山东省广饶县花官镇中心七年级地理上册《第二章 第二节 气温和气温的分布》课件 （新版）新人教版

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1、第第2 2节节 气温和气温的分布气温和气温的分布学习目标学习目标1.举出气温对人类生产、生活影响的实例，体会举出气温对人类生产、生活影响的实例，体会气温与人类的密切关系气温与人类的密切关系3.根据月平均气温数据，能熟练绘制气温曲线图根据月平均气温数据，能熟练绘制气温曲线图 2.对照对照“气温的变化气温的变化”图，能简单描述气温日变图，能简单描述气温日变化和年变化规律，掌握计算较差的方法化和年变化规律，掌握计算较差的方法 日常说今天的气温多少度，这是指一天中气温的最高值日常说今天的气温多少度，这是指一天中气温的最高值最低值、还是日均温？最低值、还是日均温？日平均气温日平均气温= =（ 气温日较差

2、气温日较差 = =最高值最高值最低值最低值 大气也是这样，阳光通过大气也没有使大气增温很高。大气对太阳光几乎是“透明体”。气温最高月 气温最低月北半球南半球7月1月1月7月请问：海洋上又是什么样的情况呢？请问：海洋上又是什么样的情况呢？ 结论结论：北半球气温，海洋上8月最高，2月最低，比陆地推迟1个月。 可见，同样的阳光的照射下，水陆的气温可见，同样的阳光的照射下，水陆的气温变化也有差异。变化也有差异。为什么夏天人们喜欢游泳？为什么夏天人们喜欢游泳？年平均气温怎么计算？一年中十二个月平均气温相加除以12。 该月每天的日均温之和除以该月的天数气温年较差=最高月平均气温最低月平均气温 2001 2

3、001年年、20022002年、年、20032003年年各各年的年均温都不相同，这叫做年际年的年均温都不相同，这叫做年际变化。变化。 问：气温年较差大的地方与年较差小的地方相比，冬夏气温的变化有什么不同？ 答：前者冬夏气温变化大，即冬冷夏热；后者冬夏气温变化小，即冬夏的冷热变化不明显。思考：思考： 为什么气温会有年际变化？全球气候将呈什么态势向前发展？如何才能将气温联系变化的过程更直观的表示出来？气温曲线图的制作方法气温曲线图的制作方法（1）绘出横坐标轴，把它平均分成）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标段，逐月标上月份。上月份。（2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。）绘出纵坐标

4、轴，按相等的温度差标上气温刻度。（3）将表中各月的气温数据用点标注出来，再用平）将表中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。（4）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。12345678910 1112月份月份1234678910 1112月份月份0102030气温气温/月份月份123456789101112气温气温/1.75.311.2 15.8 20.3 25.72723.7 18.9 13.87.53.8请根据下表某地的气温数据，画出该地的气温曲线图请根据下表某地的气温数据，画出该地的气温曲线图12345678910 11120102030月份月份气温气温/课堂练习课堂练习 1、陆地每天最高气温值一般出现在什么时、陆地每天最高气温值一般出现在什么时候？最低气温值又出现在什么时候？候？最低气温值又出现在什么时候？ 2、北京某日最、北京某日最 高气温为高气温为32，最低气温为，最低气温为18，气温日较差为多少？，气温日较差为多少？ 3、北京某年、北京某年7月平均气温为月平均气温为28，一月是，一月是4.7，气温年较差是多少？气温年较差是多少？