《第3章第1节DNA是主要的遗传物质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3章第1节DNA是主要的遗传物质（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第3章基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质【学习目标】1 总结“ DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。3探索实验技术在证明 DNA是主要遗传物质的作用。【活动方案】活动一 分析DNA是遗传物质的证据(一)肺炎双球菌的转化实验1了解实验材料：肺炎双球菌阅读教材相关内容，将两种不同类型的肺炎双球菌的特点填在下列表格中:比较项目有无夹膜菌落情况毒性R型菌S型菌2 肺炎双球菌的体内转化-格里菲斯实验(1)观察教材中的格里菲思肺炎双球菌的转化实验的示意图，在表格中填上现象。实验组方法现象能分离出怎样的细菌1R型活菌注射2S型活菌注射3S型菌咼温火活4高
2、温灭活的S型菌+R型菌(2)格里菲思根据实验结果做出的推论：(加热杀死的)S型菌中存在，能使R型菌转化为S型菌3 肺炎双球菌的体外转化-艾弗里实验阅读课本P44页图3-3实验内容，回答下列问题：(1) 实验最关键的设计思路是什么？(2)艾弗里实验得出的结论是：DNA 是(3)艾弗里等人发现，通过图3-3的1、2两组的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子，为此他们又设计了一组实验用DNA酶处理DNA，使DNA水解，结果在培养R型活细菌的培养基中没有发现S型细菌。这组实验的必要性是什么？活动二 分析DNA是遗传物质的证据(二)噬菌体侵染细菌实验1. 根据噬菌体的结构和噬菌体侵染细菌的
3、过程分析噬菌体能用于证明遗传物质是DNA的原因。讨论： 根据上述两幅图分析，为什么用噬菌体侵染细菌的实验更能说明遗传物质是DNA ? 噬菌体侵染大肠杆菌后，利用的物质来合成自身的组成成分， 进行大量增殖。2. 分析噬菌体侵染细菌实验仔细观察教材中的图 3-6噬菌体侵染大肠杆菌实验过程图解及其说明，思考下列问题：(1)在实验中为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记？用14C和18O同位素标记可以吗？(2) 如何使噬菌体的 DNA带有同位素32P标记?(3) 经过短时间保温后，使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离的操作是(4 )该实验中离心的目的是 (5)如果用35S标记噬菌体的
4、蛋白质，离心后 (上清液/沉淀)的放射性很高，说明噬菌体的没有进入大肠杆菌。如果用32P标记噬菌体的DNA，离心后 (上清液/沉淀)的放射性很高，说明噬菌体的 进入大肠杆菌。(6 )噬菌体浸染细菌实验得出的结论是： 活动三探究不具有DNA的病毒的遗传物质有一些病毒是由蛋白质和 RNA组成的，根本就没有DNA，它们的遗传物质是什么呢? 有科学家用烟草花叶病毒做了病毒的重新构建和侵染的实验，实验过程如下图所示：TMVHKV(1 )上述实验说明了烟草花叶病毒的遗传物质是什么?(2)总结生物的遗传物质分别是什么?【检测反馈】1. 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是A . R型肺炎双球菌B 加热杀死后
5、的 R型肺炎双球菌C 加热杀死后的S型肺炎双球菌D 加热杀死后的 S型肺炎双球菌与 R型细菌混合2. 将S型细菌的DNA分子加入到R型细菌培养基中，培养后所得到的菌落有A. S型细菌B. R型细菌C. S型或R型细菌D. S型和R型细菌3在遗传物质探究历程中，肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相同之处是A. 实验材料肺炎双球菌和噬菌体都是原核生物B. 实验思路都是设法将物质分开，单独观察其作用C. 实验方法都是同位素标记法D. 实验结论都是DNA是主要的遗传物质4. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是A. 用含32S的培养基
6、直接培养噬菌体B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体C. 用含32S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D. 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体5. 噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是A. DNA是主要的遗传物质B. DNA能自我复制C. DNA是遗传物质D. DNA能控制蛋白质合成6.在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，合成DNA和蛋白质所需的原料依次是A 噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸B 噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸C 细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D细菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸7.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的 DNA和蛋白质，在下图
7、中标记元素所在部位依次是TJ-CONI 一 C(5 C 一 COOfl!IA .、B .、&如果用15n、32p、35s标记噬菌体后, 分中，能够找到的放射性元素情形为A .可在外壳中找到15N和35S15C .可在外壳中找到N9噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了A .蛋白质也是遗传物质C. RNA也是遗传物质C.、D .、让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成1532B .可在DNA中找到 N和 PD. 可在 DNA 中找到 15N、32P、35SDNA是遗传物质，同时还能证明B . DNA能指导蛋白质的合成D . DNA能引起可遗传的变异10 .原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是
8、DNARNADNA和RNADNA或RNAA、B、C、D、3211 .在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示： 在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是。(2 )在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是 。(3 )由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析： 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌：在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的也有少量的放射性，其原因是 ;若培养时间过短，会使上清液的也有少量的放射性，其原因是 。 用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌：在实验中，理论上沉淀中没有放射性，事实上沉淀中有少量的放射性，可能的原因是搅拌。(4) 噬菌体侵染细菌实验证明了 。
第3章第1节DNA是主要的遗传物质
