幼儿园小班健康教育计划

上传人:feng****ing 文档编号:69180412 上传时间:2022-04-05 格式:DOC 页数:4 大小:23KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园小班健康教育计划_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园小班健康教育计划_第2页
第2页 / 共4页
幼儿园小班健康教育计划_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《幼儿园小班健康教育计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班健康教育计划(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园小班安康教育方案根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下安康教育方案:一、生活、卫生习惯:1 在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2 会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭 菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简单关系,懂得安康的重要性。3 安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地 方。4 学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学 习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5 学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂 得

2、保护牙齿安康的重要性,养成好习惯。6保护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。8建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成平安感、 依赖感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小,各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因而我们需要给孩 子制定较好的常规工作。首先,我们要保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿, 不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿 介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的 音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激

3、发幼儿的食欲。其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收, 从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗 手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地 进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃 零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。 定期向家长宣传卫生保健知识。安康:1 能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有 较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;2 能积极参加多种体育活动,

4、能使用运动器械进展活动并注意平安。3 认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于 承受预防接种的好习惯。4了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本 动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。5培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。幼儿园小班安康教育方案内容预览:幼儿园小班安康教育方案幼儿安康教育是以安康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进展保护自己身体和促进心理安康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于 生长发育十分迅速的时期,这

5、有利于幼儿培养开展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育那么有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。首先:在幼儿安康教育的过程中,必须丰富幼儿的安康知识,教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育 游戏,训练行为,培养习惯等方式进展。其次:在幼儿健一:早上来园时,注意幼儿的安康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要 注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。二、来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器 皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,

6、以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。三、带班教师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班教师一定要在场。四、1.外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太冲动,以免乱奔乱跑,发生意外。2. 荡秋千这边要注意秋千附近不能有幼儿在玩,以免秋千撞伤幼儿的头。3. 转圈这一块如有小朋友在上面,教师一定要在旁边看,虽然没有用手转了, 但因为惯性还没停下,所以不能下来,以免摔倒。4. 滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。五、1.在幼儿接送时,两位教师都必须在场,一个教师送上接送车,一个教师看其他小朋友。 与家长交流时,一个教师必须在看小朋友,不能两个教师同时与家长交流。2、离园接送时,一定要把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。六、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。八、教育幼儿不去食堂,不带火柴、打火机来校。九、下班后,教师锁好门窗放眼不放心。总之,我们要把平安问题放在工作的首位,对孩子要做到: 放手不放眼,以上是我们班的方案,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的平安。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!