1.3二次根式的运算[下学期]浙教版

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1、1.31.3八年级数学备课组八年级数学备课组 浙教版八年级浙教版八年级数学数学下册下册二次根式的运算二次根式的运算(3)(3)ABC斜坡的高度与水平宽度的比叫斜坡的高度与水平宽度的比叫坡比坡比如图，扶梯如图，扶梯ABAB的坡比（的坡比（BEBE与与AEAE的长度之比）的长度之比）为为1:0.81:0.8，滑梯，滑梯CDCD的坡比为的坡比为1:1.61:1.6，AE=1.5AE=1.5米，米，BC=0.5CDBC=0.5CDABCEFD(3)一男孩从扶梯走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑一男孩从扶梯走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑下，他经过了多少路程下，他经过了多少路程(1)从从A到到B上升了多少米上升了

2、多少米?(2)AB的长度是多少的长度是多少?如图是一张等腰直三角形彩色纸，如图是一张等腰直三角形彩色纸，AC=BC=40cmAC=BC=40cm，将斜边上的将斜边上的高高CDCD四等分四等分，然后裁出，然后裁出3 3张宽度相等张宽度相等的长方形纸条。的长方形纸条。ABCDABCD（1 1）分别求出分别求出3 3张长方形纸条的长度。张长方形纸条的长度。（2 2）若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边（纸条不重叠），如右图，正方形美术作品的（纸条不重叠），如右图，正方形美术作品的面积最大不能超过多少面积最大不能超过多少cmcm。ABCD(3)(3)你还有其他的剪法你还有其他的剪法? ?ABCDABCDABCD底边底边8 8等分等分腰腰4 4等分等分课本课本P17页：页： 作业题第作业题第2题题应用二次根式解决实际问题首先要应用二次根式解决实际问题首先要分析问题分析问题, ,列出算式列出算式, ,进一步应用二进一步应用二次根式的性质和运算法则化简二次根式的性质和运算法则化简二次根式次根式. .体验二次根式及其运算的实际意义体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值和应用价值. .1: 1: 作业本（作业本（2 2）2 2：课本：课本P P1717页页作业题第作业题第1 1、3 3题题 第第 4 4 、 5 5题选做。题选做。