幼儿园小班健康教案及教案《乌龟爬爬》及教学反思(合集)

《幼儿园小班健康教案及教案《乌龟爬爬》及教学反思(合集)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班健康教案及教案《乌龟爬爬》及教学反思(合集)（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园小班健康教案及教案乌龟爬爬及教学反思（合集）第一篇：幼儿园小班健康教案及教案乌龟爬爬及教学反思小班健康教案及教案乌龟爬爬含反思这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案及教案乌龟爬爬含反思！活动设计背景由于小班孩子对于爬比较感兴趣，我尝试让幼儿通过学乌龟爬爬而对游戏感兴趣，体验游戏快乐，增强不怕困难勇往直前的心理品质。通过屈膝爬行以及钻跳动作来提高幼儿的协调性和灵敏性。活动目标1：练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2：探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3：体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心里品质。4：锻炼幼儿手臂的力量，训练动

2、作的协调和灵活。5：培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。教学重点、难点重点：练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。难点：探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。活动准备体操用垫、轮胎、小门、“城堡”，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。活动过程一、热身运动1、播放音乐，教师带领幼儿做操。2、教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片“草地”前面。师：小乌龟们，我们怎样过“草地?(请个别幼儿试一3、小结：小乌龟可以爬过草地。二、探索爬行方法1：自由探索爬行方法师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。2：请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。3：请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。(本文.