[最新]历史岳麓版阶段过关练1 含答案

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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度阶段过关练(一)政治文明历程(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1史记载：“德厚者位尊，禄重者宠荣朱弦洞越，大羹玄酒，所以防其淫侈，救其雕敝。是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。”材料现象反映出()A重义轻利的义利观念B节用尚贤的墨家思想C贵贱有序的礼乐制度D尊卑有别的宗法观念【解析】重义轻利的义利观念材料无从体现，故A项错误；“是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文”强调等级秩序下的合理行事方式，与节俭没

2、有关联，故B项错误；根据材料“是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文”可知，森严的等级制度下强调社会各阶层必须遵守贵贱有序的礼乐制度，故C项正确；尊卑有别的宗法观念不能反映材料的本质，故D项错误。【答案】C2唐会要载：“元和二年十二月敕：自今以后，州府所送进士，如迹涉疏狂，兼亏礼教虽薄有辞艺，并不得申送。如后举事发，长吏奏停现任。并量事轻重贬降，仍委御史台常加察访。”由此可见，唐朝科举()A地方可直接举荐进士B注重对士人品德的考查C不看重士人诗文水平D由御史台主持考试事务【解析】科举制是需要通过层层考试授予不同官职，不能直接报考，故A项错误；从“如迹涉

3、疏狂，兼亏礼教”就不得申送，还会被停职，可知科举制重视对品德的考查，故B项正确；结合史实可知隋唐时期把诗赋作为科举考试的内容，故C项错误；“仍委御史台常加察访”，可知御史台是负责监察的，故D项错误。【答案】B3明末冯元飙说：“(阁臣)夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言柄用专者莫如今日。”材料反映出明末内阁()A控制了国家决策大权B上升为法定的行政中枢C权力和地位日益提高D阁臣专权超过汉唐宰相【解析】明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，故A、B两项与史实不符，排除；阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得

4、取决于皇帝的批红，D项与史实不符，排除。从材料信息看，内阁权力提高，地位也日益重要，故选C项。【答案】C4乌尔比安的论告示中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现罗马法原则的()A重视证据B契约至上C公平公正D注重程序【解析】由材料中“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”信息可知，洗衣人与衣服的所有者之间已经达成契约，洗衣人有义务保证衣服质量不受损害，由材料中“老鼠将衣服咬坏了”可知由于洗衣人的失职导致无法履行契约，要按照契约付赔付责任，这一案例体现了罗马法的契约至上的原则，B项符合题意。【答案】B5光荣革命以后，仍有

5、一些英王掌握实权，其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期，没有一个首相能够完全摆脱他的控制。对这段材料解读无误的是()A光荣革命的妥协必然导致此后果B君主立宪政体确立绝非一蹴而就C英国首相曾丧失制约君主的能力D权利法案已经变成一纸空文【解析】“必然导致”的说法过于绝对化，故A项错误；光荣革命后的国王依然拥有行政权，在责任制内阁形成后才成为统而不治的国家元首，故B项正确；材料中表述是“没有一个首相能够完全摆脱他的控制”，并非首相丧失制约君主的能力，故C项错误；权利法案的颁布标志英国君主立宪制度的确立，在法律上宣布国家主权属于议会，成为国家权力中心，王权受到限制，故D项错误。【答案】B61875年法国

6、宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的根本原因是()A共和派力量的强大B工业资本主义的发展C共和派与君主派的妥协D启蒙思想的深入人心【解析】当时法国君主派的势力还很强大，最终是以超出一票的微弱优势通过了承认共和制的1875年宪法，故A项错误；共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，说明法国总统权力很大，不仅有行政权，还有立法权，法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发

7、展时期的必然结果，而总统的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物，故B项是根本原因，C项为直接原因；D项与题干无直接关系，排除。【答案】B7天朝的镜像一书中描述：“无数中国人在1911年被革命的细菌所传染，并于一夜之间在没有具备任何新思想的情况下，变成了暴力反满和反君主政体者。革命党人发明的反满口号很快被大量中国人拾起。”这反映了辛亥革命()A爆发的条件已经成熟B许多参与者具有盲目性C参与民众反对君主制D革命党人发动民众参与【解析】辛亥革命“在没有具备任何新思想的情况下”爆发，条件不够成熟，故A项错误；材料反映出许多参与者受到民族主义思想的鼓动，“变成了暴力反满和反君主政体者”，具有盲

8、目性，故B项正确；材料强调的是辛亥革命民众缺乏思想准备的局限性，参与民众反对君主制，但不是材料强调的内容，故C项错误；革命党人以反满为口号发动民众参与，但不是材料强调的内容，故D项错误。【答案】B8以下摘自中国某一时期的军事电文：“匪盘踞赣闽于兹七载，东西南北四路围剿兵力达百余万，此次任匪从容脱围己为惋惜，迨其进入湖南沿五岭山脉西窜而来，广西首当其冲”“某一时期”是指()A太平天国时期B国民革命时期C十年对峙时期D解放战争时期【解析】根据“匪盘踞赣闽于兹七载，东西南北四路围剿兵力达百余万，此次任匪从容脱围”可知是国民党围剿红军，红军被迫进行长征，属于国共十年对峙时期，故C项正确，排除A、B、D

9、三项。【答案】C91912年，高尔基在致孙中山的信中写道：“我们，俄国人，希望争取到你们已经取得的成就；我们，在精神上是弟兄，在志向上是同志”高尔基的“希望”实现于()A二月革命B十月革命C卫国战争D反法西斯战争【解析】依据材料中的时间1912年以及“俄国人，希望争取到你们已经取得的成就”可知希望推翻专制政府，建立资产阶级民主政权。二月革命推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府，故A项正确；十月革命推翻的是资产阶级临时政府的统治，而不是君主专制政府，故B项错误；卫国战争是在二战中反抗德国法西斯的战争，与题干时间不符，故C项错误；材料中要求是实现反君主专制，而不是反法西斯，故D项错误。【答案

10、】A10下面的资料中该作品问世时，正值中国的()1979年，雷抒雁创作了他的代表作小草在歌唱，得天时、地利、人心，因而广泛流传，成为新时期诗歌史开篇之际无法绕过的标志性建筑。A“文化大革命”后期民众逐步觉醒B拨乱反正成为时代呼声C徘徊前进寻找新的方向D对外开放正向内地深入【解析】1976年“文化大革命”结束，19761978年是中国在徘徊中前进的时期，都不符合该作品问世时间，A、C两项错误；1979年对外开放刚刚从沿海地区起步，D项错误；1978年底中共十一届三中全会召开，纠正“文化大革命”的错误成为人们普遍的愿望，拨乱反正成为时代呼声，即得“天时、地利、人心”，故B项正确。【答案】B1119

11、53年，中国驻缅甸第一任大使姚仲明回国述职，周恩来对他说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题，我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”，中国政府()A提出和平共处五项原则B签订友好同盟互助条约C积极融入社会主义阵营D倡导召开亚非国家会议【解析】1953年12月，中国政府同印度就两国在西藏地方的关系进行谈判，首次提出和平共处五项原则，成为解决国与国问题的基本准则，与材料“我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的”相符，故A项正确；1950年中苏签订友好同盟互助条约，与材料“我们同周边国家都有边界纠葛，解决

12、好这个问题是十分重要的”不符，故B项错误；中国周边国家不都是社会主义国家，故C项错误；亚非国家会议与中国同周边国家的边界纠葛无关，故D项错误。【答案】A12西方一位历史学家曾对某一历史事件做出这样评价：是美国政府想出来帮助欧洲树立信心用的，至少公开宣传中是这样说的，目的是使其不至于迫于苏联的压力在政治上屈服，走向绥靖和中立。其中“”缺失的文字应是()A杜鲁门主义B马歇尔计划C北大西洋公约组织D德国分裂【解析】杜鲁门主义的出台是“冷战”开始的标志，与帮助欧洲树立信心无关，故A项错误；马歇尔计划属于经济措施，与材料“政治上屈服”不符，故B项错误；根据材料描述可看出是美国政府主导的一个机构或计划，而

13、且材料中说是其在政治上对抗苏联的，由此推测是北大西洋公约组织，故C项正确；德国分裂并不是帮助欧洲，而是使欧洲分裂，故D项错误。【答案】C二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读下列材料，回答问题。材料一第十款任何一州都不得缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币；使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币任何一州，未经国会同意，不得对进口货或出口货征收任何税款，但为执行本州检查法所绝对必需者除外。任何一州对进口货或出口货所征全部税款的纯收益供合众国国库使用；所有这类法律得由国会加以修正和控制。任何一州，未经国会同意，不得征

14、收任何船舶吨位税，不得在和平时期保持军队或战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约，除非实际遭到入侵或遇到刻不容缓的紧迫危险时不得进行战争。美国1787年宪法材料二总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合继承。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。世界文明史材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过王朝战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国

15、完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。钱乘旦各国现代化模式的比较(1)归纳材料一中美国联邦政府的权力，并分析本条款产生的历史影响。(7分)(2)依据材料二，结合美国1787年宪法的内容，说明美国的民主政治是妥协的产物。(9分)(3)材料三中“现代化领导力量的错位”是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来了怎样的影响？(9分)【解析】第(1)问根据材料一从政治、军事、经济等角度概括；再与1787年宪法颁布前美国的社会状况对比，然后分析其影响。第(2)问根据1787年宪法的内容回答如何解决当时大州与小州、南部各州与北部各州的矛盾

16、。第(3)问结合德国政治体制的局限性分析错位的含义与影响。【答案】(1)权力：外交权、财政权、军事权、制定各项经济政策的权力。历史影响：美国成为一个真正统一的国家；有利于形成全国性的市场和统一的关税政策，促进资本主义发展；有利于维持足够的权威的军队来维护国内统治秩序，应对外来威胁，巩固资产阶级和种植园主的新政权。(2)联邦政府是各州的中央政府，但各州政府在行政上保持一定的独立性，缓和了中央和地方的矛盾；参议员每州两名，众议员由各州按照人口比例选出，缓和了大州和小州的矛盾；宪法间接地承认了奴隶制的合法性，缓和了南方各州和北方各州的矛盾。(3)错位：容克地主贵族掌握了德国现代化的领导权。影响：德国

17、由皇帝和宰相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义和军国主义色彩；使德国成为两次世界大战的策源地之一。14阅读下面材料，回答问题。材料中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在重寻近代中国中写道：如何评估1928年之前的中华民国史，过去的言说，不论是中国共产党，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便中性表述，也是“北洋军阀统治时期”，或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，19121928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。概括学者的观点，并结合所学知识从现代化的角度对这一时期加以评述。(要求：观点明确，史论结合)(12分)【解析】材料强调了19121928年中国历史的正统是北洋政府，这打破了革命史观“戴着有色眼镜”看待历史的弊端，承认北洋政府为中国现代化的发展做出的贡献。答题时要注意题目限定的“现代化”角度，即从传统社会向现代社会的转型，角度包括政治、经济、文化、社会生活等。【答案】示例：经济上：民族资本主义经济出现短暂春天，推动工业化进程。政治上：资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起，加快了民主政治的发展。外交上：出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。思想上：新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。社会生活上：“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会变迁。