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1、教师职业规划书一、自我介绍 我一名普通的小学数学教师，本人比较喜欢自己当前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。随着时代的发展和新课程改革的深入，在数学教学中，我与其他老师一样面临着很多的问题和困惑，我想这是因为自己平时思想上有惰性，读书不够多，在教育、教学方面缺少系统的理论知识的原因。此外，因为平时仅仅忙于辅导学生，对平时的教育、教学工作很少反思、总结。很少写教育、教学随笔，使得自己的写作水平也有待提升。二、发展目标 树立终身学习的观点,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发
2、展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,持续探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师. 具体目标如下：1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面的良好习惯。3、勤于反思，在总结经验中完善自我。持续练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，使用信息技术服务于自己的教学。三、具体实施方案1、专业水平的提升。（1）学习教育理论，在理性理解中丰富自我。 认真阅读新课程标准教学用书等相关资料，钻研新教材，新课
3、标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提升自己的业务水平。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。如：小学教学设计等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。多登陆教学网站。（2）互相听课，多想多写，写好听课记录和反思。（3）同课异构的形式，互相取经，加快促动。（4）针对先进教师找出自己不足的地方，发现问题即时解决。（5）课余时间多学习有益的课外书，提升知识水平，特别是要向先进教师学习好的教学经验，形成自己的特色。（6）多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，即时的写出心得，作为自己教学的后盾。2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课；细心批改每一本作业，多注重后进生
4、，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提升教育教学质量和良好习惯的养成，切实促动学困生各方面水平的提升。3、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西实行反思，补充不足。努力在每个学期都写出有质量的教学随笔和论文。4、练就自己的基本功。 “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字，不但看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，持续临摹、使自己的字更加漂亮；多实行朗读，提升自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，使用新理论，提升教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提升教学的有效性，提升教学质量。5、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，使用新理论，提升教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。当然要努力的东西很多，我将在今后的工作中努力做得更好一点，再好一点。
小学数学教师职业规划
