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1、小课题开题报告简讯【篇一： 2015 课题开题活动简报】汇川区大坪小学2015 年教研工作简 报主办：汇川区大坪小学教科处2015年3月13日开展雅行课题研究提升学校育人艺术大坪小学省级课题雅行教育开题报告会3 月 13 日下午，我校省级重点课题 雅行教育开题报告会在学校多媒体教室举行。此次开题会得到上级领导的高度重视，汇川区教育局肖维局长、曹黔英科长等领导在百忙中赶到会场，与课题专家宋培迅、课题组全体成员及大坪小学全体教师一起出席了会议。此次开题会共分为 5 个议程，首先由肖维局长宣读课题立项通知书，然后由课题组长许锐校长向与会专家领导详细汇报了课题研究的前期工作。接着由课题组负责人陈蔚老师
2、作课题开展工作安排。与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期准备工作，肖维局长对课题研究的主要观点和创新之处给予了高度评价，并对课题研究的进一步工作提出了宝贵的指导性意见。最后由课题专家宋培迅就如何开展课题研究进行专项培训。本课题组核心成员由学校的骨干教师构成，成员绝大多数是高级教师，课题组成员多数参与过省、市等教育科研课题研究工作，在各类报刊、杂志上公开发表过教育教学研究论文，具有较高的研究水平。本课题研究的预期成果将进一步丰富大坪小学 “蒙以养正，雅行立人 ”的内涵，探索培养小学生良好行为习惯的有效途径，提高我校教师的实验教学水平和科研水平。 本次会议气氛热烈，专家组的指导为课题研究的开展指
3、明了方向，使大坪小学课题组进一步明确了课题研究的目标定位、思路和方法，。【篇二：民小课题开题简报】简 报第十九期康定县民族小学2015 年 4 月 16 日专家引领促发展民小科研创新篇- 四川省普教资助金项目贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研究开题论证会2015 年 4 月 15 日康定县民族小学在阶梯教室举行了贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研究的开题仪式。参加开题的人员有州、县专家和 40 位参研教师，开题会设有以下几个议程：一、由主持人教导主任陶渝江介绍专家组成员州教科所杨小璇、康定县教育局教研室蒋志奎、康定县教育局教研室段建勇。二、由主研教师李杰陈述
4、贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研报告概念课题和内动、果、行了任沈究开题报告，开题从问题提出和核心界定、研究综述和本研究意义、研究目标容、研究措施和活预期研究成果和效研究的保障条件进阐述。三、由教导主思吉陈述贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研究工作报告。四、由子课题代表陈述各子课题的研究方案，对前期工作进行了总结并分享了前期工作中的得失。五、专家对该课题提出了宝贵的意见。专家们一致认为该课题立意新，研究角度独特，把一个大课题细化为七个子课题，研究目标明确，研究思路清晰，老师们参与面广，有利于教师们专业能力的提升，并对课题前期工作给予了充分的肯定，纷纷表示参加
5、这次课题开题，犹如参加了一次视觉和听觉盛宴，开题会隆重，效果突出。六、校长薛万琼讲话，薛校长先对课题开课前取得的成绩表示祝贺，对老师们参与课题研究的积极性给予高度赞扬，对后期工作进行了安排，表示将在后勤和经费上给予课题组大力支持，做好课题组的服务保障工作，并预祝课题研究取得圆满成功。七、所有参会人员和州县专家合影。贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研究的开题，为我校课题研究奠定了坚实的基础。良好的开端等于成功的一半，我们期待着各个课题组收获丰硕的成果。 报送： 州教科所县教育局教研室存2【篇三：杜蒙胡吉吐莫幼儿园小课题开题报告简讯】杜蒙县胡吉吐莫镇中心幼儿园小课题信息技术与大班
6、美术活动融合的研究开题报告简讯2016 年 1 月 13 日上午，我园在会议室举行了信息技术与大班美术活动融合的研究 “课题开题报告会 ”。中心学校主抓业务的副校长潘云飞、中心幼儿园主管校长姚继祥，以及我园园长王红英和课题组成员 4 人参加了会议。会议伊始，王红英园长代表幼儿园课题组作了信息技术与大班美术活动融合的研究开题报告。就课题研究背景、概念的界定、研究目标的预期设定、研究内容的表述、研究方案的思路及预期的研究成果作了细致地阐述，具体分析了幼儿园开展本课题研究的优势及突破，阐明了开展课题研究的目的和意义。接着，潘校长和姚校长分别对课题进行了论证。潘校长充分肯定了本课题的研究基础和实践价值
7、，即将 “信息技术 ”有力的核心要素纳入到大班美术活动中去，但研究的点不宜过大过散，要将重点放在引导幼儿利用计算机进行简易的设计制作。指导幼儿对图象进行各种变形、复制、缩变、旋转、镜像合并、及色调调整等。进一步开阔幼儿的视野，拓展他们的思维空间，也使教学过程加强趣味性。姚校长则提出，要想清楚本课题中提到的要素是哪几个方面、课题研究要有可持续性、如何界定和评价孩子对信息技术在美术活动中的融合性，同时指出课题实施的主体和关键是调动幼儿学习的主动性和积极性。通过开题会，激活了课题组成员课题研究的思维，进一步明晰了课题研究的思路，完善了课题研究方案。课题组成员表示，将认真吸收各位领导的意见、建议，将保质保量的完成课题研究任务！
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