七年级语文上册 《金色花》课件 人教新课标版

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1、世界上最远的距离 不是 生与死的距离 而是 我站在你面前 你不知道我爱你 1 1 如果错过了太阳时你流了泪如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了那么你也要错过群星了。2 2 我不能选择那最好的我不能选择那最好的,是那最好的选择我是那最好的选择我。3 谢谢火焰给你光明谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人但是不要忘了那执灯的人,他是坚他是坚忍地站在黑暗当中呢忍地站在黑暗当中呢 。4 “你离我有多远呢,果实呀?你离我有多远呢,果实呀?” “我藏在你心里呢,花呀。我藏在你心里呢,花呀。”5 有一次,我们梦见大家都是不相识的。有一次,我们梦见大家都是不相识的。 我们醒了,却知道我们原是相亲相

2、爱的。我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。6 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时当我们是大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。候。 7 小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。 泰戈尔散文诗 又译作:又译作:“瞻波伽瞻波伽”或或“占波占波”, 印度圣树印度圣树,木兰花属植物,木兰花属植物, 开金色碎花。开金色碎花。金色花泰戈尔泰戈尔: 印度作家、诗人、社会印度作家、诗人、社会活动家。活动家。 在二十世纪在二十世纪20-4020-40年代年代对中国文坛产生了很大的影对中国文坛产生了很大的影响。响。 代表作:代表作: 诗集诗集新月

3、集新月集园丁集园丁集飞鸟集飞鸟集吉檀迦利吉檀迦利。19131913年获得诺贝尔文学奖。年获得诺贝尔文学奖。匿笑花瓣祷告罗摩衍那ndobnyn感情基调感情基调:重音重音语速语速感情感情听老师朗读舒缓舒缓 温馨温馨 深情深情金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读罗

4、摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。读准字音读准字音停顿恰当停顿恰当读出重音读出重音读出感情读出感情1、孩子,你在哪里呀?、孩子,你在哪里呀?2、你到哪里去了,你这坏孩子?、你到哪里去了,你这坏孩子?3、我不告诉你,妈妈。、我不告诉你,妈妈。(着急、关爱)(着急、关爱)(惊喜、嗔怪)(惊喜、嗔怪)(顽皮、撒娇)(顽皮、撒

5、娇)揣摩:这几个句子如何读?揣摩:这几个句子如何读?这首诗抒发了作者怎样的情感这首诗抒发了作者怎样的情感?对母亲的思念依恋之情你听到了一个你听到了一个 的孩子。的孩子。你听到了一个你听到了一个 的妈妈。的妈妈。活泼可爱活泼可爱深爱母亲深爱母亲善良慈爱善良慈爱喜爱孩子喜爱孩子我为什么想象自己变成一朵金色花?我为什么想象自己变成一朵金色花?我变成金色花与妈妈进行了几我变成金色花与妈妈进行了几次嬉戏次嬉戏?为什么向妈妈保密?为什么向妈妈保密?这首诗在写作上有何特色这首诗在写作上有何特色?托物言情 我要变成一股清风抚摸你;我要变我要变成一股清风抚摸你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。成水的涟

6、漪,当你浴时,把你吻了又吻。 我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如萤火似的熠熠地向暗地四望时,我便如萤火似的熠熠地向暗中飞去了。中飞去了。告别告别体验延伸 母爱就在我们身边,她像母爱就在我们身边,她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。润着我们。 请以请以“妈妈,假如我变成妈妈,假如我变成了了”来说一句话,表达来说一句话,表达你对妈妈的爱。你对妈妈的爱。知道妈妈的生日是哪一天吗?知道母亲节是哪一天吗?母亲节的时候,你给妈妈送过礼物吗? 如果把父爱比作高山

7、,只因为如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大仁慈、最伟大我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。散 发 清 香遮 挡 阳 光逗妈妈开心母子深情孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方,可以说是如影相随。孩子顽皮、机灵,不想让妈妈知道自己的心思,充满了童真的情趣。

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