小学生禁毒宣传资料

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1、小学生禁毒宣传资料毒品基本知识我国禁毒法和刑法规定，毒品是指鸦片、海 洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。鸦片，俗称大烟。取自罂粟花落之后结由的果，割开 罂粟果，从中流生的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕 褐色的粘稠状物，就是鸦片。有毒性，容易成瘾，长期吸 食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾 病。鸦片类毒品的原植物是罂粟， 我国严禁非法种植罂粟。 割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。它是鸦片的衍 生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。长期吸食或注射海

2、洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免 疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量 过大可致死。冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。它是无臭、 带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。冰毒对人 的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能 损坏。吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易 产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。摇头丸，属安非他明类兴奋剂。摇头丸具有强烈的中 枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋 或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。氯胺酮，俗称K粉，易导致

3、迷幻，产生错觉。在歌厅、 舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常， 好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。吸食过量通常导 致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流生的乳液 经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生 鸦片经过烧煮和发醉，可制成精制鸦片，吸食时有一种强 烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头 痛，多次吸食就会上瘾。2、吗啡吗啡是从鸦片中分离由来的一种生物碱，在鸦片中含 量10溢右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、 止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比

4、鸦片容易成 瘾。长期使用会引起精神失常、澹妄和幻想，过量使用会 导致呼吸衰竭而死亡。历史上它曾被用做精神药品戒断鸦 片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。3、海洛因化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和 醋酸酊反应而制成的， 镇痛作用是吗啡的4 8倍，医学 上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾块，极难戒断。长期使用 会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损 害。注射吸食还能传播艾滋病的疾病。历史上它曾用做精 神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。4、大麻桑科一年生草本植物，分为有毒大麻和无毒大麻。无 毒大麻的茎、杆可制成纤维，籽可榨油。有毒大麻主要指 矮小、多分枝的印

5、度大麻。大麻类毒品主要包括大麻烟、 大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中 枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时 会由现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、 思维迟钝， 并破坏人体的免疫系统。5、杜冷丁杜冷丁即盐酸哌替脏，是一种临床应用的合成镇痛药， 为白色结晶性粉末，味微苦，无臭，其作用和机理与吗啡 相似，但镇静、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1/10 1/8。长期使用会产生依赖性， 被列为严格管制的 麻醉药品。6、古柯古柯是生长在美洲大陆、亚洲东南部及非洲等地的热灌木，尤为南美洲的传统种植物。古柯树株高一一3米,生长周期为3040年，每年可采摘古柯叶 34次。 古柯

6、叶是提取古柯类毒品的重要物质，曾为古印第安人习 惯性咀嚼，并被用于治疗某些慢性病，但很快其毒害作用 就得到科学证实。从古柯叶中可分离由一种最主要的生物 碱 可卡因。7、可卡因可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱， 是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。能阻断人体神经 传导，产生局部麻醉作用，并可通过加强人体内化学物质 的活性刺激大脑皮层，兴奋中枢神经，表现由情绪高涨、 好动、健谈，有时还有攻击倾向，具有很强的成瘾性。止匕外，传统毒品还有可待因、那克汀、盐酸二氢埃托啡等小学生学习禁毒知识资料1、何谓“国际禁毒日”1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了 “麻 醉品滥用和非法贩运问题国

7、际会议”。会议专门讨论了毒 品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的综合性多学科纲 要，向各国政府和组织提由了禁毒要综合治理的建议。 会议提由了 “珍爱生命，远离毒品”的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。2、什么是毒品根据我国刑法第 357条的规定：毒品是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国 家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。（摇头丸、K粉）3、吸毒为什么会成瘾总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。 一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的 脑内与学

8、习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖（心瘾），进而形成追求使用该药物的行为 ；另一方面，毒品进 入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态 (身体依 赖)。一旦停止吸毒，就会感到不适。只有连续不断地吸入 更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。4、吸毒有哪些危害(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、 危害社会” 12个字。(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康， 加速 死亡。吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等 行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧 残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。(3)吸毒

9、对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社 会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养 吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞 噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧 毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。吸毒影响国民 素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。5、导致吸毒的原因主要有哪些(1)好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行 为。调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇 心引起的。(2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、 喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动机，青少年多数和在社交场合 或者是单独休闲环境

10、下容易产生，把吸毒当作一种精神上 的所谓享受。(3)自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。 在 青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海洛因是现 代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！ ”不 少青少年花了一大笔钱来吸海洛因，就是为了炫耀自己， 显示自己的大气派。(4)从众。所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着 人家怎么干。青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也 就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时 说：“我原来就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟， 我看它不像香烟，就问朋友是什么。他说，你吸吧，反正 比你吸的那种烟要好多了。我想，反正都是烟，吸就吸吧。就这样，吸了

11、没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处 于焦臣不安的心境，为了消除内心的烦恼和忧愁，就从吸 毒行炽去寻求暂时的解脱。(6)被欺骗，引诱。6、青少年如何防止吸毒(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育， 牢记“四 知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断； 知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心 为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦， 毒品 能给人带来快乐等各种花言巧语。(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有 吸、贩毒行为的人，一

12、要劝阻，二要远离，三要报告公安 机关。(5)养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好， 不涉 足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。7、怎样正确对待吸毒者吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者， 又是受害者。从医学的角度看吸毒者也是病人。因此，吸 毒者具有双重性质身份。要正确地对待吸毒者，既不要因其吸毒违法 而歧视他们，又要区别于一般的病人，严格管理，依法科 学戒毒8、青少年应当避免与 4种人交往: 有吸毒恶习和嫌疑的人员；从强制戒毒所释放回来的人；从劳教戒毒所回来的人员；因吸毒被公

13、安机关拘留处理的人。青少年应当远离三种场所：赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。同时防吸毒要从不吸烟开始。9、如何判断他人染上毒瘾(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然 变坏。(2)在家中或单位偷窃贵重物品， 或突然频频地向父母 或朋友索要或借用钱。(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。情绪不稳定， 异常的发怒、发脾气。坐立不安、睡眠差。(4)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣。在不适当的场合佩带太阳镜，以遮掩收缩的瞳孔。(5)行动神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，对毒品以外的事情不感兴趣。不寻常地长期躲在自己 的房间内，或远离家人、他人。经常无故进入偏僻的地方(觅 毒品)，与吸毒者交往。(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸 管、刀片、匙美、烟斗)。