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1、王楼镇第一中学导学案 八年级英语Unit 1 Topic2 SectionA导学案 主备人：周瑞普 审核人：郭中志 审核时间：2014.9.12 班级：姓名：课型： 课时编号：15流程课题Unit 2 Topic 1 You should brush your teeth twice a day Section C 一、学习目标知识目标：1、会读会写新单词2、理解并会用课文中的短语能力目标：提高学生的阅读理解能力情感目标：通过学习本节课，让学生会帮助有困难的人，学会与他人合作。重点：掌握本文中的重要词汇，理解并会运用课文中的短语难点：掌握一定的阅读技巧，提高学生的阅读理解能力三、问题探究认真读
2、课文，回答下面四个问题What did Maria and Michael do in the park?2. Who would call a taxi?3. What did the doctor give to Michael?4.Who helped Michael to walk?回答问题后，大声读课文，看谁读的又快又好。学法指导首先学生自主默看课文，在出现关键词的地方找答案。一定要认真，仔细。其次学生交流自学成果并探究疑难。教师加入到各组探讨中，适时的对学生进行知识和方法的引领。温馨提示：（用时10 分钟）二、自主学习短语大展示1放风筝_2摔下来_3喊出租车_4照顾，关心_5吃药丸
3、_6带某人去某地_7带某人回家_听听力两遍，回答下面两个问题。1.What happened to Michael?2.Did Michael have a serious accident?学法指导：学生集中注意力自主学习，分层完成任务A层完成15B层全部完成运用好双色笔温馨提示： （用时 5 分钟）学法指导：要求学生带着问题快速浏览全文，快速找到答案，碰到不识词，跳过去。注意第二个问题的回答。四、反馈提升认真默读课文，熟记词汇，合上课本完成下面的首字母填空It w_ a beautiful day yesterday and the children played in the park.
4、Maria f_ her kite and w_ Michael played on his s_.After a w_,Michael f_ down with a c_.The other children r_ to help him.His leg hurt.Kangkang c_ taxi.They t_ Michael to the hospital.The X_ showed it wasnt s_.Michael would take some p_ three times a day.学法指导学生自己默读课文2分钟，然后合上课本去做，做的时候，要考虑上下文的关系，又要考虑词的形式变化。运用好双色笔温馨提示：（用时15 分钟）五.达标检测连词成句，我相信你能很快做完的。1.down,cry,with,fell,a,Li Ming2.pills,three,take,two,a day,times3.show,that,serious,wasnt,X-rays4.took,they,to,Michael,hospital,the学法指导：你追我赶，争先恐后，认真对待，积极回答，你一定是最捧的温馨提示：（用时5分钟）总结反思【知识梳理】_ 【收获与反思】_看看你学到了什么，知识整理的怎么样，收获了多少呢，拿出你的笔写下来吧。
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