《二年级数学下册 第一单元《野营—有余数的除法》（信息窗1）课件 青岛版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册 第一单元《野营—有余数的除法》（信息窗1）课件 青岛版六三制（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、复习复习一、口算355= 639= 728= 255= 567= 497=二、应用题小明有16块糖，平均分给4个小朋友，每人分得几块？信息窗信息窗1分食物分食物青岛版二年级数学下册第一单元青岛版二年级数学下册第一单元野营野营9个面包平均分给个面包平均分给4人，怎样分呢？人，怎样分呢？ 1个个1个地分，每人分个地分，每人分2个，还余个，还余1个。个。 9个面包平均分给个面包平均分给4人，怎样分呢？人，怎样分呢？ 2个个2个地分，每人分个地分，每人分2个，还余个，还余1个。个。 余数余数94 = 2 (个个)1(个个)读作：读作：9除以除以4等于等于2余余1。9个面包平均分给个面包平均分给4人，人
2、，每人分每人分2个，还余个，还余1个。个。你能说说各部你能说说各部分的名称吗？分的名称吗？9 4 = 2 （个）（个） 1（个）（个）余数余数除数除数被除数被除数商商（被除数（被除数 除数除数=商商 余数）余数）一个整数除以另一个不是一个整数除以另一个不是0的整数的整数,得到整数的得到整数的商商,以后还有余数这样的除法叫有余数的除法以后还有余数这样的除法叫有余数的除法.其他食品怎样平均分？ 请同学们以小组为单位，互相说一说你分的是什么，怎么分的，并让组长把你的算式记录下来。不能直接算出结果的可以用小棒分分看。平均分给平均分给4个小朋友，每人分几个？个小朋友，每人分几个？13根黄瓜134=3（根
3、）（根）1（根）（根） 14根火腿肠144=3（根）2（根） 15瓶酸奶154=3（瓶）3（瓶） 17根香蕉174=4（根）1（根）18片饼干184=4（片）2（片） 19个红枣194=4（个）3（个） 猜一猜：在有余数的除法中，余数和除数之间有什么猜一猜：在有余数的除法中，余数和除数之间有什么大小关系？大小关系？（余数要比除数小）（余数要比除数小）103=24164=34215=41 182=9（人）（人）183=6（人）（人）184=4（人）（人）2（块）（块）185=3（人）（人）3（块）（块）186=3（人）（人）187=2（人）（人）4（块）（块）188=2（人）（人）2（块）（块）
4、18片饼干可以平均分给几人？怎样分呢？片饼干可以平均分给几人？怎样分呢？184 =4（人）（人）2（块）（块）185 =3（人）（人）3（块）（块）187 =2（人）（人）4（块）（块）188 =2（人）（人）2（块）（块）在有余数的除法里，余数必须比除数小。在有余数的除法里，余数必须比除数小。为什么余数要比除数小？为什么余数要比除数小？ 如果余数比除数大，说明还能继续分。生活中的余数生活中的余数245=4（盘） 4（个） 24个苹果，每5个装一盘，能装几盘？还余几个？16163 35 5（袋）（袋）11（个）（个）生活中的余数生活中的余数有有16个面包，每个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？来圈一圈？ 生活中的余数生活中的余数同学们这节课你有什同学们这节课你有什么收获？么收获？你能说一下吗？你能说一下吗？想一想想一想: 可以填几？可以填几？337=4=5
二年级数学下册 第一单元《野营—有余数的除法》（信息窗1）课件 青岛版六三制
