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1、初中数学“分式”知识点归纳一、分式1. 分式：如果A、B表示两个整式，并且分母中含有字母，那么式子叫做分式。2. 分式有意义的条件：分母不为零。3. 分式值为零的条件：1分子为零 2分母不为零4. 分数的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个非零的整式，分式的值不变。 用式子表示为： （） 5. 最简分式：一个分式的分子与分母没有公因式时，叫最简分式。 约分化简方法：1、分子分母同时分解因式 2、约去公因式6. 通分：把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。 通分方法：（1）把各个分式的分母实行因式分解 （2）找出最简公分母 （3）用分式的性质把各个分式化为同分母
2、分式 找最简公分母的方法：1取各分式分母中系数（系数都取正数）的最小公倍数 2各分式分母中所有字母或因式都要取到 3相同字母或因式取指数最大的 4所得的系数的最小公倍数与各字母或因式的最高次幂的积，为最简公分母。二、分式的运算1. 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的乘积作为积的分子，分母的乘积作为分母。 表达式： 分式乘方法则： 分式乘方要把分子、分母分别乘方。2. 分式除法法则：分式除以分式，等于被除式乘以除式的倒式，再将所得结果约分。 表达式：3. 乘除与乘方的混合运算顺序：先做乘方，再做乘除。4. 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，变
3、为同分母分式，然后再加减。表达式：同分母加减法则： 异分母加减法则：5. 负整数指数幂：=（a0，n是正整数）6. 整数指数幂性质：同正整数指数幂运算性质（1）同底数的幂的乘法：；（2）幂的乘方：;（3）积的乘方：；（4）同底数的幂的除法：( a0)；（5）商的乘方：；(b0)7. 科学计数法：将一个数字表示成 （a10的n次幂的形式），其中1|a|10，n表示整数，这种记数方法叫科学记数法。三、分式方程1. 分式方程：分母中含未知数的方程叫做分式方程。2. 解分式方程：1实质：将方程两边同乘以一个整式（最简公分母），把分式方程转化为整式方程。2步骤：(1) 能化简的先化简 (2) 方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程 (3) 解整式方程 (4) 验根（原因是：解分式方程时，方程两边同乘以最简公分母时，最简公分母有可能为，这样就产生了增根，因此分式方程一定要验根）。3. 增根：1其值应使最简公分母为0 2其值应是去分母后所的整式方程的根。4. 列方程应用题的步骤：1审 2设 3列 4解 5验 5答5. 应用题基本类型：1行程问题：路程=速度时间 顺水逆水问题 v顺水=v静水+v水 v逆水=v静水-v水2工程问题 基本公式：工作量=工时工效
初中数学 分式知识点归纳
