山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 6.1.2 生物对环境的适应与影响课件 （新版）济南版

《山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 6.1.2 生物对环境的适应与影响课件 （新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 6.1.2 生物对环境的适应与影响课件 （新版）济南版（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、环境对生物环境对生物的作用的作用非生物因素对非生物因素对生物的作用生物的作用生物因素对生生物因素对生物的作用物的作用光光温温度度空空气气水水分分土土壤壤同同种种生生物物间间不不同同种种生生物物间间所有生物的生活都受所有生物的生活都受非生物因素的影响非生物因素的影响相互制约、相互依存，促相互制约、相互依存，促进了生物界的共同发展进了生物界的共同发展互助互助斗争斗争1 1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”2 2、兰花在春天开、菊花在秋天开、兰花在春天开、菊花在秋天开3 3、青蛙冬眠、青蛙冬眠4 4、仙人掌的叶退变成刺、仙人掌的叶退变成刺温度温度光照时间的长短光照时间

2、的长短温度温度水分水分仔细观察右图你容易不容易辨认出还有一只昆虫？这是因为，这只昆虫这是因为，这只昆虫的体态和色彩巧妙地的体态和色彩巧妙地与环境融为一体，对与环境融为一体，对它起到了很好的保护它起到了很好的保护作用。作用。1 1、列举生物适应与影响环境的实例。、列举生物适应与影响环境的实例。2 2、举例说出生物与环境是一个不可分割、举例说出生物与环境是一个不可分割的整体。的整体。3 3、认同生物适应的普遍性和相对性。、认同生物适应的普遍性和相对性。填一填：现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_和_，生物的_是普遍存在的。形态结构形态结构生活习性适应性填一填：生物对每一种环境因素都有一定的

3、_只有在_内，生物才能存活。植物一般生活在_的温度范围内，大多数动物则生活在_的温度范围内。环境中_或_因素发生急剧变化，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。耐受范围耐受范围耐受范围耐受范围035035-250-250一个一个几个几个每种生物都有死亡下限和上限，在这个范围内，_范围最大，_范围最小可生存可生存适宜生殖适宜生殖生物对环境的影响生物对环境的影响阅读与填空：阅读课本P48P49页完成下列填空。地衣是地衣是_和和_共同生活在一起而形成共同生活在一起而形成的一类特殊生物。它们的一类特殊生物。它们生活在生活在_表面，能够表面，能够_，促进地球，促进地球_的形成，为动植物的形成，为动植物在

4、陆地上定居起到了开路先锋的作用。在陆地上定居起到了开路先锋的作用。藻类藻类真菌真菌岩石加速岩石的风化土壤层生物与_是一个不可分割的整体。一方面，生物的生命活动依靠_得到_和_，生物离不开_；另一方面，生物的生命活动又不断地改变着_的存在状况，影响着_的发展变化。绿色植物通过_维持生物圈的碳氧平衡，而其_能够提高大气的湿度；细菌、真菌等微生物及时分解枯枝落叶和动物的尸体，促进了自然界的_。 正是生物对环境的适应与影响，才造就了今天欣欣向荣的生物圈。环境环境物质能量环境环境环境光合作用蒸腾作用物质循环阅读课本P48页的实验要求，生物兴趣小组的同学将课下做的实验拿出来演示。讨论：1、为什么要把实验装

5、置放在黑暗处？蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，将实验蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，将实验装置放在黑暗处，可以尽量减少环境变化装置放在黑暗处，可以尽量减少环境变化对蚯蚓的影响，让其充分活动，增强实验效果。对蚯蚓的影响，让其充分活动，增强实验效果。2 2、一段时间后，湿土与细沙、一段时间后，湿土与细沙的分界线是否还那样明显？的分界线是否还那样明显？简述蚯蚓对土壤的翻耕作用。简述蚯蚓对土壤的翻耕作用。不明显。蚯蚓在土壤中寻找不明显。蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物，需要潮湿的环境和食物，需要不断活动，遇到干燥的细沙不断活动，遇到干燥的细沙后便会改变位置，这样在不断活动中改变了后便会改变位置，这样在不断活动中改变了土壤和细沙的分界层次。土壤和细沙的分界层次。人生活在生物圈中，人生活在生物圈中，对环境的破坏必将对环境的破坏必将回报给人类，所以回报给人类，所以人和自然应该和谐人和自然应该和谐相处。相处。课后检测反馈