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1、 户外活动垫子游戏活动名称: 垫子游戏活动目标：1.尝试一物多玩，想出垫子的多种玩法。 2发展幼儿的基本动作，提高身体的灵活性、协调性。活动准备：音乐、垫子、乌龟头饰、跨栏、平衡木、礼物活动过程： 导入：打招呼小朋友小朋友早上好，老师老师早上好 一、热身律动 师：你们喜不喜欢院子里玩游戏呢，在玩之前呢我们先活动活动我们的身体? 师：你们知道前面放的是什么？（垫子）我们今天呢要和垫子做游戏，现在请小朋友拿起你的垫子，想一想这个垫子可以怎么玩？我们小朋友先自己玩起来。（让幼儿自由探索）2、教师总结 老师呀看见了 我刚看到xx是这样玩的，她把垫子顶在头上，我们来一起学一学，看看谁的垫子在头上停留的时
2、间最长，最后及时表扬孩子平衡力真不错） （我们来看看XX是怎么玩的，他把垫子呢夹到腿中间，这个玩法真好，我们一起来学学他玩法，我们一起学小兔子跳跳跳，1、2、3、向前跳。那老师问小朋友夹到腿上能不能走，我们来走起来。小朋友的本领真大。 3、我们还可以把垫子放到前面当障碍物，现在请小朋友听我的口令，向前跳，向后跳。 教师总结幼儿的各种玩法。 老师有一个新的提议，你们知道这是几，（1、2）当老师说1的时候请你跳到垫子左面，当老师说到2的时候请你跳到你垫子的右面，我看谁的反应最快，谁在认真听老师说话，小朋友表现都非常好，现在请小朋友看这是几（3、4）这次我要换换，当我说到3的时候，请你跳到你垫子的前
3、面，当我说到4的时候请你跳到你椅子的后面。我看这次小朋友是不是最聪明。三 游戏师：老师刚刚收到一份邀请函，小乌龟要过生日了，请小朋友做客去，去小乌龟的路上有一条河，我们没有工具怎么过河。我们可以用我们的垫子搭一座桥，现在请小朋友之间合作用你的垫子搭一条桥，记住老师的规则，是合作，小朋友之间不能抢，一个搭完在一个，要懂得谦让。总结：小朋友表现真棒，我们的桥搭好了，可是去小乌龟的路上还有很多困难，请小朋友找到你的好朋友拉起手，请听游戏规则：我们要爬过垫子，在爬垫子的时候一个小朋友坐到另一个小朋友腿上，两个人互相抓住胳膊，慢慢移动。之后我们走过平衡木，钻过山洞，因为礼物有点高，够不着，一个小朋友需要另一个小朋友抱起来，才能摘到礼物，然后把你拿到礼物送到小乌龟家里。你看到第一组小朋友到达乌龟家里，第二个小朋友就赶紧出发，我们今天要看看我们快还是音乐快。小朋友有没有信心？现在请听口令。我看到小朋友团结能力真不错，我们一起表扬表扬自己（表扬自己我最棒，继续努力会更棒）现在请小朋友拿到自己的垫子，我们今天把垫子子当做小汽车的方向盘，我们来当司机，绿灯开，我们现在开到我们教室休息休息、
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