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1、好饿的小蛇（小班）好饿的小蛇故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现，使故事充满了趣味性，小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。整个教学活动以游戏贯穿始终，教师牢牢抓住故事形象-小蛇“饿、贪吃”的特点，引导小班孩子用自己能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，模仿小蛇的稚笨与好玩，并支持幼儿用简短的词语、短句去描述自己观察到的内容及表述自己的猜测与想象，强调发生在小蛇身上的一系列的有趣事件所带给孩子们的童真与童趣，让孩子真正地融入到故事情境中，最终体验到趣味阅读的快乐。活动目标：1、在理解故事的内容基础上，大胆表现故事中的拟声词，
2、感受故事2、大胆地进行猜测，乐于用简短的词语表达所观察到得内容。3、激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的观察能力活动准备：课件 动画 食物图片活动过程：一、 师幼扮演小蛇进场，激发孩子的兴趣，引出主题师：小蛇宝宝们，跟着妈妈一起去散步吧！（幼儿随音乐跟着妈妈散步）二、 结合课件讲述故事，学说的短句并进行仿编。1、 PPT1（师：有一只小蛇，它也跟出来散步了，小蛇散完步肚子好饿好饿，怎么办呢？他可以吃点什么呢？（幼儿自由讲述）2、 PPT2（吃苹果）学说：“啊呜咕嘟！一口吃成了苹果肚，啊！真好吃！”3、 PPT3（吃香蕉）小蛇发现了什么？是什么样子的？你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？学说：“啊呜咕嘟！
3、一口吃成了香蕉肚，啊！真好吃！”4、 PPT4（吃菠萝）好饿的小蛇惊喜地找到了一个带刺的菠萝。你们猜猜好饿的小蛇会怎么样？学说“啊呜咕嘟！一口吃成了菠萝肚，啊！真好吃！”5、 PPT5（吃苹果树）你们看小蛇又发现了什么？它会怎么样？师幼模仿小蛇吃苹果树的滑稽动作。三、 播放动画、鼓励幼儿讲述故事内容小蛇都吃到了什么东西？它是怎么吃的？师幼一起边看动画边学一学、说一说。四、模仿小蛇找东西吃，大胆表现故事中的拟声词。看看这只小蛇吃了那么多的好吃的，我们也饿了，你们想不想找点东西吃啊？那我们来学这小蛇的样子跟着好好去找好吃的好吗？ （将草莓、桃子、西瓜放在活动室的不同位置）师幼模仿小蛇进行情景表演。 提问：边吃边说：“啊呜咕嘟！一口吃成了*肚。啊！真好吃!”五、活动延伸：吃了那么多好吃的，肚子好饱，让我们一起去外面散散步消化消化食物吧！边念儿歌边走出活动室：“小蛇小蛇扭扭扭，扭来扭去去散步。”
好饿的小蛇教案
