实习鉴定个人总结

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1、实习鉴定个人总结第一篇：实习鉴定个人总结时间飞逝，在 * 公司实习四个月了，在公司领导及同事们的关心与指导下，使我不论 在思想上还是工作方法上，在对待问题和处理问题上都有了很 大的进步，学习到很多在课堂上学不到的知识，获益良多。现 在，我将这四个月的工作情况简单总结如下 :1、熟悉财务业务。原始凭证的审核与整理；填制会 计凭证；建总账、各明细帐；核算往来业务；登账、对账；编 制报表等。都有很多需要注意的地方，对于错账、漏账的更正， 都不允许随意添改，不得弄虚作假。现在会计电算化越来越全 面，工作效率进一步得到提高，我熟练并掌握了会计电算化的 工作流程。2、会计档案管理。对会计凭证的分门别类、按

2、照编 号顺序整理，装订成册。封面上要注明会计凭证的名称、起讫 号、时间以及有关人员的签章。要妥善保管好会计凭证，对超 过所规定期限的会计凭证，要严格依照有关程序销毁。需永久 保留的有关会计凭证，装订成册。3、出纳方面。在收付、反映、监督、管理四个方面 尽到了应尽的职责，在审核原始凭证时，对不真实、不合规、 不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、 不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充，及 时收回公司各项收入，及时登账，日清月结，并达到熟练操作 网上银行支付系统。4、对办公软件的运用。如：统计楼盘的销售情况， 业主款项的到达情况及支付方式，活用表格，方便记录与查找，及

3、时提供完整信息。总的来说，在 * 的四个月我受益匪浅。同时我十分珍惜 这次学习与实践的机会，从中学到了许多学校里无法学到的东 西并增长了一定的社会经验。会计工作是繁琐的，切忌粗心大 意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细 心和毅力，那才会到达成功的彼岸。第二篇：实习鉴定个人总结实习鉴定个人总结个人实 习总结 自参加实习工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学 习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良 好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工 作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和 学生的认可和好评，实习鉴定个人总结。 一、努力学习，不 断

4、提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方 针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱 本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学 生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努 力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将 学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务 水平，真正做到“学高为师”。 在这三年间，我努力提高自 身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已 经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我 一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系 列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。

5、二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了学校组 织的软件培训等。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积 极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定 的心得，在这所学校里我的主要工作是管理机房，辅导学生上 机, 维护机房。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 三年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人 的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退 现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务，我做 一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有 色，多次受到领导们的表彰，个人总结实习鉴定个人总结。 在我做教学工作中，我十分注重学

6、生的思想政治工作，坚持德 育为首的原则，取得了一定的成绩，我也多次受到了学校的表 彰。 四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩自实习以 来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了 一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在 一是吃苦精神不够， 二是工作的主动性不够， 三是业务能力还有待于进一步提高 2 我于 xx-xx 年 9 月以 优异的成绩考入 xx 大学。四年的校园生涯和社会实践生活我 不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一 丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖 学金。在不满

7、足于学好理论课的同时也注重于对各种应用和的 研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛 爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本 班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任 劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在 任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项 宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种 活动都热情的参加，在 xx-xx 年至 xx-xx 年间获校文娱比赛及 知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革 , 使得 校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加， 在 xx-xx 年 x

8、x 月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好 学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合 理论发挥， xx-xx 年暑假我以熟练的计算机技术应聘揭阳市凌 先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 xx-xx 年暑假我在 惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对 这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设 计，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致 好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态 度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的 组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精 神和集体观念。第三篇：律师实习鉴定

9、个人总结律师实习鉴定个人总结时间： 2020年 8 月 30日 2020年 8月 30日 为将自己所学的理论转化为律师实务，做到理论与实践相 结合，我和所有新律师一样，进行为期一年的实习。在律师事 务所接受诉讼和非诉讼业务锻炼，学习办案经验，以及如何拓 展市场，规划律师职业，从而展开另一种职场人生。刚开始，主要的工作是协助老师解决相关的业务，包括： 在律师业务活动过程处理一般事务性、联系性的工作；庭审前 的准备工作，即为律师的开庭审理案件做好准备工作，使诉讼 代理能顺利、高效地完成；在律师的指导下拟写法律文书；进 行或辅助进行调查取证工作，进行或辅助进行案源开拓工作， 虽然工作辛苦，但也学会不

10、少实践真知。、在受理案件后，协助老师填与卷宗、对卷宗进行编码 以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，请老师审查并 给予指导。整理卷宗过程中，从已经审结的案件中学到有很多 典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定 等等，对民事案件从立案到审结的程序及流程逐步熟悉。二、旁听案件，对案件的审理并不像我们想象的那样充满 了激情的辩论，学校模拟审判一般是刑事方面的案件，比较注 重程序，法庭审理比较严肃，但实践中的民事审判，在通过程 序在化解、调和双方矛盾的同时，也有灵活的一面。三、在跟随老师到法律援助中心、工商局、派出所等部门 调查取证的过程中，我们深深体会到律师通过阅卷所获得的案 件

11、材料非常有限，比如，法律对律师向被害人、证人取证有很 多限制，一年的实践，也从中领悟了诸多律师在办理案件中的 职业风险。四、理论与实际的工作常有脱节的地方，这常是常有的疑 问。这让我们深深认识到法学是一门实践性很强的学科，法学 教育和实践的确是有一段距离的。对此，我们抓住每一次机会 提高自身业务素质，促进知识向实务的转化。一年时间，随时记录自己的心得体会，也许是粗浅的认识， 也许是一点点小小的意见与建议。但就是这一点点经验与真知， 才是真正的收获。在学习法庭庭审知识的同时，我们也结交了 许多新的律师朋友，他们对于我们的实习提供了良好的环境和 悉心的指导，在指导我们理论学习的同时，也教了我们很多

12、做 人的道理，从他们身上我们学到很多为人处世的方法。纸上得 来终觉浅，绝知此事要躬行。在整个实习过程中，作为实习律 师，我们在许多方面还不够成熟，存在诸多不足，主要表现在:一是，深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中 的专业知识的匮乏。开始的一段时间里，对一些工作感到无从 下手，茫然不知所措。不过有一点是明确的，法学是一门实践 性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实 践中来完成的，如果没有实践，理论将是无源之水，无本之木。 转眼一年，实习的结束，更是学习的开始，虽然执业的路不尽 平坦，但我相信付出总有回报，未来充满机遇，也是挑战。为 将自己所学的理论转化为律师实务，做到理

13、论与实践相结合， 我和所有新律师一样，进行为期一年的实习。在律师事务所接 受诉讼和非诉讼业务锻炼，学习办案经验，以及如何拓展市场， 规划律师职业，从而展开另一种职场人生。刚开始，主要的工作是协助老师处理相关的业务，包括： 在律师业务活动过程中一般事务性、联系性的工作，庭审前的 准备工作，使诉讼代理能顺利、高效地完成；在律师的指导下 草拟法律文书，进行或辅助进行调查取证工作，进行或辅助进 行案源开拓工作，虽然工作辛苦，但也学会不少实践真知。、在受理案件后，协助老师填写卷宗、对卷宗进行编码 以及整理卷宗并草拟一些力所能及的法律文书，请老师审查并 给予指导。整理卷宗过程中，从已经审结的案件中学到有很

14、多 典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定 等等，对民事案件从立案到审结的程序及流程逐步熟悉。二、旁听案件，对案件的审理并不像我们想象的那样充满 了激情的辩论，学校模拟审判一般是刑事方面的案件，比较注 重程序，法庭审理比较严肃，但实践中的民事审判，在通过程 序在化解、调和双方矛盾的同时，也有灵活的一面。三、在跟随老师到相关部门调查取证或阅卷的过程中，我 们深深体会到律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，比如， 法律对律师向被害人、证人取证有很多限制，一年的实践，也 从中领悟了诸多律师在办理案件中的职业风险。四、理论与实 际的工作常有脱节的地方，这是常有的疑问。这让我们深深认 识

15、到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践确有一段 距离。因此，我抓住每一次机会提高自身业务素质，促进知识 向实务的转化。一年时间，记下自己的心得体会，也许是粗浅的认识，也 许是一点点小小且不成熟的见解，但就是这一点点积累的经验 与真知，才是真正的收获。在学习法庭庭审知识的同时，我们 也结交了一些新的律师朋友，他们对于我们的实习提供了良好 的环境和悉心的指导，在指导我们理论学习的同时，也教了我 们很多做人的道理，从他们身上我们学到很多为人处世的方法。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在整个实习过程中，作为实习律师，我们在许多方面还不 够成熟，存在诸多不足，主要表现在：一是，深深的感觉到自己所

16、学知识的肤浅和在实际运用中 的专业知识的匮乏。从开始的无从下手，茫然不知所措，到一 点点熟悉，我也领悟到法学是一门实践性很强的学科，法学需 要理论的指导，但是法学的发展更是在实践中来完成的，如果 没有实践，理论将是无源之水，无本之木。转眼一年，实习的 结束，更是学习的开始，虽然执业的路不尽平坦，但我相信付 出总有回报，未来充满机遇，也是挑战。该实习律师，在为期 一年的实习过程中，认真学习办案实务与法学理论，勤奋好学， 无论细小的咨询还是接待当事人，都能踏实认真，一丝不苟， 特别是处理顾问单位的一些非诉的法律意见和审核事宜，经验 相对丰富，在办理诉讼案件的过程中也是不错的助手，实践出 真知，相信

17、随着时间的推移和办案经验的逐步积累，该实习律 师将有一个不错的执业前景。第四篇：会计专业 实习鉴定 （ 个人总结 ） 实习鉴定四 个月的实习期很快就要过去了，作为从学生逐渐转变成社会一 员的过渡，对我来说有着重要的意义，也算是经历的一次严格 的考验。在原有的理论知识的基础上，通过实际操作的过程， 对会计工作有了更加深入的了解。从专业知识方面： 在学校是教我们如何才是正确的，而实际工作中难免会发 生错误，如何发现错误，并在发现问题的同时怎样有效地解决 问题，便是实习过程中给我的最大的收获。作为会计工作者，光掌握会计专业知识是远远不够的，还 应对税法细则，经济法规及内部控制制度有一定的了解，这样

18、才能做到精通会计业务。从专业素养方面： 会计人员一定在实际操作过程中一定要百倍用心，细心检 查，切忌粗心大意。一点小小的错误都会导致最后的财务数据 的误差。虽然在学校也做过相应的实训过程，但录入凭证的原 始凭证是已经给定好的；而实际工作中，你得自己判断，那些 事应该入账，那些又是应该留存的。同时，在实训时，一个科 目最多分三级，而在实习过程中，一个科目可以分到五级，且 大量的科目都有相应的辅助项，这样设置能更加详明的反应企 业的各项财务状况和经营成果。此外，在工作过程中与前辈、老师的沟通，交流，与他们 深入接触，从他们身上学到了很多工作经验和方法，以及更多 的社会知识，为以后进一步走向社会打下

19、了基础。毕业实习是大学课程最重要的实践环节，通过此次实习， 加深了我对会计专业的了解，对学校学到的知识进一步加深巩 固和加以运用。体会到实际工作和书本知识之间还是存在着一 定的距离，需要我更进一步的学习，不断的提高自己，在实践 中锻炼自己，让自己在竞争中立于不败之地。第五篇：大学生教育实习自我鉴定个人总结 20nn 年 4月18日至20nn年5月5日，我在湘潭市一中进行了为期半 个月的实习。实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度， 按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我 在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当 有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假情况给

20、指导 老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位 实习生。 在指导老师刘老师的耐心指导、帮助下，我总共听 了 4 节课，备了 2 个教案，说了一次课，较好地完成了教育实 习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，认真写教案。在听课 期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。 我在指导老师带领的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课 内容为人教版高中化学必修 5中的第二章第三节 卤代烃，共 2 节课。从中我学到了很多教学方法 和教学技巧，使我受益匪浅我发现刘老师讲课的内容安排井井 有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学， 能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积

21、极思考化学领 域中的科学问题。 刘老师边讲课，我边记听课笔记，由十没 有接受专门的培训，我的听课笔记可能记得不太规范合理，需 要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是 听完老师的课以后，我感觉自己写的教案存在很多问题和需要 修改的地方，于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合 起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高 一和高三年级。虽然老师不样，讲课方式也有所差别，但是让 学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意 识到，要当好一位老师是多么不容易啊 ! 实习期间，我还了解 了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外， 还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监 督到位，此外还要耐心地做好学生的思想工作。 这次教育实 习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说， 是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学 理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育 ll 作中的实 际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习， 我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大 的提高。我体会到了作为一名教师的光荣与责任，以及所需要 付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不 懈奋斗！