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1、学会感恩主题班会策划书感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。 下面是收集的学会感恩主题班会策划书，欢迎阅读。班会主题：学会感恩主讲人：学校：中学班会目标：1 、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2 、让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。( 出示幻灯片 1、2)我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有
2、国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间 ?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件 ! 面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：自己怎样认识感恩的?( 出示幻灯片 3)学生 1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生 2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母， 多体谅老师，那就是感恩。学生 3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我
3、们首先要感恩的是父母， 因为他们生养了我们 ; 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们 ; 另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长 ; 甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露， 蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1 、为什么要感恩父母 ?2 、为什么要感恩老师 ?为什么要感恩自然和身边的人 ?学生先自己考虑，然后再进行小组交流。四、继续讨论：1 、怎样感恩父母 ?2 、怎样感恩老师 ?3 、怎样感恩自然和身边其他的人 ?学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。1 、分组讨论发言2 、教师总结3 、教师出示三篇文章：(
4、1) 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人 ; 感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人” ; 感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖 ; 感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖 ; 感谢江河，它让你拥有清水 ; 感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么 ?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么 ?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处， 从而去感谢它，不是乐观么 ?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。
5、有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓 ; 将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸 ; 将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术(2) 常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么
6、 ?有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候， 我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。 这就提醒着我们每一个人， 要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。 常怀感恩之心， 便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 ; 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜 ” 学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切， 因为珍惜
7、才会拥有， 感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。(3) 学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度 ; 学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处， 做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之 ; 学会感恩，是用放大镜去看别人的优点 ; 学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮 ; 学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐 ; 只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展 !五、感恩小1 、六旬老父捐肾救子： XX年 2 月，湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容
8、拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要 ?我宁可自己没命，也不能看着你死 !2 、年轻母亲舍身救儿： XX年 8 月 27 日下午，沈阳市五里河公园 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下， 直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。 刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是 * 的全部。”3 、挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时， 竟然哭得很伤心。 母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时， 你都能接受， 今天为什么哭泣 ?”伯愈回答道：“往
9、常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”4 、孝顺儿捐肾救母： XX年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后， 偷偷跑到上海中山医院作了血样检查 ; 配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把分为四类： 有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才， 因此希望你们做有德有才的人， 不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。模板 , 内容仅供参考
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