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1、学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的 问题增强民主意识活动导语近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故 意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤 人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民 注意力，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气 氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。目前， 赵某某已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法 外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐 怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰 乱社会秩序的行
2、为，公安机关将依法严惩。活动步骤 或环节1 .思考：增强民主意识有什么意义？2 .教师讲解：（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民 的民主意识密切相关。（2）我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感 和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全 面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐 步提高依法有序参与民主生活的能力。（3）增强我国公民的民主意识，有 利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保 证。3 .问题提出：现在国家大力弘扬社会主义核心价值观，作为主要内 容之一的民主，我们在日常生活中应该怎么看待，怎样自觉培育民主素 养呢？4 .讨论：学生分组讨论，一起解决问题。5 .问题解决：（】）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原那么和精神 参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和 协商的民主态度。（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强 民主意识。6 .作业布置：总结增强民主意识的具体做法。活动结果的 呈现方式先学生总结后PPT展示
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