2022年福建省厦门市高考生物第二次质检试卷（附答案详解）.docx

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1、2022年福建省厦门市高考生物第二次质检试卷1. 支原体是一种原核生物，常引起呼吸道感染。下列相关叙述正确的是（）A. 支原体的DNA和RNA均以碳链为骨架B. 支原体细胞增殖的主要方式是有丝分裂C. 线粒体是支原体进行有氧呼吸的主要场所D. 支原体可发生基因突变和染色体变异下列有关酶和能量的叙述，错误的是（）A. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率B. ATP水解释放的能量可以为一切生命活动供能C. 酶活性可用所催化的某一化学反应的速率表示D. 硝化细菌可以利用无机物氧化产生的能量来制造有机物研究表明PGC-la基因缺失会引起线粒体呼吸能力下降，进而导致细胞衰老。下列叙述错误

2、的是（）A. 上述研究表明线粒体能量代谢障碍是细胞衰老的原因之一B. 衰老细胞内能量供应不足会导致细胞内所有的代谢速率下降C. 与正常细胞相比，衰老细胞内与有氧呼吸有关的酶活性下降D. 在细胞衰老过程中激活PGC-la有望改善线粒体功能，延长细胞寿命4.4.如图表示在细胞内发生的一系列生物大分子的合成过程, 其中A、B、C、D表示生物大分子，D是细胞内的储能 物质，b、c、d表示组成对应大分子的单体，下列叙述 正确的是（）A. A主要分布在细胞核中，组成它的单体是核糖核昔酸B. B、C具有多样性是因为b、c种类多样Cc可以起到信息传递的作用，也可以与双缩脉试剂反应显紫色D.在植物细胞和动物细胞

3、内D可代表不同物质，但d代表同一物质5.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，下列相关叙述正确的是（）甲乙回答下列问题：（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有（写出两点即可）（2）甲与乙杂交得到的R中出现了灰体果蝇，原因是 o（3）将甲与乙杂交，若Fi中灰体：黄体二1： 3, （“能”或“不能”）据此判断UAS-y基因是否插入到乙的II号染色体上，理由是 o（4）从Fi中选择灰体果蝇随机交配得到F2,观察F2的表现型及比例。 若F?的雌雄果蝇中灰体:黄体二，则UAS-y基因插入到乙的II号染色体上; 若F2的雌雄果蝇中灰体：黄体二，则UAS-y基因插入到乙的DI号或N号染色体上； 若F2中灰体

4、雌蝇：黄体雌蝇：灰体雄蝇：黄体雄蝇=,则UAS-y基因插入到乙的X染色体上。检测，要定I工程S2?CHOK1 动物细胞21.树突状细胞是功能最强的专职抗原呈递细胞，能有效激活初始T细胞。S靶向蛋白 是一种非天然蛋白，能向树突状细胞的FcyRI受体，从而高效启动免疫应答。科研 人员设计并合成了 S靶向蛋白基因，经过转导，构建CH0K1 I程细胞以大量生产 S靶向蛋白。接着将S靶向蛋白与具有多表位的肿瘤抗原相交联，制成靶向树突状 细胞的结肠癌肿瘤疫苗。该技术预期可大幅提高疫苗的效价。过程如图所示。回答 下列问题：何始TfflW时乂状细他仞5 RI%伟名&仙抗原结饱林小M删向向突状细胞的结肠疳肿捆疫

5、茴（1）图中所示的步骤属于工程的主要环节。（2）过程为避免目的基因的反向连接，对限制酶的使用要求是o过程导入重组表达载体通常采用的方法是O过程需要控制的条件有（写出两点即可）。（3）过程需要一定数量的S靶向蛋白基因探针，该探针可用PCR技术生产。在PCR体系中，S靶向蛋白基因的数量为b个，上游引物数：下游引物数二1： 50。该 体系扩增进行5轮循环后，上游引物刚好耗尽，则上游引物的数量等于 条。在此基础上，若再进行30轮循环扩增，此过程可生产出具有下游引物序列的单链 探针数量是条。（4）给结肠癌小鼠注射疫苗后，预期过程后续的免疫应答反应是 ,以高效杀伤癌细胞。该技术给我们的启示是靶向蛋白还可应

6、用于 o答案和解析1. 【答案】A【解析】解：A、核酸、蛋白质和多糖属于生物大分子，生物大分子以碳链为骨架，故 支原体的DNA和RNA均以碳链为骨架，A正确；B、支原体细胞增殖的主要方式是二分裂，有丝分裂是真核细胞增殖的主要方式，B错 误；C、支原体属于原核生物，其细胞中不含线粒体，c错误；D、支原体属于原核生物，不含染色体，可发生基因突变，但不能发生染色体变异，D 错误。故选：Ao原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，也 没有核仁和染色体；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器。 但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物

7、质。本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构 的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。2. 【答案】B【解析】解：A、细胞代谢的产物过多可以与酶结合，反馈调节酶的活性，进而调节细胞代谢活动，A正确；B、能为生命活动供能的物质不止ATP,还有GTP、CTP等，B错误；C、酶活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示，C正确；D、硝化细菌能进行化能合成作用，可以利用无机物氧化产生的能量来制造有机物，D 正确。故选：Bo1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的作用具有高效性、专一性、反应条 件温和等特点，酶的活性受温度、酸碱度酶的抑制剂和激

8、活剂等条件的影响。2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，光合作用和细胞呼吸过程中有ATP合成过程， 细胞内的耗能过程伴随着ATP水解过程，细胞依赖于ATP和ADP的快速转换，满足细 胞生命活动对ATP的大量需求。本题考查酶和ATP的知识，要求考生识记酶的概念，识记酶促反应的原理；识记ATP 的作用；掌握化能合成作用的概念，能够结合所学知识准确判断各选项，属于考纲识记 层次的考查。3. 【答案】B【解析】解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，PGC-la基因缺失会引起线粒体呼吸 能力下降，即线粒体能量代谢障碍，从而导致细胞衰老，故线粒体能量代谢障碍是细胞 衰老的原因之一，A正确；B、衰老细胞内有

9、些酶的活性降低，衰老细胞内能量供应不足会导致细胞内部分代谢速 率下降，而不是所有的代谢速率，B错误；C、细胞衰老中线粒体呼吸能力下降，即有氧呼吸强度减弱，与有氧呼吸有关的酶活性 下降有关，C正确；D、在细胞衰老过程中激活PGC-la,可以恢复线粒体呼吸能力（线粒体功能），减缓 细胞衰老，可以延长细胞寿命，D正确。故选：Bo衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质 固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老 逐渐累积；有些酶的活性降低，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。本题结合背景材料考查细胞的生命历程中衰老的特征和机制，充分理解其

10、变化的机制、 衰老细胞不同特征之间的联系可以帮助记忆。4. 【答案】D【解析】解：A、A是DNA,主要分布在细胞核中，组成它的单体是脱氧核昔酸，A错 误；B、B是RNA, RNA具有多样性是因为核糖核昔酸排列顺序具有多样性，其种类一般 都含有4种，C是蛋白质，蛋白质具有多样性是因为组成蛋白质的氨基酸种类、数目、 排列顺序和空间结构具有多样性，B错误；C、c是氨基酸，不能起到信息传递的作用，也不可以与双缩服试剂反应显紫色，C错 误；D、D是细胞内的储能物质，在植物细胞内和在动物细胞内D代表不同物质，前者是淀 粉，后者是糖原，但d代表同一物质葡萄糖，D正确。故选：Do分析题图：A是DNA, b是核

11、糖核甘酸，B是RNA, c是氨基酸，C是蛋白质（酶）, d是单糖，D是多糖。本题结合过程示意图综合考查蛋白质和核酸的结构和功能等内容，旨在考查学生理解所 学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力。5. 【答案】D【解析】解：A、图1紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞正发生质壁分离或质壁分离复原，A 处浓度和C处浓度大小无法确定，A错误；B、根据图像判断，D为中期，E为后期，所以细胞D与E的染色体数之比为1： 2,核 DNA数之比为1： 1, B错误；C、能发生图1现象的细胞为成熟细胞，而能发生图2现象的细胞为能进行分裂的不成 熟细胞，因此转动转换器换到高倍镜无法观察到图2的图像

12、，C错误；D、图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条，滤纸条1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶 黄素、叶绿素a （蓝绿色）、叶绿素b, D正确。故选：Do分析题图：图1：表示正发生质壁分离或质壁分离复原的紫色洋葱叶肉细胞，A、B、C 分别表示细胞外液、细胞质、细胞液；图2：洋葱根尖有丝分裂，D、E分别是中期和后期；图3：滤纸条1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。本题结合色素分离条带、细胞质壁分离示意图和细胞分裂图，考查绿叶中色素的提取和 分离实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察植物细胞有丝分裂实验，意在考查 考生的识记能力和识图能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生

13、物实验，包括理 解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方 法和技能进行综合运用。6. 【答案】D【解析】解：A、用电极a刺激神经，则电信号在反射弧中进行单向传递，A错误；B、用电极a刺激神经，若骨骼肌不收缩，则说明传出神经、中枢或效应器都有可能受损，B错误；C、用电极b刺激骨骼肌，由于突触结构，信号不能单向传递，所以c处不能记录到电 位变化，c错误；D、不论神经中枢是否受损，刺激a还是b,都没有完整的反射孤，都不能完成反射，D 正确。故选：Do神经调节的基本方式是反射，反射的发生需要完整的反射弧和一定条件的刺激.反射的 结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入

14、神经、神经中枢、传出神经和效应器组成.d 为神经与肌细胞接头部位，是一种突触，兴奋在突触处的传递只能是单向的。本题考查反射弧结构相关知识，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法 对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。7. 【答案】B【解析】解：生物多样性包括基因、物种和生态系统多样性，故岛上的所有生物构成生物多样性，Y岛上的生物多样性不一定小于X岛，A错误；B、Y岛上,S鸟随机交配产生的后代中aa个体占1%, S鸟种群中a基因的频率为10%,A为90%,故Aa个体占18%, B正确；C、S鸟种群中所有个体含有的全部等位基因构成了该种群的基因库，C错误；D、Y

15、岛上的S鸟与X岛上的S鸟既存在地理隔离，不存在生殖隔离，D错误。故选：Bo1、生物多样性的形成：(1) 生物多样性的内容包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性；(2) 生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到 复杂，由水生到陆生，由低等到高等。2、生物进化的实质：种群的基因频率发生变化的过程。本题考查了生物多样性和基因频率的计算的有关知识，要求学生识记生物多样性包括的 层次，掌握基因频率计算方法，并结合题图信息准确答题。8. 【答案】C【解析】解：A、甲图表示同源染色体分离，但这不会导致染色体数目加倍，A错误；B、乙图表示着丝点分

16、裂，导致染色体数目加倍，但DNA分子数目不变，B错误；C、甲图所示的染色体行为变化可能发生等位基因的分离；若发生基因突变，乙图所示 染色体行为变化也可能发生等位基因的分离，c正确；D、甲图表示同源染色体的分离，发生在减数分裂过程中，D错误。故选：Co分析题图：甲图表示减数第一次分裂后期，同源染色体的分离；乙表示着丝点分裂，姐 妹染色单体分开成为染色体，可发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分 裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。9. 【答案】B【解析】解：A、为体外受精过程，该过程可在体外获能

17、溶液中进行，A正确；B、过程应培养至桑甚胚或囊胚阶段，B错误；C、过程移植的胚胎可与受体子宫建立联系，C正确；D、是胚胎遗传学诊断，该过程可以有效预防遗传病的产生，D正确。故选：Bo分析题图：图示为试管婴儿技术的流程，其中为体外受精，是早期胚胎发育过程, 是胚胎移植，是胚胎遗传学诊断。本题结合图解，考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记试管婴儿技术的具体过程，掌 握胚胎移植的基本程序，能结合所学的知识准确答题。10. 【答案】C【解析】解：A、都可将有机物分解形成CO2返回大气中，故图1中均表 示呼吸作用，是指生产者流向消费者的有机物，因此碳以含碳有机物的形式传递，A 错误；B、鼠属于消费者，在

18、图1中属于乙，B的能量为鼠的粪便中的能量，属于上一营养级 生产者同化量的一部分，为丙流入图1中生物甲的能量，B错误；C、流经该生态系统的总能量为丙（生产者）通过光合作用固定的总能量，C正确；D、A为鼠的同化量，鼠的同化量=鼠呼吸散失的能量+鼠用于自身生长、发育和繁殖的 能量，故A=C+D,若C伴随着过程散失，即呼吸作用散失，则D表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量，其去向是流入下一营养级和传递给分解者，D错误。故选：Co分析图1:根据图中的双向箭头可知，丙为生产者，乙为消费者，甲为分解者，表示通过细胞呼吸产生C02,主要表示光合作用固定CO2o分析图2：鼠的摄入量二鼠的同化量A+鼠的粪便量B,鼠的

19、同化量二鼠呼吸散失的能量+ 鼠用于自身生长、发育和繁殖的能量。本题结合生态系统碳循环示意图、鼠能量流动示意图和柱形图，考查生态系统的结构和 功能，要求考生识记生态系统中碳循环的过程，能准确判断图1各生理过程的名称；识 记生态系统中能量流动的过程，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程, 能准确判断图2中字母的含义。11. 【答案】C【解析】解：A、由题干可知，交替呼吸发生在有氧呼吸第三阶段，该阶段会产生大量 的能量，而交替呼吸途径不发生H+跨膜运输，不能形成驱动ATP合成的膜质子势差, 不会产生ATP,故有机物经过交替呼吸途径氧化分解后大部分能量以热能的形式释放, A正确；B、由图可知

20、，膜蛋白I、HI、IV以及ATP合成酶都是转运蛋白，均可以转运H+, B 正确；C、图中发生的是有氧呼吸第三阶段，故图中表示的是线粒体内膜，建立膜两侧H+浓度 差，需要依靠膜蛋白I、m、IV,都是主动运输，需要消耗能量，c错误；D、寒冷早春，某些植物可以提高花细胞中AOX基因的表达，产生更多的交替氧化酶（AOX）,从而发生交替呼吸，产生的热能增多，使花器官温度显著高于环境温度，促 使花部气味挥发，吸引昆虫传粉，D正确。故选：Co有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段发生于细胞质基质，1分子葡萄糖分解为两分子丙酮 酸，产生少量H并释放少量能量；第二阶段发生于线粒体基质，丙酮酸和水彻底分解 为二氧化碳和H

21、并释放少量能量；第三阶段发生于线粒体内膜，H与氧气结合成水并 释放大量能量。解答本题的前提是识记并理解有氧呼吸过程、主动运输的相关知识，在此基础上，从题意和图示中提取有效信息，进而对各项进行分析解答。12. 【答案】C【解析】解：A、由于只有雌性奶牛才会产奶，因此应选择良种雌性奶牛作为供体奶牛，A错误；B、供体奶牛组织经胰蛋白酶处理（不能用胃蛋白酶处理）可以得到分散的细胞，B错 误；C、可使用促性腺激素处理母牛使其超数排卵，进而获得更多卵母细胞，C正确；D、由于受体母牛对移植来的胚胎不发生免疫排斥反应，因此不需要使用免疫抑制剂，D错误。故选：Co1、胚胎移植的基本程序主要包括：对供、受体的选择

22、和处理（选择遗传特性和生产 性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理，用 促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、 培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑根或胚囊胚阶段）；对胚 胎进行移植；移植后的检查。2、胚胎移植的生理学基础： 动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的 胚胎移入受体提供了相同的生理环境。 早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。 受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理

23、和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过 程中不受影响。本题考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生 理学基础，能结合所学的知识准确答题。13. 【答案】D【解析】解：A、图2中，与60秒结果相比，120秒时有些短链判断连接成长链片段， 所以短链片段减少了，A正确；B、DNA的半不连续复制，使得一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片 段后再进行连接，保证了 DNA的两条链能够同时作为模板进行复制，B正确C、32p和3h都具有放射性，脱氧核昔酸中含有H和P,故该实验可用32p标记的脱氧 核昔酸代替3H标记的脱氧核昔酸标记DNA, C正确；D、DNA连接缺

24、陷的T4噬菌体内缺少DNA连接酶，复制形成的短链片段无法连接，故 图2中的曲线峰值将向左移，D错误。故选：Do分析图形：图1为DNA的半保留复制过程，显示复制方向、起点缺口等；图2自变量 有时间、离试管口的距离，因变量是放射性的强度。本题考查细胞DNA半保留复制特点、噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵 染细菌实验的过程，掌握DNA分子半保留复制特点及相关计算，能准确分析图形，再 结合所学知识和图中信息正确答题。14. 【答案】C【解析】解：A、甲为下丘脑，乙为垂体，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌，由 垂体释放的抗利尿激素增多，从而促进肾小管和集合管重吸收水，A错误；B、进餐4小时后

25、，血糖浓度升高，甲（下丘脑）通过物质（神经递质）主要作用于 胰岛B细胞，释放胰岛素，使血糖浓度降低，B错误；C、在寒冷刺激下，机体可通过神经调节和体液调节来维持体温稳定，即可通过刺激一 甲（下丘脑）一内（骨骼肌、皮肤血管等），从而增加产热和减少散热，也可以通过刺 激一甲（下丘脑）一乙（垂体）一丁（甲状腺）,引起甲状腺激素分泌增多，增加产热， 最终维持体温相对稳定，C正确；D、甲一乙一丁即甲（下丘脑）一乙（垂体）一丁（内分泌腺，如甲状腺），体现了分 级调节的过程，丁不可表示胰岛，胰岛直接受下丘脑中相关细胞分泌的神经递质调节, 不存在分级调节，D错误。故选：Co1、细胞外液渗透压升高一下丘脑感受器

26、受到刺激一垂体释放抗利尿激素多一肾小管、 集合管重吸收增加一尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。2、血糖调节中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧 化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血 糖素和肾上腺激素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非 糖类物质转化；胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关A. 图1紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞正发生质壁分离，可判断A处浓度小于C处B. 用洋葱根尖做有丝分裂实验，图2中细胞D与E的染色体数之比为1： 1C. 图1是低倍镜下观察到的图像，转动转换器换

27、到高倍镜可观察到图2的图像D. 图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条，可观察到条带3的颜色为蓝绿色如图是某反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经膜外的电表。下列叙述正确的是（）反射中枢A. 用电极a刺激神经，则电信号在反射弧中进行双向传导B. 用电极a刺激神经，若骨骼肌不收缩，则说明传出神经受损C. 用电极b刺激骨骼肌，若c部位电表不偏转，说明d部位受损D. 不论神经中枢是否受损，刺激a还是b都不能完成反射如图表示太平洋岛屿上部分鸟类的分布及迁移情况，其中S鸟有AA、Aa、aa三种基因型，调查发现Y岛上S鸟随机交配产生的后代中aa

28、个体占1%。下列相关叙述 正确的是（）系。本题主要考查的是血糖调节以及体温调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解 掌握，难度适中。15. 【答案】D【解析】解：A、根据题干信息“生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧”，可知弯钩两侧 生长素分布不均匀，有高浓度抑制，低浓度促进的作用，体现了生长素的作用具有两重 性，A正确；BC、从图2可知，赤霉素通过促进WAG2基因的表达来促进生长素分布不均匀，顶端 弯钩的形成；乙烯通过促进EIN3/EIL1转录因子来促进HLS1基因的表达，进而促进生 长素分布不均匀，顶端弯钩的形成；水杨酸则是通过抑制EIN3/EIL1活性，从面抑制 HLS1基因表达，抑制顶端

29、弯钩形成，最终导致顶端弯钩的形成，所以对于顶端弯钩的 形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作用，BC正确；D、出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开，所以可推测弯钩内侧的生长速率 大于外侧，D错误。故选：Do生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不 同而表现出的差异是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如 植物的顶端优势现象的产生根的向地性等。本题结合背景材料考查植物激素调节相关内容，掌握植物激素的作用等基础知识、对题 干和题图信息的把握是解决本题的关键。16. 【答案】D【解析】解：A、实验甲中，红色（A_B_C_）

30、x黄色（aabbcc）一红色：橙色：黄 色=1： 6： 1,相当于测交，由于子代出现了黄色植株（aabbcc）,说明亲本红色植株的 基因型为AaBbCc，其产生的ABC配子占!，即（：）3,则可推柑桔果皮的色泽受3OL对等位基因控制，A错误；B、实验甲的亲本为基因型为AaBbCcxaabbcc,实验甲亲、子代中红色植株基因型相同， 都是AaBbCc, B错误;C、实验乙中，红色亲本的基因型是AaBbCc,由子代中红色植株所占比例为三，即:X：x：,164 2 2可推测橙色亲本含1对杂合基因和2对隐性纯合基因，橙色亲本可能有3种基因型， 即 Aabbcc aaBbcc 或 aabbCc, C 错

31、误；D、实验乙亲本红色的基因型为AaBbCc,橙色的基因型为Aabbcc（或aaBbcc或aabbCc）, 故实验乙的子代基因型共有3x2x2 （或2x3x2或2x2x3） =12 （种）,其中红色子代有2 种基因型（AABbCc 和 AaBbCc 或 AaBBCc 和 AaBbCc 或 AaBbCC 和 AaBbCc）,黄色 子代有1种基因型（aabbcc）,则橙色子代有12-3=9种基因型，D正确。故选：Do实验甲：红色x黄色一红色：橙色：黄色二1： 6： 1,相当于测交，说明受三对等位基因 控制，遵循基因的自由组的定律，由于ABC基因同时存在时为红色，没有ABC基因就 为黄色，其余基因型

32、就为橙色。因此亲代基因型为AaBbCcxaabbcc。实验乙：橙色x红色一红色：橙色：黄色=3： 12： 1,后代出现黄色（aabbcc）,故亲本 中红色基因型是AaBbCc,所以橙色为Aabbcc或aaBbcc或aabbCc本题的难点在于如何确定基因数目，即根据甲组测交后代中，黄色即隐性性状占;可知，O该性状受3对等位基因的控制。17. 【答案】脯氨酸含量升高，可提高细胞内渗透压，增强甘薯在干旱条件下的吸水能 力正常供水干旱条件下，喷施外源激素可以提高甘薯叶片的气孔导度，促进CO2的 吸收，进而提高甘薯的净光合速率6-BA实验思路：取轻度干旱条件下长势机同的甘 薯梢株，均分为A、B两组，A组

33、喷施适宜浓度的6-BA, B组喷施等量清水，一段时间 后测定并比较两组植株的净光合速率及块根和叶片的干重预期结果：A组的光合速率及 块根和叶片的值均大于B组【解析】解：（1）干旱胁迫下甘薯细胞内的渗透调节物质脯氨酸含量明显升高，使得 细胞内渗透压比外界更高，有利于细胞吸水，适应干旱环境条件，所以，其生物学意义 是可提高细胞内渗透压，增强甘薯在干早条件下的吸水能力。（2）实验中CK组属于空白对照，LD组为轻度干旱，故实验中对CK组的处理是正常 供水。（3）由分析可知，干旱胁迫会导致甘薯产量下降，但NAA （生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）都可以缓解干旱胁迫，与LD组（轻度干旱组）相比

34、，喷施外源 激素组的甘薯的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度都更高，所以喷施外源激素能缓 解这一现象，其可能的机理是干旱条件下，喷施外源激素可以提高甘薯叶片的气孔导度, 促进C02的吸收，进而提高甘薯的净光合速率。根据实验结果可知，与LD组（轻度干 旱组）相比，喷施6-BA组的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度都更高，因此喷施 6-BA对于缓解干旱对甘薯胁迫的效果更佳。（4）为了验证在轻度干旱条件下喷施6-BA还可促进光合产物由源（叶片）向库（块根） 转移。如果结论正确，块根处的干重会增加，由于光合产物（有机物）能转移出去，光 合速率会增强，其叶片的干重也会增加，该实验的自变量为是否喷施6

35、-BA （实验组施 适宜浓度的6-BA,对照组喷施等量清水），观察指标为植株的净光合速率及块根和叶 片的干重。故实验思路为：取轻度干旱条件下长势机同的甘薯梢株，均分为A、B两组， A组喷施适宜浓度的6-BA, B组喷施等量清水，一段时间后测定并比较两组植株的净 光合速率及块根和叶片的干重。预期结果：A组的光合速率及块根和叶片的值均大于B 组。故答案为：（1）脯氨酸含量升高，可提高细胞内渗透压，增强甘薯在干旱条件下的吸水能力（2）正常供水（3）干旱条件下，喷施外源激素可以提高甘薯叶片的气孔导度，促进C02的吸收，进 而提高甘薯的净光合速率 6-BA（4）实验思路：取轻度干旱条件下长势机同的甘薯梢

36、株，均分为A、B两组，A组喷 施适宜浓度的6-BA, B组喷施等量清水，一段时间后测定并比较两组植株的净光合速 率及块根和叶片的干重预期结果：A组的光合速率及块根和叶片的值均大于B组 分析表格：与对照组（CK组）比较，LD组（轻度干旱组）、LD+NAA组、LD+6-BA 组的净光合速率、气孔导度和胞间C02浓度都下降；与LD组比较，LD+NAA组、 LD+6-BA组的净光合速率、气孔导度和胞间C02浓度都更高，说明NAA （生长素类似 物）和6-BA （细胞分裂素类物质）都可以缓解干旱胁迫。本题结合表格，主要考查影响光合速率的因素及植物激素的作用，要求考生根据表格明 确NAA和6-BA （细胞

37、分裂素类物质）对甘薯抗旱性的影响，理清对照试验、恰当分析 表格信息是解题的关键。18 .【答案】小鼠是否感染A型流感病毒、处理时间、药物的种类 免疫活性物质 能 与 模型组相比MXSGD治疗后，小鼠体内的趋化因子CCL5的水平显著降低，与奥司他韦 组相近，且接近于正常组水平埃希菌MXSGD通过调节小鼠体内的肠道菌群结构，维持肠道黏膜屏障功能，避免肠上皮细胞过度表达炎症因子，从而缓解炎症损伤【解析】解：（1）为研究MXSGD防治流感的机制，使用了正常小鼠和感染了 A型流 感病毒的模型小鼠，且注射的药物也不同，不同处理时间后，测定CCL5的含量，故本 实验的自变量是小鼠是否感染A型流感病毒、处理时

38、间、药物的种类。（2）趋化因子CCL5是引起流感的重要炎症因子，能促使炎症细胞向病灶部位聚集， 该物质起到免疫作用，故CCL5属于免疫系统组成中的免疫活性物质。CCL5的含量与 流感病毒感染引起的炎症损伤程度呈正相关，图1的实验结果显示，与模型组相比， MXSGD治疗后，小鼠体内的趋化因子CCL5的水平显著降低，与奥司他韦组相近，且 接近于正常组水平，因此麻杏石甘汤能有效缓解流感病毒引起的炎症损伤。（3）与正常组+生理盐水组相比，模型组+生理盐水组的粪球菌属、乳杆菌属和普雷沃 菌属的细菌相对丰富度更低，与肠道炎症损伤不呈正相关，而埃希菌属的细菌相对丰富 度更高，与肠道炎症损伤呈正相关，因此表1

39、的实验结果说明埃希菌属的细菌与肠道炎 症损伤呈正相关。上表结果表明，模型组+MXSGD中的肠道菌群结构与正常组+生理盐 水基本相同，MXSGD缓解流感病毒感染所致的免疫炎症损伤的机制是MXSGD通过调 节小鼠体内的肠道菌群结构，维持肠道黏膜屏障功能，避免肠上皮细胞过度表达炎症因 子，从而缓解炎症损伤。故答案为：（1）小鼠是否感染A型流感病毒、处理时间、药物的种类（2）免疫活性物质能 与模型组相比MXSGD治疗后，小鼠体内的趋化因子CCL5的水平显著降低，与奥司他韦组相近，且接近于正常组水平（3）埃希菌 MXSGD通过调节小鼠体内的肠道菌群结构，维持肠道黏膜屏障功能, 避免肠上皮细胞过度表达炎症

40、因子，从而缓解炎症损伤1、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。（1）免疫器官：骨髓、胸腺、 脾、淋巴结、扁桃体等。（2）免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。（3）免疫活性物质: 抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。2、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第 一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性 免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包 括细胞免疫和体液免疫两种方式。本题结合表格数据，考查免疫有关的知识点，掌握探究实验的原则，能根据表中数据得出实验结论。19.

41、【答案】寄生黑光灯诱捕法具有持久性和速效性防止长期使用同一种药剂导致 白背飞虱产生抗药性 破坏白背飞虱种群的性别比例，降低出生率，进而降低种群密度【解析】解：（1）白背飞虱刺吸水稻汁液，故白背飞虱与水稻的种间关系是寄生。白 背飞虱趋光性强，可采用黑光灯诱捕法方法调查稻田中白背飞虱的种群密度，以更好地 制定防治措施。（2）与单独使用毗螃酮相比，阿维菌素毗螃酮混剂处理后，药后ld-3d（短时间内）， 其虫口减退率更高，但药后7d-14d,虫口减退率更低，但虫口减退率平均值更高，持 久性更强，因此，与单独使用毗螃酮相比，阿维菌素毗螃酮混剂的药效特点是具有持 久性和速效性。由于白背飞虱种群中存在变异个

42、体，有些具有抗药性，如果使用同一种药剂，会导致 具有抗药性的害虫增加，因此在防治白背飞虱时，须在一定时间内合理轮换使用不同的 药剂，其原因是防止长期使用同一种药剂导致白背飞虱产生抗药性。（3）性引诱剂诱杀白背飞虱的雄性个体，能破坏白背飞虱种群的性别比例，降低出生 率，进而降低种群密度，达到防治效果。故答案为：（1）寄生 黑光灯诱捕法（2）具有持久性和速效性 防止长期使用同一种药剂导致白背飞虱产生抗药性（3）破坏白背飞虱种群的性别比例，降低出生率，进而降低种群密度1、种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法，种间关系包括捕食、竞争、寄生和互 利共生等。2、防止害虫的方法有机械防止、化学防止以及生物

43、防止，其中生物防止效果最好。本题考查种群特征和群落结构的相关知识，要求考生识记相关知识，能结合所学的知识 准确回答，属于考纲识记和理解层次的考查。20. 【答案】果蝇体型小，饲养管理容易；果蝇繁殖系数高；染色体数目少，便于遗传 分析；有易于区分的性状 雄果蝇甲含有GAL4,雌果蝇乙含有UAS-y,两者杂交，Fi 中会出现同时含有两种基因的个体 不能 无论UAS-y插入哪一条染色体上，Fi中灰体 与黄体的比例均为1： 3 1： 1 9： 7 6： 2： 3： 5【解析】解：（1）由分析可知，果蝇作为遗传学实验材料的优点有：果蝇体型小，饲 养管理容易；果蝇繁殖系数高；染色体数目少，便于遗传分析；有

44、易于区分的性状。（2）分析题干信息可知，同时具备GAL4基因和UAS-y基因的果蝇，才能合成GAL4 蛋白驱动UAS下游的y基因表达，从而表现出灰色性状，雄果蝇甲含有GAL4,雌果 蝇乙含有UAS-y,两者杂交，Fi中会出现同时含有两种基因的个体，故出现灰体果蝇。（3）为便于理解，可假设插入GAL4基因用A表示（没有该基因用a表示），插入UAS-y 基因用B表示（没有该基因用b表示）。UAS-y基因插入的位置有3种可能：2号染色 体上（则甲乙基因型可表示为AabbxaaBb,遵循连锁定律）、其他常染色体上（则甲乙 基因型可表示为AabbxaaBb,遵循自由组合定律）、X染色体上（则甲乙基因型可

45、表示 为AaXbYxaaXBXb,遵循自由组合定律）。但无论UAS-y基因插入哪一条染色体上，Fi中灰体与黄体比例均为1： 3,故根据Fi性状比例不能判断UAS-y是否插入到乙的U 号染色体上。（4）已知GAL4插入到2号染色体上，若UAS-y也插入到2号染色体上，则甲乙基因 型可表示为AabbxaaBb,遵循连锁定律，Fi中选择灰体雌雄果蝇（AaBbxAaBb）随机 交配，则F2中基因型及比例为AaBb （灰体）：AAbb （黄体）：aaBB （黄体）=2： 1: 1,故灰体：黄体=1： 1;若UAS-y基因插入到乙的HI号或N号染色体上，则两种基因 自由组合，故F2中绿灰体（A_B_）:无

46、色翅（3A_bb、3aaB_ laabb） =9： 7；若UAS-y 插入到X染色体上，则Fi中灰体的基因型为AaXBYxAaXBX可推知F2果蝇的表现型 及比例为灰体雌：黄体雌：灰体雄：黄体雄=6： 2： 3： 5o故答案为：（1）果蝇体型小，饲养管理容易；果蝇繁殖系数高；染色体数目少，便于遗传分析； 有易于区分的性状（2）雄果蝇甲含有GAL4,雌果蝇乙含有UAS-y,两者杂交，Fi中会出现同时含有两 种基因的个体（3）不能 无论UAS-y插入哪一条染色体上，Fi中灰体与黄体的比例均为1： 3（4）1： 1 9： 7 6： 2： 3： 51、果蝇作为遗传学研究的实验材料的优点主要体现在以下几

47、个方面：果蝇体型小， 体长不到半厘米；饲养管理容易，既可喂以腐烂的水果，又可配培养基饲料；一个牛奶 瓶里可以养上成百只。果蝇繁殖系数高，孵化快，只要1天时间其卵即可孵化成幼虫， 2-3天后变成蛹，再过5天就羽化为成虫。从卵到成虫只要10天左右，一年就可以繁殖 30代。果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，便于分析。作遗传分 析时，研究者只需用放大镜或显微镜一个个地观察、计数就行了，从而使得劳动量大为 减轻。有易于区分的性状，这一点与豌豆类似。2、分析题意可知，GAL4基因可以控制GAL4蛋白的表达，它能够与特定的DNA序列 UAS结合，并驱动UAS下游基因的表达。本题考查果蝇作为遗

48、传学实验材料的优点、转基因技术、基因的分离定律和自由组合定 律等知识，要求考生识记果蝇作为遗传学实验材料的优点，掌握转基因技术、基因的分 离定律和自由组合定律，并能运用所学知识进行正确的分析、判断和计算。21 .【答案】蛋白质 用两种能产生不同黏性末端的限制酶切割目的基因 显微注射法 适 宜的温度和pH 31b 960b初始T细胞迅速增殖分化产生大量效应T细胞（或产生更强 烈的细胞免疫）制备“生物导弹”治疗癌症等疾病、开发其他抗肿瘤疫苗【解析】解：（1）是设计、合成S靶向蛋白基因，故可知道图中所示的 步骤属于蛋白质工程的人主要环节。（2）过程是构建基因表达载体，为避免目的基因的反向连接，可选用

49、两种能产生不 同黏性末端的限制酶切割目的基因。过程导入重组表达载体，将重组表达载体导入动 物细胞一般采用显微注射法。过程是利用工程细胞生产S靶向蛋白，此过程需要酶的 催化才能进行，故需要控制适宜的温度和pH。（3）在进行PCR时,每一轮扩增的子链都是由引物延伸的，所以扩增进行5轮循环后， 共得到25=32个DNA,每个DNA的其中一条链是上游引物延伸合成的，减去模板链, 用到的上游引物数量为31个，最初有b个基因，所以用到的上游引物数量为31b个； 在此基础上，若再进行30轮循环扩增，由于缺少上游引物，每次只能扩增下游引物序 列的单链，并且新扩增出来的链因为缺少上游引物，也不能作为模板，所以每

50、次扩增新 增的下游引物序列的单链数量都一样多，都是32b条，此过程可生产出具有下游引物序 列的单链探针数量是32bx30=960b个。（4）初次注射疫苗时细胞己经产生相应的记忆细胞，二次免疫会更快、更强，预期 过程后续的免疫应答反应是初始T细胞迅速增殖分化产生大量效应T细胞（或产生更强 烈的细胞免疫），以高效杀伤癌细胞。该技术给我们的启示是靶向蛋白还可应用于制备“生物导弹”治疗癌症等疾病、开发其他抗肿瘤疫苗。故答案为：（1）蛋白质（2）用两种能产生不同黏性末端的限制酶切割目的基因 显微注射法 适宜的温度 和pH(3) 31b960b(4) 初始T细胞迅速增殖分化产生大量效应T细胞(或产生更强烈

51、的细胞免疫) 制备“生物导弹”治疗癌症等疾病、开发其他抗肿瘤疫苗基因工程技术的基本步骤：(1) 目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2) 基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启 动子、终止子和标记基因等。(3) 将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基 因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动 物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4) 目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是 否插入目的基

52、因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交 技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗 虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。本题主要考查基因工程、PCR技术等相关知识，旨在考查考生对基因工程原理的理解及 操作步骤的熟练掌握，难度中等。S鸟L鸟Y岛X岛A. 岛上的所有生物构成生物多样性，Y岛上的生物多样性小于X岛B. Y岛上，S鸟种群中A基因的频率为90%, Aa个体占18%C. S鸟种群中所有个体含有的A、a基因构成了该种群的基因库D. Y岛上的S鸟与X岛上的S鸟既存在地理隔离，也存在生殖隔离如图表示细胞分裂过程中部分染色体的行为变化，下列

53、相关叙述正确的是（），着丝点V纺锤体着丝点威体甲乙A. 甲图表示同源染色体分离，导致染色体数目加倍B. 乙图表示着丝点分裂，导致DNA分子数目加倍C. 甲、乙两图所示的染色体行为变化均可能发生等位基因的分离D. 甲、乙两图所示的染色体行为变化均可发生在有丝分裂过程中试管婴儿技术主要用于解决不孕夫妇的生育问题，技术流程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A. 过程可在体外获能溶液中进行B. 过程应培养至原肠胚阶段C. 过程移植的胚胎可与受体子宫建立联系D. 过程可以有效预防遗传病的产生图1表示某草原生态系统碳循环的过程，图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是（）图1图2A

54、. 图1中均表示呼吸作用，中碳以C02形式传递B. 鼠在图1中属于乙，B的能量为鼠流入图1中生物甲的能量C. 流经该生态系统的总能量为丙通过光合作用固定的总能量D. 若C伴随着过程散失，则D表示被下一营养级摄入的能量“开花生热现象”指一些植物的花器官在开花期能够在短期内迅速产生并累积大量热能，使花器官温度显著高于环境温度，促使花部气味挥发，吸引昆虫访花。研 究表明该现象通过有氧呼吸的主呼吸链及交替氧化酶（AOX）参与的交替呼吸途径 实现（如图所示）。其中交替呼吸途径不发生H+跨膜运输，故不能形成驱动ATP 合成的膜质子势差。下列叙述错误的是（）交替呼吸途径有氧呼吸的主呼吸链A. 有机物经过交替

55、呼吸途径氧化分解后大部分能量以热能的形式释放B. 图中膜蛋白I、m、IV以及ATP合成酶均可以转运H+C. 图中表示的是线粒体内膜，建立膜两侧H+浓度差不需要消耗能量D. 寒冷早春，某些植物可以提高花细胞中AOX基因的表达以吸引昆虫传粉人血清白蛋白在临床上的需求量很大，通常从人血中提取。但血液制品存在生产成本高以及病毒感染风险大等问题。应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基 因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白，既提高了产量，又有了安全保 障。如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解，相关叙述正确的是（）人血清白蛋白基因人血清白蛋白基因去核卵母细胞0供体奶牛组织广散培葬受体细胞细胞

56、核IIIA. 应选择良种雄性奶牛作为供体奶牛B. 供体奶牛组织经胃蛋白酶处理可以得到分散的细胞C. 可使用促性腺激素处理母牛获得更多卵母细胞D. 胚胎移植前需要对受体母牛使用免疫抑制剂降低排斥反应1966年，科学家提出了 DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一 条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再进行连接（如图1）。 为验证假说，进行如下实验：用3H标记T4噬菌体，在培养噬菌体的不同时刻，分 离出噬菌体DNA并加热使其变性，再进行密度和梯度离心，以DNA单链片段分 布位置确定片段大小，并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。下 列相关叙述错误的是（）A.

57、 与60秒相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段B. DNA的半不连续复制保证了 DNA的两条链能够同时作为模板进行复制C. 该实验可用32p标记的脱氧核昔酸代替3h标记的脱氧核昔酸标记DNAD. 若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料，则图2中的曲线峰值将右移如图表示相关刺激引起的人体生命活动调节过程，其中甲、乙、丙、丁表示器官或腺体，-表示相关物质。下列叙述正确的是（）纹肾小管、集合管A. 当细胞外液渗透压升高时，乙会分泌更多的，促进肾小管和集合管重吸收水B. 进餐4小时后，甲通过物质主要作用于胰岛B细胞，释放胰高血糖素在寒冷刺激下，机体可通过“刺激一甲一内”和“刺激

58、一甲一乙一丁”进行调 节C. “甲一乙丁”体现了分级调节的过程，丁可表示甲状腺或胰岛双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯 钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩” （如图1）。研究发现，生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧，并且多种植物激素参 与弯钩的形成，其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后，生长素的分布 发生改变，导致弯钩打开。下到叙述错误的是（）A. 顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性的特点B. 对于顶端弯钩的形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作 用C. 水杨酸通过抑制EIN3/EIL1活性，

59、从而抑制HLS1基因表达，抑制顶端弯钩形 成D. 出土后，圆端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率大于内侧柑桔的果皮色泽同时受多对独立遗传的等位基因控制（如A、a； B、b； C、c）， 当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C）为红色, 每对等位基因都不含显性基因时（即aabbcc-.）为黄色，否则为橙色。现有果皮颜 色分别为红色、黄色、橙色的三株柑桔进行如下实验：实验甲：红色x黄色一红色：橙色：黄色=1： 6： 1；实验乙：红色x橙色一红色：橙色：黄色=3： 12： lo据此 分析正确的是（）A. 柑桔果皮的色泽受两对等位基因控制B. 实验甲中亲子代红色个体的基

60、因型不同C. 实验乙橙色亲本有2种可能的基因型D. 实验乙的子代橙色个体具有9种基因型甘薯以收获块根为主，其产量大，适应性强，是我国脱贫攻坚产业推广的一种农作 物。干旱胁迫是限制甘薯产量提高的主要因素，研究表明喷外源植物激素可增强甘 薯的抗旱性。科研人员以甘薯为材料，探究喷施NAA和6BA（细胞分裂素类物质） 对甘薯抗旱性的影响，实验结果如表所示。处理净光合速率气孔导度胞间CO2浓度(|imolemol_,)CK21.67499.20288.67LD14.18296.84182.67LD+NAA17.99369.63228.11LD+6-BA18.43384.75237.44注：CK表示对照组

61、，LD表示轻度干旱回答下列问题：（1）干旱胁迫下甘薯细胞内的渗透调节物质脯氨酸含量明显升高，其生物学意义是O（2）实验中对CK组的处理是o（3）干旱胁迫会导致甘薯产量下降，喷施外源激素能缓解这一现象，据表分析其可能的机理是 o根据实验结果可知，喷施 对于缓解干旱对甘薯胁迫的效果更佳。（4）研究表明，在轻度干旱条件下喷施6.BA不仅可提高甘薯的净光合速率，还可促进光合产物由源（叶片）向库（块根）转移。请设计实验方案加以验证，简要写 出实验思路和预期结果o麻杏石甘汤（MXSGD）为汉代张仲景伤寒论中的名方，常用于防治流感，也 是新冠疫情防控中使用频次最高的中药方剂之一。为研究MXSGD防治流感的机

62、制, 科研人员以正常小鼠和感染了 A型流感病毒的模型小鼠为材料，分别给予不同的处 理，结果如图所示。回答下列问题：（1）本实验的自变量是O（2）趋化因子CCL5是引起流感的重要炎症因子，能促使炎症细胞向病灶部位聚集，与流感病毒感染引起的炎症损伤程度呈正相关。CCL5属于免疫系统组成中的 o图1的实验结果显示，麻杏石甘汤 （填“能”或“不能”）有效 缓解流感病毒引起的炎症损伤，判断依据是 o（3）研究发现，肠道菌群结构与机体的内环境稳态密切相关。肠道菌群失调会破 坏肠道黏膜屏障功能，诱导肠上皮细胞过度表达炎症因子，引起炎症反应和肠组织 损伤。研究人员继续进行了实验，结果如表所示。处理3天后小鼠肠

63、道菌群属水平相对丰富度：组别粪球菌属埃希菌属乳杆菌属普雷沃菌属正常组+生理盐水1.110.031.9010.97模型组+生理盐水0.2912.590.332.95模型组+奥司他韦0.960.013.003.82模型组+MXSGD1.110.021.1010.51表1的实验结果说明 属的细菌与肠道炎症损伤呈正相关。通过上表结果可以推测，MXSGD缓解流感病毒感染所致的免疫炎症损伤的机制是1200110008001600400200T6E6d)muB正常组生理盐水 .模型组生理盐水 模型组奥司他韦 口模型组MXSGD处理3天后处理7天后1各小组结肠组织匀浆CCL5的含费注：奥司他韦是一种治疗流感的西药6. 水稻是我国的主要粮食作物之一。白背飞虱是一种迁飞性害虫，其成虫体长45mm,趋光性强。白背飞虱刺吸水稻汁液，导致水稻生长发育缓慢、分麋延迟和穗粒空瘪，严重时可造成植株枯死。回答下列问题：（1）白背飞虱与水稻的种间关系是;可采用方法调查稻田中白背飞虱的种群密度，以更好地制定防治措施。（2）化学防治常作为害虫治理的应急手段。科研人是为探究不同药剂对白背飞虱 的防治效果，进行实验，结果如下表。不同药剂处理对稻田中白背飞虱的防治效果：时间处理虫口减退率药后Id药后