过一个有意义的暑假

上传人:风*** 文档编号:68658716 上传时间:2022-04-03 格式:DOC 页数:3 大小:14KB
收藏 版权申诉 举报 下载
过一个有意义的暑假_第1页
第1页 / 共3页
过一个有意义的暑假_第2页
第2页 / 共3页
过一个有意义的暑假_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《过一个有意义的暑假》由会员分享,可在线阅读,更多相关《过一个有意义的暑假(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上如何过一个有意义的暑假暑期生活已经开始了,很多同学都是在暑期刚开始时想法颇多,但是随着暑期的推进,刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了。到了临近开学,才发现这个暑假过得一无所获、无聊乏味。那么小学生如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢?下面提一些建议,供同学们和家长参考。制订暑期活动计划表。我们可以把自己这个暑假想做的几个主题活动写出来,如帮助家里做家务劳动,安排外出旅游或参加夏令营,看两本伟人自传等。再是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴个小时,然后安排分钟观看自己喜欢的电视节目

2、,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动等。安排好暑期的学习活动。暑假期间,学校会要求我们完成一定的暑期作业或一些社会实践活动,也有的老师会另外布置一些学科任务。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在制订活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容。有的学生把作业用一个星期的时间做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。做一些自己想做的事情。很多同学想利用暑假学习一些新技能,比

3、如绘画、游泳、打球、舞蹈等。我们可以把学习这些内容的时间安排进去。把平时没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望,相信是不错的选择。合理睡眠、运动和饮食。暑假期间,因为没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般小学生的每天睡眠时间为小时。当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动,我们要保持和同学、朋友的交流,特别是一个小区的同学不妨约好了一起玩,适当出门活动一下腿脚,出点汗,呼吸一下室外空气对身体有好处。饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。有的同学由于自由在家,一边看电视一边

4、吃零食,到了吃饭时间就吃不下饭,这是很不好的。旅游、夏令营。旅游外出可以学到很多书本上学不到的东西。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。现在有许多的机构会组织一些夏令营活动,如果经济条件允许,也是不错的选择,既可以开阔眼界多交朋友,还可以提高自己独立生活等多方面的能力。读读课外书。在暑假里读几本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,促进思考。另外,读好书可以促进我们形成正确的世界观、人生观和价值观。分担家务劳动。假期里大多数的父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处。另外,特别是要注意安全。专心-专注-专业

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!