[最新]九年级语文第六轮模拟检测试题

《[最新]九年级语文第六轮模拟检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[最新]九年级语文第六轮模拟检测试题（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精品精品资料精品精品资料 班级： 姓名： 装订线装订线-答- 题- 线-格宜镇一中学期第六轮模拟检测试卷九年级（语文）一、语文知识积累（16小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A烙铁(lo) 晕车（yn) 粗犷（gung） 莘莘学子（shn）B称心(chn) 遂愿(su) 船舷(xun) 茅塞顿开(s)C应届(yng) 角色(ju) 笑靥(yn) 不落窠臼(k)D模板(m) 惬意(qi) 广袤(mo) 风靡一时(m) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A愚昧 粗旷 相提并论 丰功伟迹 B. 浮躁 招聘 心无旁骛 妄自菲薄C. 题材

2、盘踞 曲指可数 如火如茶 D. 惺松 抱歉 承前起后 出类拔萃3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 B最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的 爱心传递。 C近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。4下列句子没有语病的一项是( ) A历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实， B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C长期饮用纯净水或蒸

3、馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 D通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ） 我们看的见的星星，绝大多数是恒星。汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。 无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A、 B、 C、 D、 6下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是( ) A水浒传中，武松因“景阳冈打虎”、“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。 B水调歌头明月几时有、题西林壁、记承天寺夜游的作者苏轼是宋代

4、著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。 C卖火柴的小女孩寄寓了安徒生对孤苦无助的孩子无限的关爱和同情。 D丹尼尔笛福创作的鲁滨孙漂流记告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。7根据提示填空。(每空1分，共8分） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）(2)落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中深刻的地揭示了新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是： ， 。(4)杜甫在春望中采用拟人的手法写出情景交融的句子是 ， 。(5)温家宝同志在联合国千年发展目标高级别会议上说：“面对危机，关键是要鼓起勇 气和信

5、心，这比黄金更重要。”请你写出学过的古诗词中表现坚定信心的连续的两句诗句： ， 。二、口语交际与语文综合运用（6分） 8.在横线上仿写句子，要求与前面语句句式相同，语意连贯。（2分） 成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的快乐伤感；成长是 ， 。 9从下列词语中任选4个词语，展开联想和想象，写一段60字左右的话，描绘一幅完整的画面。（4分） 月光 倾泻 拂面 沁人心脾 婆娑 静谧 遐想 三、阅读（44分） （一） 阅读下面宋词，回答问题。（3分） 浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。10.词人徘徊于

6、小园香径，精心选择了 、 等景物，描绘了一组优美画面。（1分）11. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一句脍炙人口，请试做赏析。（2分） （二）阅读桃花源记中的两段文字，完成12-16题。（12分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一

7、为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”12.解释下面加点字的意思.（2分)率妻子邑人来此绝境 便要还家 阡陌交通 余人各复延至其家 13.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（ ）（2分） A.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（愚公移山） B.余人各复延至其家 更若役，复若赋（捕蛇者说） C.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（出师表） D.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）14.下列语句中高朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（2分A、武陵人/捕鱼为业 B、咸来/问讯C、率妻子/邑人来此绝境 D、后遂无/问津者。15.用

8、现代汉语翻译下列语句。(2分)黄发垂髫，并怡然自乐。 16.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（4分）答： （三）阅读下面短文，完成17-20题。（13分)勤 （作者：梁实秋） 勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例：一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”

9、，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦精神感动了不少的人。另一个是清初的以山水画著名的石豁和尚。请看他自题溪山无尽图：“大几天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必作一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这

10、句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，意为植物的生活。中外的想法不谋而合。勤的反面是懒。早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法、勤的积极意义是要人选德修业，不但不同于草本、也有异于禽兽，成为名副其实的万物之灵。 （选自梁实秋散文选浙江文艺出版社2000年版）

11、 班级： 姓名： 装订线装订线-答- 题- 线-17请简要归纳这篇文章的论点，并说说作者是如何提出论点的？（4分） 18解释文中加点词语的含义。（2分）(1) 不自放逸： (2)沉痛： 19百丈怀海禅师和石谿和尚的“勤”各体现在什么地方？（3分） 20.请说出本文两种主要的论证方法，并说说它们在文中的作用？（4分） （四） 阅读下面短文，完成21-25题。（16分）春光美 （作者：周海亮）街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵

12、勇敢开放的丑丑的小花。公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。老人轻微地“嘘”了一声。“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起戳痛您了吧真的对不起，我是一个盲人”没关系的 老人轻轻地笑 我知道 你只是有些不便“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来， “可是我看不见了，永远看不见了就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能”“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”“难道不是吗？”“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了

13、花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”“花儿就像你，你就是花儿为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”“我没有放弃春天可是我看不到春天”“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触

14、摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱”“您是说，用爱吗？”“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，您愿意把您看到的告诉我吗？”“当然可以，孩子，我很乐意你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着

15、人们的手心”女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松她像春的精灵。然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处 。 （选自青年博览，有删改）21.结合全文，说说题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在其他哪些方面？（3分） 22.给以下句子加上标点符号。（2分）没关系的 老人轻轻地笑 我知道 你只是有些不便 23.结合文章内容，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。（4分） (1)我知道，你

16、只是有些不便。 (2)花儿就像你，你就是花儿。 24.文中女孩是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（3分） 25.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（4分） 四、作文（50分,其中包含3分书写分）26.请从下面两个题目中任选一题作文。 (1)林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？请以“一颗 的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80

17、岁的瑞典诗人托马斯，评选委员一致认为：其获奖得主，实至名归。与其他作家不同的是，他每年只写两三首诗，隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今，他总共发表了163首诗。他说：“完成一首诗需要很长时间，诗不是表达瞬间情绪就终结的产品，”他的163首诗被译成50多种文字，全世界的诗歌爱好者捧读再三，奉为典范。托马斯除了写诗，他还是一名翻译，涉猎地质学与植物学，精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪，口齿不清，但用左手练琴仍是每天的必修课。孜孜不倦、精益求精、顽强乐观这是常人所缺乏的品质和精神，因而更加为人们所钦佩。要求：选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认

18、真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。格宜镇一中初三语文模拟检测（六）（参考答案）一.语文知识积累（1-6题每小题2分，7题每空1分，共20分）1. A (B.“舷”应读xin； C.“应”应读yng，“靥”应读y；D.“模”应读m，“靡”应读m）（2分）2B（A“旷”应为“犷”，“迹”应为“绩”；C“曲”应为“屈”，“茶”应为“荼”；D“起”应为“启”）（2分）3B（“鞠躬尽瘁”是用来指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止，用在此处不恰当）（2分）4A（B项搭配不当，“广泛”不能修饰“引起”，“广泛”与“极大”重复；C缺宾语，后面加

19、上“的现象”；D滥用介词，删去“通过”或者“使”）（2分）5、B 6A（武松一景阳冈打虎；鲁智深_倒拔垂杨柳）（2分）7野芳发而幽香 .化做春泥更护花.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.感时花溅泪，恨别鸟惊心.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等.二.口语交际与语文综合运用（8题2分，9题4分） 8.成长是一支笔，书写着人生的沟沟坎坎。（2分，句式正确，用比喻手法。）9.示例：今晚夜色迷人。月光如水，倾泻在湖面上。轻风拂面，带来丝丝沁人心脾的花香。湖边的垂柳，树影婆娑。好一幅静谧的画面，让人遐想连连。（4分）三、阅读（一）.4分，每小题2分。10.夕阳 落花 归燕（选其中两个） 11.扣“时光易逝”

20、作答即可（二）阅读桃花源记中的两段文字，完成12-16题。（12分） 12. 妻子儿女 通“邀”邀请 交错相通 请（各0.5分）13 .（2分) A、（A项：指示代词，这；B项：副词，相当于“又”/恢复；C项：说/道理；D项：隔开/偷偷地）14.C （2分) 15略.（2分)16.（4分) 陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。（三）阅读下面短文，完成17-20题。（13分)17论点

21、：各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。（2分）作者先解释“勤”含义，然后提出“勤”是从事各行各业的人取得成就的不二法门这一论点。之后用出家的和尚都以“勤”作为进德修业的根本来完善论点。（意思对即可）（2分）18(1)不放纵自己，贪图安逸。（1分）(2)深刻，令人警醒的意思。（1分）19百丈怀海的“勤”体现在以身作则，严格奉行“一日不作，一日不食”的人生戒律。1.5分)石豀和尚则把“勤”提升到人与禽兽、草木的根本区别，说出了“勤”的本质：要成为名副其实的万物之灵，人必须“勤”。（1.5分）20举例论证和正反对比沦证。（2分）以出家人的“勤”为例论证，既典型又有说服力。用“勤”和“懒”

22、作对比，使二者的不同结果更显而易见。通过举例和对比，文章的沦点既生动形象，又有说服力。（2分）样卷结构及双向细目表（四） 阅读下面短文，完成21-25题。（16分）21老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答出两点以上即可，2分）22（2分） “ ，” ，“， 。”23(1)委婉含蓄，体现了老人对盲女孩的尊重，也表现了老人的善良和爱心。（2分） (2)运用比喻，生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。（2分）24明白了花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（3分）25这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。（4分）四26.略(50分,其中包含3分书写分）精品精品资料精品精品资料