课堂设计的艺术
上传人:jkl****17
文档编号:68941812
上传时间:2022-04-05
格式:DOC
页数:1
大小:19KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《课堂设计的艺术》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课堂设计的艺术(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
教学反思课堂设计的艺术简阳中学数学组:黄丽在大学里,曾选修了课堂教学艺术,学习了一些在课堂上与学生进行有效交流的声音语言,身势语言等技能技巧来到简中一年多,对此也有些体会,但让我感受最深的是课堂设计艺术一直以来我都在备课上很下功夫,总是尽可能充分得备好每一节课所讲的知识点,把这些要讲的知识点在课堂上一条一条的讲给学生但我发现这种讲课的方式虽然知识点不会漏掉,但学生理解记忆的并不好,而且总感觉一节课时间不够用直到这学期听课我终于找到了原因,原来是缺少课堂的设计所谓课堂的设计,我觉得他是一门艺术,就是要把一堂课要讲的知识有效的连接起来,知识之间互相联系渗透,每一个环节都不应该是单独存在的,而是有着承前启后的作用这一个问题应该自然而然地启发和引导学生进入下一个问题的情景,这样既可以节约很多时间,又可以避免学生听课像是在读总结知识的参考书,缺乏课堂感染力所以我觉得一堂备得好的课应该是备出了好的课堂设计;一堂上得好的课应该是从开始到结束,你的每一个环节都是紧紧相扣的,每一个设计都是有目的的,带领学生不断的进入你所设计的一个又一个陷阱中,能让学生感受到课堂教学的魅力所在
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。