八年级语文半期测试题

《八年级语文半期测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文半期测试题（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、安岳县周礼镇初级中学2014 年 秋 半 期 学 情 检 测八 年 级 语文试题（总分：120分；考试时间：120分钟）姓名： 班级：一、积累与运用（33分）1、请指出下列各组词中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A、浣妆（hun） 瞿塘峡（q） 潇洒（xios） 比肩联袂（mi）B、殉职（xn）毫不气馁（li） 摞起（lu） 鄙薄（b）C、安谧（m） 拈轻怕重（zhn） 颠簸（dinb） 呷（xi）浪 D、自刎（wn） 采樵（jio） 砭骨（bin） 佁然不动（y）2 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A、晶莹剔透难以捉摸张灯结采瞬息万变B、稍纵即逝庄严肃穆沧海桑田世外桃园

2、C、毅然决然油然而生得天独厚虚无缥渺D、脍炙人口潸然泪下容光焕发分道扬镳3、加点成语运用无误的一项是：（ ）（2分）A北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。B桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。C初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D角色的个性鲜明，是电视剧康熙王朝最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。4、下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）A、我市积极推行新课程改革，各校都开展了各种丰富多彩、形式不一的语文实践活动。B、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，有一定的作用。C、语言是否通顺是衡量

3、一篇作文好坏的重要标准之一。D、为了避免公路改道不影响市民的日常生活，政府专门召开会议，研究对策，采取措施。5、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A、巴东三峡是一篇游记，作者刘大杰记叙了自己经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟壮丽的景色，抒发了热爱祖国大好河山的感情。B、别了，“不列颠尼亚”是一篇消息，它用“特写镜头”的手法集中描写了英方撤离香港的整个过程，表达中国人民在香港回归后的欣喜之情。C、周庄水韵写了三次游周庄的情景和感受。从不同的季节、时间，选择不同的景物，多角度描写，充分表现了周庄水乡的多姿多彩，动人心弦。D、新闻是报纸、广播、电视、网络经常使用的一种文体，包括消息、通讯、特写、电

4、视新闻等，主要特征是迅速及时、内容真实、语言简明。6、 依次填入文段中横线处的语句正确的一项是 （ ）（2分）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光A、 B、 C、 D、7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分） 水是自然界的产物，_ _,_ _._ _,_.然而，太多的人还没有意识到保护环境的重要性因此全球范围的水危机正在不断逼近千变万化，雕塑出美丽的湖泊，

5、创造出宝贵的湿地资源是自然环境中最活跃的因素 A. B. C. D.8、读苏轼的浣溪沙 山下兰芽短浸溪一词，然后答题。浣溪沙 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。下面对苏轼的浣溪沙一词的赏析，不正确的一项是 ( )2分A、上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B、“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C、下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短

6、暂而叹息。D、全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。9、某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ ，弃之可惜”，下联是“杯中酒口口都香甜，量力而行”。请你把中学生都很熟悉的一首诗中的有关语句作适当删减填入上联，使之构成对偶句式。（2分）10、给下列一则新闻加上恰当的标题。新华网长沙10曰29日电 随着第一台国产千万亿次超级计算机29日在湖南长沙亮相，中国拥有了历史上计算速度最快的工具。每秒钟1206万亿次的峰值速度和每秒563.1万亿次的Linpack实测性能，使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也

7、使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超机计算机的国家。_（不超过15个字）2分11.综合探究。（3分）材料一：2012年11月2日，江苏扬州扬大附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边的轿车。他在原地等了半小时没等到车主，就留了一张字条：“我是扬大附中一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜。我无法及时赔偿，对不起。”并在字条上留下了联系方式。车主看后很感动，没有要求孩子赔偿。材料二：2012年7月26日，沈阳出现暴雨预警。沈阳铁西公安微博发起避雨、送伞和送热水的“雨中情”行动，受到了博友和市民的积极回应。随后大雨中，10把雨伞都被市民借走，雨

8、停后却收回了12把。原来，在最开始借伞的4人中，有一人在还伞时，还将自家的两把雨伞送给了铁西公安局，希望尽绵薄之力，向更多的人传递心中那份温暖。材料一和材料二都向我们传达出同一种正能量，你认为这种正能量是什么。（2分） 请根据提示，在横线上仿写句子。（1分）人心与社会需要“正能量”源源不断地濡养，同时，也需激发、提升和传递“正能量”。它是美化大千世界的光与热，是消除社会毒瘤的白血球； ， 。12、（10分,每空一分）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。（小石潭记）陆游在游山西村一诗中，既描写出路途中山间水畔的优美景色，又道出世间事物消长变化哲理的诗句是_，_。王维以“大漠孤烟直，长河落日圆

9、”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相似的景物，却描写了边地的悲凉，这句词是： ， 。目前，国家出台了许多切实可行的办法，解决城镇居民的住房问题，让那些经济条件较差的家庭也能住上漂亮舒适的住房，露出了欢欣的笑容，这真是： ， 。（用茅屋为秋风所破歌的诗句回答）过故人庄中，描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是： ， 。 二、阅读能力检测 37分（一）人民解放军百万大军横渡长江（节选）（分）新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段

10、，至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。13、这是一篇消息，请用波浪线画出本消息的导语部分并分析它的作用。（3分）作用：14、第二段中表现敌军不堪一击、竞相逃命的狼狈相的词语是，表现我军雄伟气

11、势的词语是，两者形成鲜明对比，表达了作者 的思想感情。（分）15、文中加点的“此种情况”指的是。（分）16、第二段中划横线的句子在表达方式上属，作用是（3分）17、第二段中加点的“21日下午5时起”“至发电时止”“余部23日可渡完”“正向南扩展中”在消息中的表达作用是（分）（二）永不录用 12分已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上

12、次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校

13、接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留

14、了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要

15、强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是

16、让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。18、通读全文,将故事的主要情节填写完整。(3分)沉迷网游，遣返回家 省城上学，先访恩师19、文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。 （3分）20、文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。 （3分） 21、 甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于50字。 （3分）（三）阅读文言文两篇完

17、成2226题。（共13分） 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。22.解释加点词的词义。(4分) 晓雾将歇 ( ) 月色入户 ( ) 未复有能与其奇者( ) 庭下如积水空明 ( )23.词的用法、意思相同的一组是 （ ）(2分) A之：山川之美

18、 予独爱莲之出淤泥而不染 B是：实是欲界之仙都 问今是何世 C与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D寻：寻张怀民 寻病终24、 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 25请用/划分句子停顿：念 无 与 为 乐 者（1分）26.从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。(2分)三、写作能力检测 50分生活中既有探索的艰辛，成功的喜悦，又有挫折的痛苦，孤独的寂寞。总之，充满着酸甜苦辣。请以“_的滋味”为题写一篇文章。要求：1、根据实际将题目补充完整（如成长、读书、交友、成功、失败等）。 2、文体不限，字数不少于600字。1002003004005006007008009