天成实验学校2014年秋期中考试八年级语文(人教版上册)试卷

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1、天成实验学校2014年下期中考试八年级语文试卷卷首语:同学们,回顾半期的学习旅程,你一定有不少的收获,只要你心境平静,开动脑筋,相信自己,成功将会属于你,请你注意保持试卷的书面整洁!请把第一、二页的答案写在第三页的答题试卷上。只交第三页答题卷!满分120分,考试时间为90分钟。一、基础知识及运用。1下列加点的字注音全都正确的一组是( )(2分)A.寒噤(jn) 瓦砾(l) 镂(lu)空 匀称(chng)B.拂(f)晓 嶙(ln)峋 阻遏( ) 蟠(pn)龙C.绥(su)靖 刹(sh)那 轩(xun)榭 纳粹(su)D.丘壑(h) 仄(z)歪 帷(wi)幕 荒谬(mi) 2、下列词语中没有错别字

2、的一项是( )(2分) A.肃穆 锐不可当 张皇失措 惟妙惟肖 B.消魂 转弯抹角 当然无存 重峦叠嶂 C.溃退 月明风青 应地制宜 雅俗之分 D.纳凉 自出心栽 失之毫厘 潦绕不绝3选出下列句子中成语使用正确的一项( )(2分)A. 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。B. 车展会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。D. 当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。4、与下列作品有关的内容,搭配不正确的一项是:()(2分)A.石壕吏 杜甫 诗圣 唐代 B.核舟记虞初新志 魏学洢 明代C

3、.朝花夕拾 散文集阿长与山海经 鲁迅D.鲁滨逊漂流记 长篇小说 雨果 英国5、对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )(3分)A他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。(比喻)B柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(比喻)C不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?(反问)D我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情。(反语)6、下列加点词解释有误的一项是( )(2 分)A菊之爱,陶后鲜有闻(鲜:少,稀少) B其两膝相比者(比:靠近,挨着)C货恶其弃于地(恶:憎恶) D香远益清,亭亭净植(益:好处)7、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )(2分)学习知

4、识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A、 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。C不显眼的细小石子,却能铺出千里路。D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。8、下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( ) (2分) A造化钟神秀,阴阳割昏晓 B存者且偷生,死者长已矣 C虞山王毅叔远甫刻 D予独爱莲之出淤泥而不染9、依次填入下面横线上的关联词,最恰当的一项是( )(2分) 伟大的发现,杰出的成就_值得欣赏,_是普普通通的一个巧思,一个小小的创见,_一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也都同样值得赞赏。_ 我们敞开胸襟,我们_ 一定

5、会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。A固然 即使 以及 只要 就 B固然 即使 甚至 只要 就C不仅 而且 以至 只要 就 D固然 即使 甚至 只要 才10、下面表述的课文相关内容,正确的一项是 ( )(2分)A、小说芦花荡的整理是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在1946年。B、雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。C、老王一文通过写整理与老王的交往,反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。D、背影是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。11古诗文默写(每空1分,共

6、8分) (1)望岳中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是: , 。(2)石壕吏中_,_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。(3)长歌行一诗中所要阐明的人生哲理是: , 。(4)望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是: , 。(5)春望是杜甫的五律名篇,诗中的“ , ”是传诵千古的名句,表达的是对亲人的思念牵挂之情。12.阅读下面这则消息,请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(20字以内)(2分)【早报讯】受强冷空气影响,昨日,岛城气温骤降至“冰点”,并迎来今年首场降雪。市委副书记、市长夏耕

7、来到青岛热电集团召开现场会,听取当前全市供热各项准备工作进展情况汇报,对下一步工作作出部署。 夏耕指出,根据目前情况,各供热企业要提前点火、烘炉,如果今后几天气温持续走低,将在全市范围内提前供热,随时把温暖送到千家万户。要对医院学校幼儿园养老院等重点单位要立即进行供热。(摘自青岛早报2009年11月3日)13. 综合性学习(4分)同学们参与了世界何时铸剑为犁的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(2)请写出两句描写战争的诗句或者写出四个与战争有关的成语。(2分)二、课内文段阅读背影(每小题2分共14分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车

8、外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须_(a走 b跑 c跳 d穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_(a抓 b揪 c攀 d握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。A我赶紧拭干了泪。B怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过

9、铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”C14、在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。 15、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在A、B、C中的_处(只填序号)。16、写送子上车时,父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是( )A怕儿子

10、力气小不堪重负,便由自己外出张罗,表达了父亲对儿子的理解。B怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。C怕儿子年轻气盛惹是非,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的担心。D怕儿子无知受骗,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的爱护。17、“我赶紧拭干了泪”的原因是( )A怕父亲因“我”流泪而伤心。 B为自己这么大还流泪而羞愧。C怕父亲说“我”不坚强。 D怕别人笑“我”幼稚。18、“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象?答案正确的一项是( )A外貌、心理 B动作、语言 C外貌、动作 D语言、心理1

11、9、本段中第一次写到“我”流泪,表现“我”的心情最恰当的一项( )A看到父亲年纪大了,很伤感。B看到父亲为我奔走,很难受。C看到父亲为我劳累,很感动。D看到父亲行动不便,很内疚。20、概括这段文字内容的小标题最恰当的是( )A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别三、课外文段阅读 父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,

12、我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来 中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂

13、风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。 吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容 “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的

14、眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父

15、亲,我忘不了你的眼神!”(选自青年博览) 21、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分)22“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2分) 23“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2分)24“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(2分)四、阅读下面两则文言短文,完成下列问题。(12分)陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往

16、来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!25、下面对陋室铭的内容和写法分析理解不正确的一项是(2分) ( )A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了整理对高洁情操的追求。B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣

17、之高雅。C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了整理对官场生活的鄙弃。D、整理在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。座位号:班级 姓名 学号26、解释下列加点的词(4分)2012年下期中考试八年级语文试卷答题试卷、山不在高,有仙则名( ) 、濯清涟而不妖( ) 、可远观而不可亵玩焉( ) 谈笑有鸿儒( ) 27、翻译下列句子(4分)、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。、斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。28、整理描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)选择题(每小题2分,共36分)序号12345678910答案序号1

18、415161718192025答案11、(默写每空1分,共10分)(1) , 。(2) , 。(3) , 。(4) , 。(5) , 。以下问答题每小题2分,共14分12、 。13、(1) 。(2) 。21、 。22 。23 。24 。五、作文(50分)(二题任选一个写)1、酸甜苦辣咸,每一种滋味都让人回味无穷。人生百味,喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水,大漠孤烟,春去秋来,花开花谢,人间真情,转折之处,书籍满架,光荣与失意,追求与沮丧都会别有一番滋味在心头,值得我们咀嚼回想。请以“滋味”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。2、题目:感受 要求:、选取“亲情”

19、、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个,填到横线上,使题目完整;、除诗歌外,文体不限;、不少于600字一、基础知识及运用1D 2A 3D 4 D 5、B 6、 D 7、B 8、C 9、B 10、C 11、略 12、夏耕昨召开现场会部署供热工作。13、(1)例:同护一片蓝天,共享一份和平。让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平。 拒绝战争,珍爱和平。二、14、d c 15、C 16、B 17、A18、C 19、C 20、D 21、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。22、写出了我”痛下决心、发愤求学的心理。23、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报24、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。25、D 26、(1)、出名,有名 (2)、洗涤 (3)、亲近而不庄重 (4)、鸿:大 27(1)、从淤泥里出来却不粘染(污秽),在清水里洗涤过,而不显得妖媚。(2)、这是简陋的房子,只是我的品德好就不感到简陋了。(2)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘内。28、整理用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。 友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!6 / 6

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