（凶恶）jio（角度）dn（上当）w（可恶）的d（的确）卷

6、jun（卷起）几j（几乎）d（目的）jun（试卷）j（几个）系j（系鞋带）转zhun（转身）间jin（中间）x（关系）zhun（转动）jin（间隔）饮yn（饮水）发f（发现）华hu（中华）yn（饮马）f（头发）hu（华山）没mi（没有）要yo（要求）泊b（泊船）m（沉没）yo（要领）p（血泊）好ho（好人）剥Bo （剥花生）调tio（调节）ho（爱好）b（剥削）dio（调动）便pin（便宜）散sn（散文）还hi（还有）bin（方便）sn（分散）hun（还书）为wi（为人）据j（拮据）中zhn（中间）wi（因为）j（证据）zhn（中奖）削xio（削铅笔）难nn（困难）扎zh（扎针）xu（剥削）n

7、n（灾难）zh（挣扎）圈qun（圆圈）吁y（呼吁）撒s（撒网）jun（猪圈）x（气喘吁吁）s（撒种）扫so（扫地）弹dn（子弹）悄qio（悄悄）so（扫把）tn（弹琴）qio （悄然无声）冠un（鸡冠花）种zhn（种子）拧nn（拧毛巾）un（冠军）zhn（种瓜）nn（拧螺丝）十一、古诗（一）第1课的古诗词分析汇总 1、 独坐敬亭山（诗 唐 李白，字太白）众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲。 一片白云悠闲的独自飘远。相看两不厌（满足）， 此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。 只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修

8、辞手法）。2、 望洞庭（诗 唐 刘禹锡-文学家、哲学家）湖光秋月两相和， 秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。潭面无风镜未磨。 湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。遥望洞庭山水翠， 远远望去，洞庭湖和群山的颜色，白银盘里一青螺。 就好像白银盘子托着青青的田螺。解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。3、 忆江南（词 唐 白居易）江南好, 风景旧曾谙。 译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，春来江水绿如蓝。 春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。能不忆江南？ 怎

9、能叫人不怀念江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用了对比的修辞手法）（二）第23课的古诗分析汇总1、 乡村四月（宋 翁卷）绿遍山原白满川， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白子规声里雨如烟。 杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。乡村四月闲人少， 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，才了蚕桑又插田。 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。2、 四时田园杂兴（宋 范成大）昼出耘田夜绩麻， 白天锄地，夜晚搓麻，村庄儿女各当家。 农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事童孙未解供

10、耕织， 小孩子哪里懂得耕织之事，也傍桑阴学种瓜。 也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。3、 渔歌子（词 唐 张志和）西塞山前白鹭飞， 西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花流水鳜鱼肥。 桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。青箬笠，绿蓑衣， 头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨不须归。 斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。（一）修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人）3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球

11、，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。（夸张）（二）关联词语1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。3、无论天气有多冷，我也要上学。4、这朵花既美又香。（并列关系）5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、虽然他长得很丑，但是心地很

12、善良。（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系）10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）（三）仿写句子 1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。2、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。3、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎

13、么也抓不住。（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。）5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。6、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（运用比喻写出了鬼子的凶恶）1-2单元一、看拼音，写词语。dn tn jin nn wn shn yu tn c yn lu tu pn ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) ( ) kn x w xi ku sn sho wi jio c shn ti shn （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )pn zhn zh jin yn w tn b wn yn wi ch ji j ( ) ( ) ( )

14、 ( ) ( ) ( ) ( )bn ch y hu kun di l wi hu ji ci f ho m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin p jn zhn sh y p sh shn lin zn sn jin yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn yn to nn chu bi p bi do d bi hu b d ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ）三、补充词语波( )壮( ) 如镜( ) ( ) 峰峦( ) ( ) 红叶( ) ( )拔( )而( ) 奇峰( ) ( ) 形态( ) ( ) 色( )明( )

15、危峰( )( ) ( )( )不断 ( )( )不解 面( )( )色 骨( )如 ( ) 梦( )以( ) 以( ) 待人 疲 ( )不( )( ) 吞( )咽 将( )比( ) ( ) ( )不乐 怪石( ) ( )五彩( ) ( ) 四、默写。 独坐敬亭山 忆江南 望洞庭 _， _ _. _ _， _ _。 _ _ 大漠孤烟直,_. 言必信，_。_，无数夕阳山。 与朋友交，_。落木千山天远大，_。 己所不欲，_，带雨云埋一半山。 _，金石为开。春江潮水连海平，_。 爱人者，_。敬人者，_。老吾老，_。幼吾幼，_。34单元yu gu hi tn zhn tn cho xio zhu sh

16、q t y chn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）fn hu z ln hi u mo z h y ch d bin f shng rn（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）b zhu fi wn z to b mn ru lng chng cng ying yng zh（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ji ki zhn gi z i yng hu chng yng gung wi sh zu d（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）wi yng ku sho tng b jin tng s sh shui ki ji

17、n kng（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） t qi shu qing fng bi y fng wn y gu z hn jin kng f（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hn z gn ki gn tng hu mi xgun x shng shng kou （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng chng zhn gt y y m jng j ki xun gng xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语若无（ ）事 （ ）（ ）不前 见死（ ）（ ） （ ）不可（ ） 结伴（ ）（ ） 成（

18、 ）上（ ） 响（ ）云（ ） 叫苦（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）齐下 横（ ）竖（ ） （ ）（ ）天开 轻（ ）易（ ） （ ）出又（ ） 枯（ ）烂（ ） 随 心（ ）（ ） 机（ ）人（ ） 多（ ）多（ ） 飘 飘（ ）（ ） 所 向（ ）（ ）（ ）（ ）可怕 不（ ）之 客 歪 歪（ ）（ ） 知 己 知 （ ） 百（ ）百（ ） 运（ ）帷（ ） （ ）（ ）千（ ） 出（ ）不（ ） 攻（ ）不（ ） 围（ ）救（ ） 声（ ）击（ ） 四面（ ）（ ） （ ）（ ）受敌 草木（ ）（ ） 突然（ ）（ ） 神（ ）鬼（ ）三、请默写谚语1、_2、_3、_4、_

19、5、_6、_7、_56单元一、看拼音写汉字png ji zhung sh j gun hu sh gun j hu shui lng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xn m m sh go sng sng l do lun bn ji cho xu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h xi cumin shu min xn k cn sng sng y bi zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）si wi l s du l xio jng li chng k k bn bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h xi

20、n fi xing qun l bn fn d ro ro lun y wng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wi q zhu zhung zhn dun zhn zh zhn hn zo ta （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tng shui gu cho gng yn q f yu xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语花（ ）叶（ ） 磕磕（ ）（ ） 悄然（ ）（ ） 多姿（ ）（ ） 清香（ ）（ ） 突如（ ）（ ） 不假（ ）（ ） 痛苦（ ）（ ） 热泪（ ）（ ） 重见（ ）（ ） （ ）（ ）一震 改（ ）改（ ）

21、 （ ）（ ）挺立 ( )( )十足 与世（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 甜甜（ ）（ ） 膘肥（ ）（ ） 辽阔（ ）（ ）默默（ ）（ ） 成群（ ）（ ） 直沁（ ）（ ） 极目（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） 额黄（ ）（ ） 芽苞（ ）（ ） 此起（ ）（ ） 三、 古诗三首_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 四请默写六句古诗： _。 _。 _。 _ 。 _。 _。 五、默写关于生命的三句名演变 1、2、3、78单元shng l bin ln fng xin sh fng wi kng gu png （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu l ji sh xun b

22、 l s wng xing dn d wng w（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）gng wn qng ch shu h y gng b gng y s b gu （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi hu zh hu gu hu lng y y ku w yn chng shng （ ）（ ）（ ） ( ）（ ）（ ） c xi c j bng ji kn bin x qu xng ci l ci （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gn tng j ling tng yo hu yn q gn y xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

23、（ ） chng f pi f ro sh fn kng gun y hn d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） x gi gn zng xn zng shun zh g zh q z ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng wi shung x ( ) ( )二、补充词语（ ）头 （ ）发 （ ）（ ）富贵 下流（ ）（ )百（ ）百（ ） 气急（ ）（ ） 仪态（ ）（ ）叽里（ ）（ ） 莫（ ）（ ）妙 全神（ ）（ ） 赏心（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 融为（ ）（ ）信心（ ）（ ） （ ）（ ）不解 （ ）（ ）见底 雄心（ ）（ ） 坚定（ ）（

24、 ） 坚（ ）不（ ） 自强（ ）（ ） （ ）沙成（ ） 集（ ）成（ ） 持之（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 知难( )( ) 无（ ）不（ ） 知难（ ）（ ） （ ）（ ）无为 一（ ）十（ （ ）进（ ）退 有（ ）无（ ）半途（ ）（ ） （ ）（ ）万里 吉祥（ ）（ ） 驱寒（ ）（ ） 胆大（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 恩（ ）仇（ ） 笑（ ）颜（ ）5、根据意思写成语1、极端愚蠢（ ）2、因激动眼泪充满眼眶（ ）3、没有受到邀请而来的客人（ ）4、集中精神和注意力（ ）5、吃东西又猛又急（ ）6、神情举止、姿态风度端正庄重（ ）7、笑得脸都舒展开来了（ ）8、很恼火，气

25、得上气不接下气（ ）9、胆子很大，无所顾及，胡作非为（ ）10、疲劳得不能忍受了（ ）11、用仇恨来报答恩惠（ ）12、很轻松，不费力气就把事情做好( )13、用不着想，很迅速（ ） 句子部分一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一） 反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不

26、正是一首欢乐的歌吗？_ _3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_ _（二） 反问句变陈述句1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二） 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反

27、问语气词删去“。”变“？” 。练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ _3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_三、 缩句1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大

28、灰狼的故事。_四、 修改病句常见的病句种类有(l)词序颠倒； (2)前后矛盾； (3)成分残缺； (4)指代不明； (5)标点错误； (6)关联词用错； (7)重复啰嗦； (8)搭配不当； (9)归类有误； (10)不符合事实。（一） 成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。_2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_3、学了爱迪生这一课受到了教育。_4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。_2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打

29、球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。_5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参加自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_4、战斗正在热烈地进行着。_（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_4、李华被同学们一定评为三好学生。_5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_五、运用修改符号修改下列病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来

30、不听别人的意见。3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。二. 修改病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. 老师和我们在操场上做老鹰捉

31、小鸡。 4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 11. 昨天傍晚刮了一夜的风。 12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。 13. 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 14. 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。 15. 近两年来，电视机的质量增加了。 六、 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘

32、土遮住了我的视线。(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 七、按要求改写句子1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的天边繁花呢？（改为陈述句）2、高梁红了，秋天来到了。（改为拟人句）3、洗马河的水平静极了。（改为比喻句）4、绿油油的草地柔软极了。（改为比喻句）5、他的声音很大。（改成夸张句）6、喂，把书包给我。（改成祈使句）7、他把金鱼的每个部位都画下来了。（改为“被”字句）8、王兰的这种精神难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）专题四：复习关联词语一. 关联词语： （一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的） 又又；既又；不是而是；不是也

33、不是而是； 一面一面；一边一边；有时有时。 （二）因果关系（前后分句表示原因和结果） 因为所以（由于因而）；既然就；之所以是因为 （三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种） 不是就是；或者或者；要么要么；是还是； 与其不如；宁可也不 （四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步） 不仅而且；不仅还；不但而且；不但还 （五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系） 虽然但是；尽管还是；可是（却） （六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果） 如果就；即使也；要是就；哪怕就 （七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情

34、况下发生的情形） 只有才；只要就；不管总；无论都 【模拟试题】 一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。 2.（ ）下雨，地（ ）湿。 3.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。 5.（ ）答应了，你（ ）应该办到。 6.（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（ ）这篇课文太感人了。 8. 张明学习成绩好，那是（ ）他学习认真刻苦。 9. 我们读文章，（ ）要了解文章的主要内容，（ ）要注意文章的细节，（ ）仔细体会那些细节，（ ）理解得更深刻。 10. 鲁迅先生对青年十分关心，（ ）写信人署的是假名，他（ ）认真地回信指导。 11.（ ）明天不下雨，我们（ ）去春游。 12. 我们（ ）说明天起开始好好学习，（ ）从今天起就刻苦努力。 专心-专注-专业