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1、鲁山县第五初级中学控辍保学工作制度为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育， 使义务教育段 学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，充分 体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求， 落实科学发展观，办老百姓满意 的学校。我校特制定以下制度：一、成立控辍保学工作领导小组。组长:季龙副组长:凌三宝程红丽成员:李国敬赵国辉李光耀李海丽韩冰李晓磊闫向丽尚鸽王小红刘军伟姚艳红李迎锋谢平尚娜红二、广泛宣传义务教育法等法律法规，强化依法治辍。提高思想认识， 切实抓好防止学生流失工作。三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及 时掌握流失苗头，一经
2、发现，立即采取措施，动员返校。四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发 生因交不起费用而辍学的现象。五、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心 爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。六、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师， 将勒令其 给学生退款，并且后果自负。严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育 思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究 责任，予以严肃处理。鲁山县第五初级中学控辍保学工作制度七、把防
3、止学生流失工作纳入班主任工作考核。控辍保学工作实行班主任、 科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处， 并动员复学。八、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。九、辍学生返校制度：对劝回的学生适时进行文化课辅导、 心理辅导、思想 工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围， 减轻压力，留校学生防止再次 辍学。十、厌学生帮教制度1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。2、坐位的安排，优带差，相互帮助。前后组成帮教小组，相互帮助，为学 生的点滴进步喝彩。十一、辍学生跟踪制度班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生 3天内不到校上课，必须及时 向学校汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超 过3天，班主任须向政教处处书面汇报，请家长来校或上门家访，了解辍学原 因，敦促学生到校上课。每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任，确立正确的教师 观，尊重学生的人格，维护学生的合法要求和适当权益。 任何人不得将后进生逐 出课堂，若因教师歧视后进生而造成学生辍学的， 责成教师上门做工作，将学生 请进课堂。如造成严重后果的，则追究教师的有关责任。鲁山县第五初级中学2018年9月1日鲁山县第五初级中学控辍保学工作制度鲁山县第五初级中学2018年9月1日
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