《生日快乐》教案
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1、精选优质文档-倾情为你奉上生日快乐教案教学目标:1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动,让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人,感受亲情。2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法,让学生一起制作“生日大餐”,在集体的艺术创作活动中,感受与人合作和分享的快乐。教学重难点:学生能够理解亲情的重要性,能够真正的进行到教学活动中去。教学过程:第一课时一、导入:创设情景,组织导入:以生日歌为背景音乐。师生问好。问:小朋友,这首歌你们熟悉吗?是什么歌呢?让我们一起来唱一唱。1、说一说自己的生日。(请34单独说,其余小朋友说给同桌听)2、还有谁会为你快乐?(感受亲人的关怀)二、读读:1、欣赏、学习配乐诗
2、生日(有没有其他方式祝贺生日呢?(生自由说)老师这里有一首小诗要介绍给大家。)2、出示生日;师配乐范读;师生齐读;问:这首诗告诉了我们什么?三、讨论:1、爸爸妈妈都知道我们小朋友的生日,那哪些小朋友知道爸爸妈妈的生日呢?2、如果你过生日,你想吃到怎样的食品?今天,我们来为爸爸妈妈做一桌生日大餐,我们用橡皮泥来制作:课件演示:菜、点心、水果、蛋糕。3、师出示两盘鱼(一大一小),学生比较优劣,结论:要大、满、艳。四、制作:今天,我们采用小组合作的方式进行作业。(背景音乐:生日歌伴奏)五、评价:作品介绍、评价:教室中央置一圆桌,将学生作品全部放在桌子:评小厨师。六、生日:请客人老师也来品尝我们的菜。
3、大家同唱生日歌为父母过生日。七、拓展:今天,我们一起开了生日patty,老师问小朋友,你们知道祖国妈妈的生日吗?我们生活无比幸福,一起跳起来,唱起来:娃哈哈。生日礼物1、引发学生的爱心,学习关爱他人,乐于与他人分享幸福与快乐。2、利用生活中的废旧材料,学习对纸的撕、粘、贴及简单的打结方法等,在活动中体验创作与交流的乐趣。第二课时一、导入:1、制作生日礼物盒。引导学生观看书中图片,探索制作方法并交流。把旧画报纸或挂历纸、报纸、粘贴纸等,撕或剪成块状,粘贴在盒子外边,并用皱纹纸条学打十字交叉结,把废旧盒装饰成漂亮的礼物盒。2、礼物送给谁?引导学生在送礼物中学习接受爱与传递爱,体会与人分享的快乐。将礼物装进礼物盒,可以是写一句话、表示一个心愿或画一件漂亮的礼物送给妈妈。二、评价:自评、互评,并与教师随机评价相结合。三、延伸:举办集体生日会:集体表演、歌唱、舞蹈、美术装饰为一体的综合性活动。四、拓展:1、做生日大餐。学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法,利用当地的泥塑材质,让学生一起制作生日大餐,在集体的艺术创作活动中,感受与人合作和分享成果的快乐。2、生日礼物发送的情景表演。3、对他人生日的设想。4、一起朗诵诗生日专心-专注-专业
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