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1、历史备考精品资料【精校版】文艺复兴和新航路开辟专项练习一、选择题1. 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（）A. 西欧城市的兴起 B. 新航路的开辟C. 文艺复兴 D. 基督教的创立2. “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这句话中的“他”指的是（）A. 克伦威尔 B. 但丁 C. 哥伦布 D. 达芬奇3. 达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名
2、的绘画代表作品是（）A.蒙娜丽莎 B. “雅典娜女神像”C. “掷铁饼者” D.西斯廷圣母4. 四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在还是剧院的不变选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧（）A.最后的晚餐 B.蒙娜丽莎C.哈姆雷特 D.神曲5. 1516世纪，欧洲人开始了探寻前往东方的航路，充当探索新航路先锋的两个国家是（）A. 英国、西班牙 B. 西班牙、葡萄牙C. 葡萄牙、荷兰 D. 英国、荷兰6. 哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路
3、是为了（）A. 获得财富 B. 传播文化 C. 倾销商品 D. 和平交往7. 西欧人在新航路开辟后，沿着谁开辟的航线可以一并游览大西洋、太平洋、印度洋的风光（）A. 迪亚士 B. 达伽马 C.哥伦布 D. 麦哲伦8. 新航路的开辟使西方最终走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界。下列有关它的意义表述正确的是（）A. 世界开始连成一个整体 B. 发展了欧亚非的友好关系C. 促进非洲经济文化的发展 D. 使美国迅速成为世界强国二、非选择题9. 达芬奇（1452-1519）和哥伦布（约1451-1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料，回
4、答问题。材料一达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气;而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。（1）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?列举其中一幅具有代表性的美术作品。材料二以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。（2）结合所学知识
5、谈谈你对材料二的理解。文艺复兴和新航路开辟专项练习参考答案一、选择题1. C 解析：本题考查理解分析能力。开始于意大利的文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，所以“现代世界的曙光”是指文艺复兴。2. B 解析：本题考查识记能力。但丁是文艺复兴的先驱，但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。3. A 解析：本题考查识记能力。通过分析，得知A是达芬奇的代表作品。4. C 解析：本题考查识记能力。解答本题的关键信息是“莎士比亚”。A、B是意大利艺术大师达芬奇的代表作，C是英国戏剧家莎士比亚的代表作，D是但丁的代表作，故答案选C。5. B 解析：本题考查识记能
6、力。15世纪，欧洲人开始了探寻前往东方的航路，航海家哥伦布和麦哲伦受西班牙王室的资助，迪亚士和达伽马受葡萄牙国王的支持，故答案选B。6. A 解析：本题考查分析理解能力。从题干中的关键信息“任何数量的黄金，还有香料、棉花都奉送给他们”，可知这些东西都是从殖民地掠夺来的，从而看出哥伦布开辟新航路的目的就是获得财富。7. D 解析：本题主要考查分析理解能力。通过大西洋、太平洋、印度洋的是麦哲伦船队的环球航行。8. A 解析：本题考查分析比较能力。新航路的开辟，把世界各个地区连在了一起，欧洲国家相继走上殖民道路，在加速欧洲资本原始积累的同时，也造成了亚非拉地区的落后。二、非选择题9. 解析：本题考查识图、识记、分析和理解能力。第（1）题以达芬奇的绘画体现了人文主义精神为切入点，考查了文艺复兴运动的开展及其影响，结合所学知识即可回答;第（2）题结合新航路开辟前后人们认识的变化，说明世界“开始连成一个整体”。答案：（1）人文主义（或重视人、人性）。文艺复兴。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。蒙娜丽莎（或最后的晚餐等）。（2）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态，使世界连成一个整体。
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