高中诗歌鉴赏练习题

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1、阅读下面各诗歌,完成后面各题。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。注燕然:内蒙古的燕然山。汉和帝永元元年,大将军窦宪大破北匈奴,曾采燕然山石,勒石记功而返。1试简述“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句所写景物的特点。 2“将军白发征夫泪”蕴含了诗人怎样的思想感情? 兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳弯,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。3试分析前两句中修辞手法所起的作用。 4本诗前两句与后两句均为写景,在表现手法上有何不同点? 小 松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不

2、识凌云木,直待凌云始道高。5开头两句描写了“小松”怎样的特征? 6从整体构思看,本诗采用了什么的艺术手法?请说说你对本诗主题的理解。 双调清江引秋 怀张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。7“人醉”句中“醉”字的含义是什么? 8简要分析这首诗的意境。 诉衷情陆 游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生认料,心在天山,身老沧州!9词中“尘暗旧貂裘”的意思是什么? 10“心在天山,身老沧州”应是词眼所在,请从结构和题旨两方面加以分析。 双调折桂令中 秋张养浩一轮飞镜谁磨?照彻乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空银汉无波,比

3、常夜清光更多,尽无碍桂影婆娑。老子高歌,发问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?11“嫦娥”句用了典故,诗中指中秋之月,这样写的好处是什么? 12这首元曲重点写的是中秋夜的月光,请你说出作者运用的两种描写方法并简要分析。 宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天底树,江清月近人。13诗中的“客”指的是_,这首诗的诗眼是一个_字。14诗的后两句写景,试分析其写景与抒情的关系。 画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼里,不及人间自在啼。15这首诗运用了什么手法?写了画眉鸟两种生活状态,分别是什么? 16这首诗所要表达的思想是什么? 鹭 图刘 羽芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。一生清意无

4、人识,独向斜阳叹白头。17这是一首题画咏物诗,诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象? 18你最喜欢诗中的哪一句,说明你喜欢的理由? 湖上早秋偶兴汪 莘坐卧芙蓉花上头,青香长绕饮中浮。金风玉露玻璃月,并作诗人富贵秋。19首句,诗人为什么说坐卧花上,不说坐卧湖上?你的理解是什么? 20李景浣溪沙有“菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间”句,同是写荷花(芙蓉、菡萏都指荷花),李诗与汪诗的意境有什么不同? 紫薇花杜 牧晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人。21“桃李无言”句在诗中的作用是什么? 22诗人笔下紫薇花的特点是什么? 自 叙杜荀鹤洒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客,

5、怕作乾坤窃禄人。诗旨未能忘救物,世情奈值不容真。平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。23诗中“闲吟客”,“吟”的内容是_;“不容真”,“真”指_。24此诗描写了一个什么形象? 月上瓜洲南徐多景楼作南宋张辑江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州?英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。注南徐,古州名,治所在京口(今江苏镇江)。多景楼,为南徐胜迹,在镇江北固山上。25请结合词的上阕,简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。 26词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,通过塑造“渔翁”这一形象,寄托了词人怎样的情怀。请作简要分析。 社 日王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得

6、醉人归。27“社日”是古代农村祭礼土神的日子,每年春秋两次。本诗通过春社情景的描绘,表现了什么? 28试分析本诗艺术上的特点。 孤 桐王安石天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠,愿斫五弦琴。注明时:政治清明的时代;愠:疾苦、怨愤;桐木是造琴的上好材料。据孔子家语记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。29前六句表现了桐树怎样的特点? 30对本诗表达的思想感情作简要评价。 鹿 柴王 维空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。注:返影:太阳的余晖。31诗歌前两句采用了_(回答须具体,1分)手法,写出了“空山”_(2分

7、)的特点。32诗歌三四句以光亮(返影)反衬深林的幽暗,对这一反衬手法,应如何理解体会?(3分)寻隐者不遇宋魏野寻真误入蓬莱岛,香风不动松花老。采芝何处未归来,白云满地无人扫。注:真:即“真人”,指得道成仙的道士。33隐者所居之地有何特点? 34诗中“风”“松”“云”的描写有何作用? 别 滁欧阳修花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫叫弦管作离声。35诗歌前两句对饯别场景作了怎样的描绘?气氛怎么样? 36怎样理解第三句的“且”字?它透露了诗人怎样的感情? 淮中晚泊犊头苏舜钦唇阴垂野草青青,时有幽花一树阴。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。37请用自己的话描述诗人舟行水上所见的两岸景色。

8、 38写出你对诗人“满川风雨看潮生”心情的理解。 江 上王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。39前两句勾勒了一幅秋江暮云图,这幅图画的基调如何? 40若说这两首诗也以天象与江上景物的变化暗写了船上人心情的变化,请你简要说明心情变化的情况。 村 居 张舜民水饶陂田水饶篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。41诗的后两句描绘了一幅怎样的图画? 42整首诗描绘的秋日村居图风格怎样? 夜发分宁寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉,满川风月替人愁。43首句给全诗定下了怎样的感情基调? 44怎样理解后两句中的“醉”与“愁”? 梅花绝句

9、陆 游低空银一钩,糁野玉三尺。愁绝水边花,无人问消息。45首两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景? 46你对诗中的梅花形象怎么认识? 新 凉徐 玑水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉秋,飞过青山影里蹄。47首两句用了什么手法来写“凉”?这样写有什么效果?试做简要分析。 48尾两句又用什么手法来表现“新凉”?在表达上有什么好处? 山 雨翁 卷一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。49本诗描写的是山间之雨,为表现其特点,手法特别新颖。写雨而不从“雨”字正面着笔,前两句写了什么现象?后两句写了什么现象? 悟道诗某 尼尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。50从这首诗看,诗人悟出了什么道理?生活中有类似的现象吗?试举一例。

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