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1、西师大版二年级语文上学期期中知识点针对练习考试班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。jng lng yu x b chng zhu wi（_） （_） （_） （_）zh yo sh jn p gu xng yn（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。错（_） 信（_） 娃（_） 台（_） 渴（_）借（_） 言（_） 蛙（_） 抬（_） 喝（_）三、 把磨菇放在篮子里。（拼一拼，连一连）四、 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）画，第二笔是（_）。2“言”字是（_）结构，部首是（_）。3“事”字是（_）结构，部首是（
2、_）。4“弟”字是（_）结构，部首是（_）。5“爪”字是（_）结构，部首是（_）。五、 我会填，也会选，把下列词语补充完整，并选择合适的序号填在横线上。（_）（_）争艳 闻名（_）（_）五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_）热（_）（_）客（1）我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。（3）如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。（5）形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。六、 判断正误，对的打“”，错的打“”。1揠苗助长中的那个人错在不懂得科学种田的道理。（_）2画杨桃一课告诉
3、我们看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（_）3宇航员在太空中不吃饭。 （_）七、 选择合适的词语填空。发觉 发现（1）要下雨了，丁丁（_）蚂蚁在忙着搬家。（2）刘强（_）大家的眼睛里流露出不信任的眼神。办法 方法（3）小红学习上有困难，大家要想（_）帮助她。（4）我们要讲究学习（_），才能学得更好。亲切 亲热（5）听着老师（_）的话语，我们感到非常温暖。（6）同学们一见面，就互相（_）地问长问短。八、 照样子，写句子。（1）十个太阳像十个大火球。_像_。（2）花草树木渐渐繁茂起来。_渐渐_。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）小狗_，_跑进了窝里。（小狗很兴奋）
4、小狗_，_跑进了窝里。（小狗很伤心）九、 阅读短文，完成练习。 关怀1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道后，立即下马跑过去看望。“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行，不行，这是你的马。”“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。”“可是你是首长，我”“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！”“贺老总，我我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。“别说了，
5、我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。1写出下列词语的近义词。 击溃_ 拦截_ 看望_2这篇短文没有用什么方法表现人物的特点？（ ）A主要写人物的行动。B主要写人物的心理活动。C主要写人物之间的对话。3你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！ _十、 写话交流仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。_答案1、精灵 游戏 补充 周围 炸药 使劲 屁股 幸运 2、对错 信心 娃娃
6、台驾 口渴 借书 语言 青蛙 抬手 喝水 3、4、5 丿 独体 言 独体 一 上下 丷 独体 爪5、百 花 中 外 颜 六 春 色 不 动 情 好 6、 7、发现 发觉 办法 方法 亲切 亲热 8、圆圆的月亮 一个白玉盘 我家的小猫 长胖了 兴奋极了 蹦蹦跳跳地 伤心极了 可怜巴巴地9、1 击败 阻挡 探望 2A3贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。10、范文：星期天的上午，小鸟从外面回家，看到自己的窝被大火烧起来了，小动物们看见了，都急急忙忙地跑到池塘边，大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水，闪电般的跑到火堆前，举起鼻子，朝着窜得老高的火苗猛浇下去，顿时，下起了瓢泼大雨，火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶，飞一般往返于池塘和火堆之间，你看！他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去，桶底碰着干净的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。火终于被扑灭了，大家都松了一口气，好累呀，躺在草地属上放松休息。小朋友们！我们一定要爱护自己的家园，可要小心，不要有安全隐患呀！5 / 5
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