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1、英语（人教版）第三册Unit3 My friends Let s talk and let s learn （第一课时） 教学反思本课主要围绕 My friends 这一主题展开，通过学习，学生主要 掌握了描述人物相貌特征的形容词以及描述他人相貌特征的交际用 语。在描述人物相貌特征的形容词中，有 thin 与 strong 这两个词， 在教授这两个词的时候， 教师就有必要适时地渗透下中、 西方文化差 异。如：若以中方的思维， thin（ 瘦的） ，其反义词应为 fat（ 胖的， 肥的） ，但以西方人的思维英美人比较忌讳用 fat 一词，见人说 fat 会让人沮丧不快甚至是反感。说到 fat m
2、eat （肥肉）大家都认为是 毫无价值的该扔掉的废物。而中国人见了小孩总爱说“胖嘟嘟” 、“胖 呼呼”表示对小孩的喜爱，对成年男士说 fat, 有“发福”之意，对 成年女士说 fat ，有“丰满”之意，这都是赞美恭敬之意。 在日常生 活当中， 我们也经常听到有人说那是块“肥肉”或那是个“肥差” ， 言下之意是不可多得的东西或求之不得的位置。同一个事物， 不同的 国家，不同的文化背景，看法也大相径庭。另外，在教授 friendly 一词时，教师也能引导学生树立正确的交友价值观，不以貌取人，要 懂得友好待人，尊重同学，关心朋友。总之，通过本课的学习 , 教师能通过中西方文化差异的渗透，让 学生懂得国际社交礼仪，讲文明、懂礼貌，从而教育学生要懂得尊重 同学，团结有爱、乐于交友，构建和谐班集体。
《英语》(人教版)第三册Unit3MyfriendsLet’stalkandlet’slearn(第一课时)教学反思
