中班数学教案有趣的数数

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1、中班数学教案有趣的数数中班数学教案有趣的数数1活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备 1。课件数数2。课件数数3。课件数数活动过程一、交代主题，引起幼儿兴趣。教师：今天有小动物客人来做客，你们欢迎吗？好！让我们来看看是谁来做客呀？（小熊，小鸡，青蛙，小鸟。）二、连线请客人坐下1。教师：请小朋友数一数来了多少小动物？（1只青蛙，2只小熊，3只小鸡，4只小鸟。）2。教师：我们请它们坐下吧？你们看，小椅子都摆放好了，请小朋友想一想，应该怎样安排小动物入座呢？（椅子分贝摆放了1把，2把，3把，4把。）3。请小朋友

2、安排小动物坐下吧。（请幼儿按相同的个数进行连线。）二、数数几条鱼1。出示课件数数145教师：请你数一数海里的鱼。2。发现问题，引导幼儿想办法解决。（1）教师：为什么有的小朋友会数错呢？怎样数才能数清楚呢？教师总结并示范数数，我们只要想办法记住第一个数的鱼，再数到它的时候就不要数了。（2）我们要怎么样才能记住第一个数的鱼呢？三、幼儿探索尝试封闭式数数1。请小朋友想想看有什么好办法可以数的又快又对。你们可以用水彩笔记号。2。小结交流数数的经验。四、趣味练习练习卡数数138相同的个数进行连线。中班数学教案有趣的数数2活动名称 ：有趣的.数活动目标：对生活中的数字赶兴趣 了解数字与人们现实生活中的联系

3、 认识并且能正确书写10 以内的数字活动要素：认读数字辨别单双数对数，量 对应关系的理解活动准备：漫画 ，数字胸卡 ， 水果卡片 “车票”等活动过程：一 开始部分手指律动数字歌1头牛 2匹马 3只小羊 找妈妈 4只鸡 5 只鸭 6只小鸟叫喳喳 7条鱼8 只虾9条小虫慢慢爬 10个数字真有趣 我们一起学习它二 基本部分（1） 通过手指律动 引出活动主题 有趣的数师： 小朋友表演的可真棒 今天老师就带你们一起去认识 有趣的数字宝宝（2 ） 请幼儿先说说在那里见过 有趣的数字宝宝师： 在正式认识他们之前 我想先请小朋友说说你都在那里见过他们呢生： 闹钟 日历 电话 尺子 汽车路牌 等（ 3 ）如果没

4、有了这些数字 我们的生活会什么样子呢师： 生活中没有了数字 我的生活一定很糟糕 你们说呢？生 ： 我们就不知道时间 不知道几号 不知道多长不知道有几岁不 师 ： 既然数字宝宝这样重要 现在我们就快来认识他们吧1 象铅笔细又长2象鸭子水上漂3 象耳朵听声音4象小旗迎风摇5 象秤钩来卖菜6 象豆芽列嘴笑7象镰刀割青草8 象麻花拧一遭9象饭勺来盛饭10 象铅笔和鸡蛋师： 小朋友们 说不定 这些可爱 调皮的数字宝宝已经钻进你们的衣袖里给你们挠痒痒呢 ！ 快找找看吧生 （ 发现身边的数字贴 和水果贴） 惊喜师： 小朋友们快告诉我 你们都找到了什么？（师让幼儿一个一个说一说找到的数字和水果的数量）师 ：

5、我建议 咱们一起和他们做个游戏好不好？生 ： 好！（4 ）游戏 “找朋友”游戏规则：相对的数字找到对应的水果数量游戏目的：培养幼儿对数，量对应关系的理解（5）游戏“快乐宝贝车”游戏规则： 幼儿根据“车票”找座位 共同帮助没有找到座位的小朋友找“座位”（6 ）“请你画一画”师：我们和数字宝宝做了怎么多的游戏 数字宝宝实在是太有意思了 咱们来画画他的样子好不好啊？生 ：好 ！ （发现描红纸 拿出描红纸和彩笔）师： （出示田字格）一座房子真奇怪 ，墙上开着窗四块，要问人从哪里进 从前往后第2排 小朋友 看看这个是什么？生： 田字格师 ： 今天我们就在田字里画数字宝宝 竖起我们的小耳朵仔细听师：（ 播

6、放数字童谣）和小朋友一起写数字三 结束部分师： 小朋友今天表现的非常聪明 咱们的活动很成功 老师奖励给你们一幅神秘的画 这幅画的神奇之处在于他是由很多数字拼成的 那么他们都是谁呢 小朋友你们能猜出来吗咱们下次活动一起来找找看好吗生： 小朋友们再见吧！中班数学教案有趣的数数3活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1、连线纸、水彩笔人手一份2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张4、数字卡片活动过程一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入

7、。1、游戏连线找客人“今天我们这里来了四位神秘的客人，把卡片上的点子按数字从小到大的连起来，你就可以知道了。”2、幼儿连线，教师将幼儿作品贴在黑板上。今天来的客人是谁?(一起说一说)小动物们说：小朋友，你们知道谁是我的妈妈吗?请你们帮帮忙，把我们的妈妈找出来吧!出示相应的动物妈妈图片。二、配对妈妈们说我们都有一个共同的本领，(下蛋)教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋，幼儿配对，将蛋放在动物妈妈的身边。三、数鸡蛋1、教师出示鸭蛋图片，请你数一数有几个鸭蛋。2、发现问题，引导幼儿想办法解决。为什么有的孩子会数错呢?怎样数才能数清楚呢?教师总结并示范数数(出示数字)我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数

8、到它的时候就不要数了。我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢?四、幼儿探索尝试封闭式数数1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对。老师给你们准备了水彩笔和贴纸，如果你需要可以用的。3、小结交流数数的经验。总结时，出示数字卡片。3、比比谁生得蛋最多。五、趣味练习练习卡-数数1-38相同的个数进行连线。有趣的单双数数学教案11-30函数数学教案11-27中班数学教案：有趣的排序09-25中班数学教案：有趣的图形08-21中班数学数数教案10-05数一数数学教案10-23听音数数小班数学教案10-08学习的序数数学教案12-04有趣的图形数学教案08-19 小班数学教案有趣的图形10-21