中质量工程师模拟题

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1、2005 年 05 月 30 日中级质量专业技术人员职业资格模拟考试 3一、单选 共 40题，每题 1 分，总计 40分1、以下关于总体的描述正确的是（ ）。A. 我们关心的是研究对象的某个数量指标，每个具体的数量指标都可以看成是 整体B. 总体不可以看成分布C. 从总体中可推断出样本性质D. 在一个统计问题中，称研究对象的全体为总体2、以下不属于假设检验中判断错误种类的是（）。A. 拒真错误B. 原假设H）为真，但由于抽样的随机性，样本落在拒绝域 W内，从而导致拒绝HH C取伪错误D.原假设H为不真，但由于抽样的随机性，样本落在拒绝域 W内，从而导致接受H03、加工某一零件需经三道工序， 已

2、知第一、二、三道工序的不合格品率分别是 2%， 3%， 5%，若各道工序互不影响，则最终产品的不合格率是（）。A. 0.00003B. 0.90307C. 0.09693D. 0.34、一铸件上的缺陷数X从泊松分布，每铸件上的平均缺陷数是0.5，贝U:铸件上仅有一个缺陷的概率为（ ）。A. 0.535B. 0.303C. 0.380D. 0.3355、以下字母不是常用来表示随机变量的是（ ）A. XB. YC. ZD. y6、在进行数据的方差分析时，我们通常做一些假定，以下假定错误的是（）A. 假定每一次试验都是独立进行的B. 假定每一实验指标都服从正态分布C. 假定这些分布的均值与试验的条件

3、无关D. 假定它们的方差是相等的7、现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块板测量其厚度，对其进行方差分析，求得F=32.92,查F分布表知在a =0.05时临界值为3.89，则结论是（）。A.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异B.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著性差异0.05上有显著差异0.05上无显著性差异C三台机器生产的薄板厚度在显著性水平 D.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平8、批的组成、批量的提出以及识别批的方式，应由（）确定A. 供货方B. 订货方C. 生产方D. 供货方与订货方9、休哈特控制图

4、的实质是（）A. 区分必然因素与正常因素B. 区分偶然因素与异常因素 C区分必然因素与异常因素D.区分正常因素与异常因素10、3 c公式不是（）A. UCL=x +3cB. CL=yC. LCL=y -3 cD. VCL和 +311、对于计量数据而言,A. X-R控制图B. X-S控制图C. p控制图D. U控制图）是最常用最基本的控制图12、有5个不可修复产品进行寿命试验，它们发生失效的时间分别是1000h、1500h,2000h, 2200h, 2300h,该产品的MTT观测值是（）A1800hB2100hC1900hD2000h13、（）是不影响FMEC工作效果的因素A. 产品本身的功能

5、B. 分析者的水平C可利用信息的多少D.分析时机14、下述关于质量与可靠性的表述中,正确的是（）A. 质量是产品可靠性的重要内涵B. 可靠性是产品质量的重要内涵C可靠性与产品质量无关D.产品可靠，质量自然就好15、工作到某时刻尚未发生故障（失效）的产品,在该时刻后一个单位时间内发 生故障（失效）的概率,称之为产品的（ ）。A. 故障（失效）率B. 瞬时故障（失效）率C. 故障（失效）率或瞬时故障（失效）率D. 以上均不对16、（ ）是采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参 加会议的人围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在自己的头脑中掀起风暴,毫无顾忌,畅 所欲言地发表独立见解的一种创造性

6、思考的方法。A. 排列图法B. 直方图法C. 头脑风暴法D. 过程决策程序法17、（ ）是一种利用多维思考去逐步明确问题的方法。A. 直方图B. 矩阵图C. 网络图D. 排列图18、QC、组成员一般要控制在（）以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此 分工协作或选择不同的题目。A10B15C21D3019、（）是00、组活动的最基层的推进者，是 Q（小组的核心人物A. Q（小组全体成员B. 上级主管部门C. Q（小组组长D. 企业领导者20、假定在 500块电路板中，每个电路板都含有 2000个缺陷机会，若在制造这 500 块电路板时共发现 18个缺陷，则其机会缺陷率为（）。A. 0.9%B.

7、1.4%C. 0.0018%D. 0.14%21、质量改进的步骤，其正确顺序为（ ）。选择课题；拟定对策并实施；分析问题原因；防止再发生和标准化； 总结；掌握现状；确认效果A. B. CD.22、过程的组成环节不包括（ ）A. 输入B. 输出C转化D.实施活动23、企业方针目标的确定大致经过的环节不包括（ ）。A. 要调查企业所处的内外环境，分析面临的发展机会和威胁B. 要研究组织在资源拥有和利用上的优势和劣势C要分析企业现状与期望值之间的差距D.要研究确定实现经营方针目标的可行性方案24、对诊断、考核和评价的联系与区别叙述不正确的有（）。A. 它们的共同点都是为了提高方针目标管理的标准化B.

8、 诊断的侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出改进 建议并帮助解决C. 考核的侧重点在于核查方针目标按原定计划的实施情况，对其执行结果做出 鉴定意见和奖罚决定D. 评价的侧重点在于对单位、部门和个人对实现方针目标所作的贡献和工作绩 效作出评价25、在开发新产品方面应做好的工作不包括（）A. 开发具有创新性的产品（服务）B. 开发独特的产品（服务）C缩短新产品的推出时间D.改进新产品（服务）26、根据IS0900（族标准，组织选择、实施培训阶段的活动不包括（）A. 确定培训需求B. 设计和策划培训，提供培训C. 评价培训效果D. 改进培训计划27、1993年2月22日七届人大常

9、委会第（）次会议通过了我国质量领域第一部法律- 中华人民共和国产品质量法 。A. 10B. 15C. 30D. 2028、生产者的产品质量义务不包括（ ）A. 保证产品内在质量B. 保证产品商标符合法律规定的要求C. 产品包装必须符合规定要求D. 严禁生产假冒伪劣产品29、下列关于企业的供应商战略确立过程正确的一项为（）。企业自产与外购的选择供应商的重要性分类与供应商的关系选择A. B. C. D. 30、（ ）主要是指供应商的产品质量和服务质量，是评价供应商业绩的最重要 指标。A. 订货满足率B. 供货及时率C. 供应商的产品及服务D. 供应商的顾客反馈31、（ ）是指接受产品的组织或个人，

10、可以是一个组织，也可以是指组织内部 的一部分。A. 相关方B. 顾客C. 需求D. 顾客满意32、对顾客满意程度的定量化描述称为（）A. 顾客满意度指标B. 顾客满意度C顾客满意度测量D.顾客满意度评价33、1959年,（）国防部发布了 MIL-Q-9858A质量大纲要求，成为世界上最 早的有关质量保证方面的标准。A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国34、 （）是阐明所取得结果或提供所完成活动的证据的文件。A. 记录B. 程序C. 文件D. 清单）或规范的一组35、设计和开发是指将要求转换为产品、过程或体系规定的（ 过程。A. 要求B. 特性C. 标准D. 程度36、（）是质量管理体系建立

11、与实施的关键。最高管理者应带头以增强顾客满 意为目的，确保顾客要求得到确定并予以满足。A. 注重实效B. 领导作用C持续改进D.八项质量管理原则37、为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度所进行 的系统的、独立的并形成文件的过程称为（）。A. 评审B. 审核C审核准则D.审核发现38、针对特定时间段所策划，并具有特定目的的一组（一次或多次）审核是（）A. 审核计划B. 审核方案C审核发现D.审核结论39、对于比较复杂的产品，单靠作业流程图往往还不够，还需要在作业流程图基 础上编制（：A. 工艺流程图B. 检验流程图C程序流程图D.控制流程图40、以下各项不属于质量检验的准

12、备工作的是（）。A. 熟悉检验标准和技术文件规定的要求B. 确定检验方法，选择仪器设置C. 获取检测的样品D. 制定规范化的检验规程、检验指导书、绘成图表形式的检验流程卡、工序检 验卡等二、多选共30题，每题2分，总计60分41、以下可表明事件AB相互独立的是()A. P(AB) = P(A)P(B)B. P(A/B) = P(A)C. P(A/B)P(B) = P(AB)D. P(AU B) = P(A)+P(B)-P(A)P(B)E. P(An B)二42、样本成为简单随机样本的条件是（）。A. 每个个体在总体中都有相同的机会入样B. 每个个体在总体中都有不同的机会入样C. 从总体中抽取的

13、每个个体对其他个体的抽取无任何影响D. 随机性E. 独立性43、直方图的制作过程为（）。A. 整理数据，找出其中的最大值Xmax及最小值Xmin,计算它们的差R=XarXmin, R称 为极差，也就是这组数据的取值范围B. 根据数据个数，即样本量n,决定分组数K及组距hC确定组限，即每个区间的端点及组中值，并计算落在每组的数据的频率频数D. 绘出频率频数直方图E. 修改直方图44、正态标准差c的1- a置信区间依赖于（）A. 样本均值B. 样本方差C样本标准差D. t分布的分位数E. X2分布的分位数45、设A与 B是任意两事件，则A-B=()A. A-ABB. B-ABC. ABD. ABE

14、. AB-A46、对于相关系数r的不同，关于点的散布的说法正确的是（）。A. 当r= 1时，n个点完全在一条直线上，这时称两个变量完全线性相关B. 当r=0时，称两个变量线性不相关，这时散布图上n个点可能毫无规律，不 过 也可能两个变量间存在某种曲线的趋势C. r 0时，称两个变量正相关，这时当x值增加时，y值也有增大趋势D. rv 0时，称两个变量负相关，这时当x值减少时，y值有减少的趋势E. r 3.89。第8题试题答案：D试题解析： 批的组成、批量的提出以及识别批的方式,应由供货方与订货方协商确定。第9题试题答案： B试题解析：休哈特控制图即常规控制图的实质是区分偶然因素与异常因素两类因

15、素第 10 题试题答案： D试题解析：3 c原则即是控制图中的 CL, UC及LCL中下式确定：UCL和+3 c CL=卩LCL= 卩-3 c第 11 题 试题答案： A第 12 题试题答案： A试题解析：MTTF=(1000+1500+2000+2200+230)0 /5=9000/5=1800h第 13 题试题答案： A第 14 题试题答案： B第 15 题试题答案： C试题解析：工作到某时刻尚未发生故障 （失效）的产品, 在该时刻后一个单位时间内发生故 障（失效）的概率,称之为产品的故障（失效）率,也称瞬时故障（失效）率。第 16 题试题答案： C试题解析：头脑风暴法，又叫畅谈法、集思法

16、等，是由美国奥斯本博士于1941年提出来的第 17 题 试题答案： B第 18 题 试题答案： A第 19 题试题答案： C试题解析：一个QC、组能否有效地开展活动，组长起着重要的作用，他是QC、组活动的最基 层的推进者，是QC、组的核心人物。故正确答案为C。第 20 题试题答案： C试题解析：由公式DPO缺陷数/（产品数X机会数）得，DPO=18/（500X 2000）=0.000018=0.0018%，故正确答案为 C。第 21 题试题答案： C第 22 题试题答案： C试题解析：过程是指 “一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动 ”。过程由输入、 实施活动和输出三个环节组成。第

17、23 题 试题答案： B第 24 题 试题答案： A 试题解析： 选项A应改为它们的共同点都是为了提高方针目标管理的有效性。第 25 题 试题答案： D 试题解析：D项应改为改进现有的产品（服务） 第 26 题 试题答案： D 第 27 题 试题答案： C 第 28 题 试题答案： B试题解析：B项应改为保证产品标识符合法律规定的要求第 29 题 试题答案： C第 30 题 试题答案： C 试题解析： 供应商产品及服务是评价供应商业绩的最重要指标， 除此还有供货及时率和订货 满足率。第 31 题 试题答案： B第 32 题 试题答案： B 试题解析： 顾客满意度需要明确测量的指标， 其中很重要

18、的有质量优、 供货及时、 技术服务 配套、价格适中和积极因素或相反的消极因素 -绩效指标。第 33 题 试题答案： D第 34 题试题答案： A试题解析：为了提供符合要求和质量管理体系有效运行的证据， 组织应建立和保持记录， 并 对记录进行控制。 记录虽然也是文件， 但记录是一种特殊的文件， 对记录的控制 应有形成文件的程序： “记录控制程序 ”。第 35 题试题答案： B试题解析：产品设计和开发是指将要求转换为产品规定的特性或规范的一组过程， 即产品设 计和开发包括将要求转换为产品规定的特性的一组过程或将要求转换为产品规范的一组过程，后者在以前往往不被视为设计和开发。第 36 题试题答案：

19、B试题解析：最高管理者通过其领导作用及所采取的各种措施可以创造一个员工充分参与的 内部环境，质量管理体系只有在这样的环境下才能确保其有效进行。第 37 题 试题答案： B第 38 题 试题答案： B 试题解析： 审核计划与审核方案的区别：1) 审核计划仅是对一次审核活动和安排的描述， 而审核方案包括对审核计划的制 定和实施的管理， 包括为实施这一次审核进行适当的策划、 提供资源、 制定程序 所必要的所有活动；2) 审核计划应形成文件，而对审核方案，有的内容则未必要形成文件；3) 审核计划应由审核组长编制，而审核方案则由负责审核方案管理的人员建立。第 39 题 试题答案： B第 40 题试题答案

20、： C试题解析：ABE均属于产品质量检验的准备工作，而C项是准备工作的后序工作第 41 题试题答案： ABD试题解析：A是事件独立的最基本定义。B可由以下过程推导而出，P (A/B) =P (AB) /P (B) =P(A)P(B)/P(B)=P(A)所以B正确。D选项是由加法公式推导而得，即 P (AU B) =P (A) +P ( B) -P (AB =P (A) +P (B) -P (A) P (B)所以 P (AB =P (A) P (B)。第 42 题试题答案： ACDE试题解析： 简单随机样本简称为随机样本。它是在样本满足 两个条件的情况下成立的，即 随机性，独立性。选项A是选项D

21、的正确解释，同样选 项C是选项E的解释。第43题试题答案：ABCD第44题试题答案：BCE试题解析：正态标准差c的1- a置信区间为s .、n -12X1 a( n-1)2s； n -1 2Xa( n-1), 2它依赖于样本标准差s （或样本方差）和X2分布的分位数第45题试题答案：AD试题解析：A-B=A-AB=AQ-AB=A ( Q-B) =AB第46题试题答案：ABCE试题解析：r被称为相关系数，它可表示四种线性关系，即线性不相关，完全线性相关，正 相关，负相关。第47题试题答案：ABCD第48题试题答案：ABD第49题试题答案：ABCE第50题试题答案：BCDE第51题试题答案：ABC

22、试题解析：DE属于从正常检验转到放宽检验的规则第52题试题答案：BC试题解析：依系统改进的有关知识第 53 题试题答案： ABCD第 54 题试题答案： ACDE第 55 题试题答案： BE试题解析：直方图的形状呈锯齿型： 作频数分布表时， 如分组过多，会出现此种形状； 另外， 当测量方法有问题或读错测量数据时，也会出现这种形状。当下限（或上限）受到公差等因素限制时，由于心理因素，往往会出现偏峰型；C项常会出现平顶型； D项常会出现陡壁型。故正确答案为BE第 56 题试题答案： CDE试题解析：网络图中每一项作业都应有自己的节点编号， 编号从小到大， 不能重复； 网络图 中不能出现闭环，也就是

23、说，箭条不能从某一节点出发，最后又回到该节点。第 57 题试题答案： ABCD第 58 题试题答案： BCDE第 59 题试题答案： BCD试题解析：A项中当产品或服务质量不能满足规定的质量要求时，质量改进可以提高质量水 平，满足质量要求； 当产品质量已满足规定要求时， 质量改进的作用是致力于满 足比规定要求更高的要求，从而不断提高顾客的满意程度；E项中没有稳定的质量控制，质量改进的效果也无法保持。第 60 题试题答案： AB第 61 题试题答案： ACD试题解析：顾客满意度可从完全不满意到非常满意这样一个尺度上来监测。对于特定情况， 顾客将体验到某种满意程度。 顾客满意度将受到三组因素的影响

24、： 顾客不满意的 因素、满意的因素和非常满意的因素。第 62 题 试题答案： BDE第 63 题试题答案： BD试题解析：面向顾客的应用是顾客真实的体验， 也可被认为是顾客交互式应用， 在其中顾客 与企业员工、网站及系统产生相应的交互作用。第 64 题试题答案： BCDE第 65 题试题答案： ABCE第 66 题试题答案： ABCD第 67 题试题答案： ABCE试题解析：对不合格品要及时作出标识，标识的形式可采用色标、票签、文字、印记等，所 以D项表述不正确。第 68 题试题答案：ACDE第 69 题试题答案：ABDE第 70 题试题答案：ABD试题解析：CE两项中的运行成本和制造成本均属于基本成本