最新高中数学人教A版必修四课下能力提升:二十含解析

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1、最新人教版数学精品教学资料课下能力提升(二十)学业水平达标练题组1平面向量数量积的坐标运算1已知向量a(1,1),b(2,x)若ab1,则x()A1 BC. D12已知向量a(0,2),b(1,),则向量a在b方向上的投影为()A.B3 C D33已知向量a(,1),b是不平行于x轴的单位向量,且ab,则b()A.B.C. D(1,0)题组2向量模的问题4已知平面向量a(2,4),b(1,2),若ca(ab)b,则|c|等于()A4B2C8 D85设平面向量a(1,2),b(2,y),若ab,则|3ab|等于_6已知在直角梯形ABCD中,ADBC,ADC90,AD2,BC1,P是腰DC上的动点

2、,则|的最小值为_题组3向量的夹角与垂直问题7设向量a(1,0),b,则下列结论中正确的是()A|a|b| BabCab与b垂直 Dab8已知向量a(1,2),b(2,3),若向量c满足(ca)b,c(ab),则c等于()A. B.C.D.9以原点O和点A(5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB,使B90,求点B和向量的坐标10已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a(1,2)(1)若|c|2,且ca,求c的坐标;(2)若|b|,且a2b与2ab垂直,求a与b的夹角.能力提升综合练A.BC4 D42已知向量(2,2),(4,1),在x轴上有一点P,使有最小值,则点P的坐标是()A(3,0)

3、B(2,0)C(3,0) D(4,0)3a,b为平面向量,已知a(4,3),2ab(3,18),则a,b夹角的余弦值等于()A.BC.D4已知a(1,2),b(x,4),且ab10,则|ab|_.5如图,已知点A(1,1)和单位圆上半部分上的动点B,若,则向量的坐标为_6已知a(,2),b(3,2),若a与b的夹角为锐角,则的取值范围是_7已知O为坐标原点,(2,5),(3,1),(6,3),则在线段OC上是否存在点M,使得?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由答 案学业水平达标练1. 解析:选Dab(1,1)(2,x)2x1x1.2. 解析:选D向量a在b方向上的投影为3.选D.3.

4、 解析:选B法一:设b(x,y),其中y0,则abxy.由,解得即b.故选B.法二:利用排除法D中,y0,D不符合题意;C中,向量不是单位向量,C不符合题意;A中,向量使得ab2,A不符合题意故选B.4. 解析:选D易得ab2(1)426,所以c(2,4)6(1,2)(8,8),所以|c|8.5. 解析:ab,则2(2)1y0,解得y4,从而3ab(1,2),|3ab|.答案:6. 解析:建立如图所示的平面直角坐标系,设DCh,则A(2,0),B(1,h)设P(0,y)(0yh),则(2,y),(1,hy),|5.故|的最小值为5.答案:57. 解析:选C由题意知|a|1,|b|,ab10,(

5、ab)bab|b|20,故ab与b垂直8. 解析:选D设c(m,n),则ac(1m,2n),ab(3,1),由(ca)b,得3(1m)2(2n),又c(ab),得3mn0,故m,n.9. 解:设点B坐标为(x,y),则(x,y),(x5,y2),x(x5)y(y2)0,即x2y25x2y0.又|,x2y2(x5)2(y2)2,即10x4y29.由解得或点B的坐标为或. 或.10. 解:(1)设c(x,y),|c|2,2,x2y220.由ca和|c|2,可得解得或故c(2,4)或c(2,4)(2)(a2b)(2ab),(a2b)(2ab)0,即2a23ab2b20,253ab20,整理得ab,c

6、os 1.又0,.能力提升综合练1.解得m4.2. 解析:选C设P(x,0),则(x2,2),(x4,1),(x2)(x4)2x26x10(x3)21,故当x3时,APBP最小,此时点P的坐标为(3,0)3. 解析:选C设b(x,y),则2ab(8x,6y)(3,18),所以解得故b(5,12),所以cosa,b.4. 解析:由题意,得abx810,x2,ab(1,2),|ab|.答案:5. 解析:依题意设B(cos ,sin ),0,即cos sin 0,解得,所以.答案:6. 解析:因为a与b的夹角为锐角,所以01,即01,解得或0.答案:7. 解:假设存在点M,(26)(36)(53)(13)0,即45248110,解得或.存在M(2,1)或M满足题意

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