走向成熟作文升格

《走向成熟作文升格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走向成熟作文升格（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、走向成熟本段语句没有逻辑性，且有病句。改为：那朵花的宿命，使我理解了成熟，从此成长。题记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是一个走向成熟的过程，就像春种秋实，花开花谢。（开头简洁明了）本段是总结性的语句，可调整到最后。本段是文章的主体段，应集中表现跟“走向成熟”有关的内容。原文段内容显零散，关于“成熟”的理解没有落实到位，花给人的启示不够明确。改为：一花一世界，一叶一菩提。看着这朵飘零的花，我感慨万千：你也曾在阳光下傲然挺立，仰着艳丽而充满稚气的脸，睥睨着一切，没有生命的厚重，只有青春的气息让人艳羡。（写花的曾经不成熟）正如稚气未脱的我，自以为可以漠视整个世界，可以承担所有的生活。（由物及

2、人）而此刻，你历经一个致命的寒冬之后，曾经艳红的花瓣收敛成一声叹息或幻化成一阵清风，带着经冬的沧桑飘然长逝。（写花的走向成熟的过程）花啊花！我不得不为你屈服，你用寒冬的考验成就自己的成熟，你为证明自己是一朵花而不惜在空中舞出一条完美的弧线，落入尘土，落叶归根，然后守护下一代，成就落红护花。（用抒情的方式借花写出对成熟的理解）走向成熟（升格作文一）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是一个过程，就像花开花谢，走向成熟，春种秋实。那朵花的宿命，我从此成长、回归。一朵花，需要经历严寒苦楚，秋风凛凛，冬风凄神，然而凋零败落，才正式宣告花的成熟，才能证明完美的一生。一花一世界，一叶一菩提。看着这朵飘零

3、的花，我感慨万千，生命何其短暂，何其渺小。一朵盛开的花，只为等待一个致命的寒冬。不为什么，只为证明自己是一朵花，一朵被严寒冻杀却不能，严寒过后才败落的花。花啊花！你让我不得不为你屈服，不得不为你作证，向全世界宣布，你是一朵花，一朵由稚嫩走向成熟的花。尔后，你傲然挺立、昂首挺胸，面向太阳，面向苍天，一声长叹，一阵清风，你飘然长逝，风萧萧兮易水寒，花一去兮不复还。随风飘扬，完成你人生最后一次使命，在清风中舞出一条完美的弧线，落入尘土，落叶归根，然后守护下一代，落红护花。本段的议论抒情没有明确方向，不利于表达对“走向成熟”的理解，且语句显零散。改为：何其壮哉！你一生的宿命，就是盛开，然后等待风雨的洗

4、礼，接着用痛苦的考验促使自己走向成熟，最后落入尘埃！我把你捧起，我的手在颤抖，因为手掌的力量承载不住你生命的重量，你用漠然的凋落告诉我走向成熟的代价历经苦痛，以及成熟的本质敢于牺牲自己，成就他人。（点睛句很重要！）用手托着成熟的你，我感到羞愧难当。虽然我的生命比你长，我却惧怕着一切严寒，无法平衡些许挫折带来的情绪波动。你为了别人开出永生不败的花，而我依然渺小，日日算计着自己的明天，却无情忽视了别人的今天。（再次由物及人）我不禁哀伤，我虔诚地把你埋藏在你最想去的地方你将在那里完成最后一项使命化作春泥更护花！这两段用以总结全文主题，应由物及人，应集中表达对“走向成熟”的体验与认识。原文主题欠鲜明，

5、改为：我愿化为尘土，享受你神圣的感化，然后从泥土中发芽，长成一朵花，我也要像你一样盛开，像你一样用凋零败落诠释成熟的内涵，然后潇洒落入尘土，对被我感化的后来居上的花说：一朵花，需要经历严寒苦楚，直至凋零败落，才正式宣告成熟，才能证明它走过了完美的一生。结尾段欠简洁明了。改为：我终归只是我，所不同的是我见证了那朵花的成熟，接受了花的洗礼，我将洗去稚嫩，走向成熟，在成熟后获取勇气牺牲自己！壮士已去，何其壮哉，独留我在风中唉惜，到底怎样的一朵花，一生一宿命，只为走向成熟，你落入尘埃，我把你捧起，我的手在颤抖，因为手掌的力量承载不住你生命的重量，因为一双尘世污渍腐败的手污濯了你，不管我有多悲伤，你已一

6、去不复返，我只能默默地哀伤，只能默默地感动，不成熟的我托着成熟的你，我感到羞愧难当。也许我太渺小，虽然我生命比你长，因为你很伟大，即使你的生命只有一次严寒。但我不能平衡波动的情绪和思考，你已成熟，开出永生不败的花，而我依然渺小，因为我没有足够成熟，哀伤完后，我把你埋葬，埋葬在一个你最想去的地方，在那里，你可以继续延存，因为你要完成最后一项使命，落红不是无情物，化作春泥更护花。我化为尘土，享受你神圣的滋润和感化，然后从泥土中发芽，长成一朵花，我也要像你一样盛开，一样凋零败落，落入尘土之后，对被我滋润和感化的后来居上的花说：有这样一朵花，他从泥土中发芽，在春风中包苞欲放，在寒冬中成长，在成熟之后败

7、落，他只有一个花期，他用有限的生命长度拓宽无限的生命广度，他是一朵真正的花。一个成熟的花的传说，一次短暂的随风飘零，这一切只在一瞬间和一念之间，但是，我见证了那朵花的成熟，接受了花的洗礼，洗去尘世的污泥和稚嫩，完成一次漫长的花之旅，一切都在成长回归中，走向成熟，回归成熟。本段语句衔接不自然，改为：在成人眼中，或许我们中学生都很幼稚，因为我们的年龄与成熟难以相提并论。殊不知，成熟与否并非由年龄而定，而是由他的内心决定。当我们慢慢地懂得负起自己的责任，学会了为他人着想，那正说明我们正渐渐地走向成熟。本段的叙述重点有点模糊，应拿“我”的稚嫩与走向成熟作比，前者略写，后者详写。改为：母亲在家时，我衣来

8、伸手饭来张口，天真无邪地依赖着她，尽情地享受着被母亲捧在手心呵护的感觉。我一直扮演着稚嫩的角色。但母亲不在家的半年里，我渐渐发现，我已走过稚嫩，走向了成熟。没有母亲在身边可依靠，我凡事只能靠自己，我必须对自己负责，努力认真学习，照顾好自己，同时还要负起母亲往日照顾家人的责任，帮忙打理家庭事务，并时时不忘提醒母亲多添衣。母亲说我在长大。是的，我学会了分担母亲的责任，我已懂得要努力承担自己肩上的责任，以减少母亲额上的一道可怕的皱纹，以减少也头上的一根白发！我正由幼稚走向成熟。本段是过渡段，可使语言更顺畅。改为：走向成熟，不只意味着懂得负起应有的责任，还意味着要懂得为他人着想。本段反映大学生心智不成

9、熟的现象，作个别字词的修改即可。今年6月，网上的论坛因为云南某高校的大学生戏弄拾荒小孩的举动而炸开了锅。“大哥哥，给我瓶瓶。”我仿佛能听见楼下拾荒小孩的呼唤声。稚嫩请求恳切而充满着期盼。但楼上的大学生却没有如小孩所愿，把瓶子拿下去给他们，而是用一根绳子系住瓶子悬挂在半空。孩子们搭人梯去拿瓶子还是够不着。大学生却以此为乐！走向成熟（升格作文二）在成人眼中，我们中学生都很幼稚，即不成熟。但他们殊不知成熟与否并非由年龄而定，一个人是否成熟要看的是他的内心。当你发现自己懂得负起自己的责任，懂得为他人着想，那么你或许正在走向成熟了。母亲在家时，我衣来伸手饭来张口，连碗都不会洗。我喜欢这样被母亲捧在手心呵

10、护的感觉，我希望自己可以永远扮演一个稚嫩的角色，天真无邪地依赖人。但母亲不在家的半年里，我才猛然发现，稚嫩不再属于我，我的肩上有着责任的担子。我不仅要对自己负责，还要对家人负责。我的耍娇无疑只是在把自己的责任担子放在别人身上而已。于是，我努力凡事都靠自己，更认真学习，照顾好自己，多作运动，提醒母亲添衣。母亲说我在长大。其实，我是不愿因为自己 不负责而平添母亲的重担，为她度刻一道可怕的皱纹，多描一根白发都是罪恶！我想，我在由幼稚走向成熟，因为我在努力承担自己肩上的责任。走向成熟，不应只是负责任，还应为他人着想。今年6月，网上的论坛炸开了锅。为什么呢？因为云南某高校的大学生戏弄拾荒小孩的举动。“大

11、哥哥，丢瓶瓶。”我仿佛能听见拾荒小孩的呼唤声。一声声稚嫩恳切而充满着期盼。但楼上的大学生却没有如小孩所愿，把瓶子拿下去给他们，而是用一根绳子系住瓶子悬挂在半空。孩子们搭人梯去拿瓶子还是够不着。大学生却以此为乐！本段批判大学生的幼稚显无力，最后一句有点转移重点。改为：这些大学生们的行为已把他们内心深处的不成熟暴露无遗。他们饱读诗书，发表见解不逊于学者。在年龄与高分的掩盖下，他们自以为成熟，其实心性仍如孩童般幼稚却又难以有孩童般纯真！真正心智成熟的人，面对拾荒小孩的请求，他必然会心怀怜悯，会友好地把瓶子交到孩子的手中而不会像这些大学生一样不顾别人感受而用自己的快乐伤害一位小孩！（正面写成熟的表现可

12、强化主题）所以真正的成熟与无灵魂的分数无关，与渊博的知识无关，而是与能否为他人着想有关。学校理应在用知识充实学生的头脑的同时，教导他们如何做人以培养一个真正成熟的人。本段为总结全文，言简意赅就好。改为：走向成熟是我们成长的必经之路，在这条路上，靠的不是年龄的递增，而是对责任的认识、对他人的体谅！如果人人都能走上这样一条路，我们的社会会更美好！这些大学生们的行为已把他们内心深处的不成熟暴露无遗。在年龄与高分的掩盖下，他们自以为成熟，其实心性仍如孩童般幼稚却又难以有孩童般纯真！他们饱读诗书，发表见解如学者般一套一套地，却不懂得替人着想这一最基本的为人之道。他们这样的幼稚行为会对那些孩子造成多大的伤害，他们根本没去想过。我认为学校不仅要教会学生知识，还应引导学生如何做人，如何走向真正的成熟，而不是只注重无灵魂的分数。走向成熟，对学生走向社会至关重要。请不要在以年龄判断一个人成熟与否，而要看他的内心是否有了责任感和是否懂得为人着想。走向成熟时我们成长的必经之路，它对我们未来乃至社会未来都很重要。只有成熟的人才会负起自己的责任，并推己及人。只有人人如此，社会才会更美好。