【最新】【沪教版】八年级语文上册：生于忧患教学案

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最新精品资料生于忧患 教学目标： 1、 巩固课文中的重要文言文实词和句子翻译理解逐层论证的写法和论点的意义。教学重难点：1、 巩固课文中的重要文言文实词和句子翻译2、 理解逐层论证的写法和论点的意义。教学过程：一、学生背诵课文二、学生完成练习卷，互批，教师讲评(一)词语解释1、舜发于畎亩之中（ ）（ ）（ ）2、傅说举于版筑之间（ ）（ ）3、故天将降大任于是人也（ ）（ ）（ ）（ ）4、必先苦其心志，（ ）（ ）（ ）5、劳其筋骨，饿其体肤（ ）（ ）6、空乏其身，行拂乱其所为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7、所以动心忍性，曾益其所不能（ ）（ ）（ ）（ ）8、人恒过（ ）（ ） 9、然后能改（ ）10、困于心，衡于虑，而后作（ ）（ ）（ ）11、征于色，发于声，而后喻（ ）（ ）（ ）12、入则无法家拂士（ ）（ ） 13、出则无敌国外患者（ ）14、国恒亡（ ） 15、然后知生于忧患（ ）（二）句子翻译1、然后知生于忧患，而死于安乐也。 2、所以动心忍性，曾益其所不能。 3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 4、征于色，发于声，而后喻。 5、人恒过，然后能改。 6、天将降大任于是人也 7、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 8、百里奚举于市。 9、困于心，横于虑，而后作。 最新精品语文资料