八年级科学10月月考试题浙教版

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1、2016学年第一学期阶段性检测八年级科学试卷（温馨提示：本卷共四大题，32小题，满分100分，考试时间90分钟。本卷g取10N/Kg）一、选择题（每题2分，共40分）12016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）A陆地淡水约占地球总水量的96.53% B人类直接利用最多的是海洋水C水是生物生存所需的最基本的物质之一 D水循环的环节只有蒸发和降水2下列实验操作正确的是（）3如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（） A.正极和负极产生的气体质量比为1：2B.阳极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由氢气和氧气组成的D.该变

2、化是属于物理变化4下列关于大气与气候的说法错误的是（）A山地的迎风坡降水多，背风坡降水少B影响我国气候的主要因素有海陆位置、纬度位置、季风因素、地形因素C对流层的气温随着高度的增大而减小D每天的最高气温出现在中午12点，最低气温出现在日出前后5下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A无色透明、均一、稳定的液体一定是溶液B配制溶液时只能用水作溶剂 C溶质既可以是固体，也可以是液体、气体D泥水中，泥是溶质，水是溶剂 6下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ）A从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B从长江驶入大海的轮船 C海面下正在下沉的潜水艇 D在码头装载货物的轮船7屠呦呦于2015年10月5号为中国人

3、争得了第一枚诺贝尔科学奖之前，曾尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是（ ）A用微火加热使溶液慢慢沸腾B用旺火加热缩短沸腾的时间C减小容器内的气压D增大容器内的气压8在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，路两边的树叶会随之飘动。如图所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会（）A向A方向飘动B向B方向飘动C向C方向飘动D无法判断9海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季寒冷漫长。造成两地气候差异很大的主要因素是（）A纬度位置B海陆位置C地形因素D季节因素102015年12月，世界上最大全透型载

4、客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水, 潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客现光一段时间后，缓慢上浮至水面下列关于潜水器的说法中正确的是 （）A 下潜时有惯性，悬停时没有惯性 B在下潜过程中，水对它的压强不变 C悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力 D在上浮过程中，受到的浮力变大11下列词语中属于描述气候的是 （）狂风暴雨四季如春终年高温晴转多云ABCD12如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的（ ）A质量相同B体积相同C密度相同D重力相同13如图所示，是某同学自制的气压计，下列说法错误的是（）A自制气压计时需注意瓶口密闭B瓶内

5、的气压大于外界的大气压C把自制气压计从温州带到西藏，看到玻璃管内水柱的高度将减小D若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”14把一个均匀木块分别放在三种不同的液体中，木块浸入液体里的情况如图所示，则（ ） 13 题 14题A木块在甲中受的浮力最大B木块在三种液体中受的浮力一样大C甲中液体的密度最大D木块在丙甲中受的浮力最大15下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）A用注射器注射药液B吸管吸饮料C吸盘挂钩D吸尘器16在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是（ ） A如图甲，换用

6、不同种类的纸片做覆杯实验，紙片都不掉落B如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落17生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关。下列说法错误的是（）A用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强B高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同D龙卷风把地面的物体“吸”入空中，是龙卷风内部的压强远小于外部的压强18在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其中主要原

7、因是（）A软木塞受潮膨胀 B瓶口因温度降低而收缩变小 C白天气温升高，大气压强变大 D瓶内气体压强减小 19鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的沉浮器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现沉浮的（）A鱼的重力 B鱼的质量 C鱼排开水的体积 D鱼受到的压强20把一蜡块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知蜡=0.9103千克/米3，酒精=0.8103千克/米3，则溢出水的质量是（容器足够大）（）A4克B4.5克C5克D3.6克二、简答题（每空2分，共26分）21将甲、乙两种物质，分别加入盛有相同水的、号试管中充分振荡后发发：号试管的液体中分散着小液滴；

8、号试管内是无色透明的液体。号试管内是 （选填“溶液”或“乳浊液”）22根据“水循环示意图”填空：(1)图中字母在水循环中所代表环节是： ；、降水；、蒸发。(2)南水北调改变的是(填序号)这一环节。 23如图甲所示的连通器，当阀门K关闭时，C、D两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门K，待水流稳定后，比较C、D玻璃管中的水面高度， 管中的水面较高。如图乙是一只潜水艇模型。为使潜水艇模型从图中位置下沉，则必须从进排气管处 （选填“吹气”或“吸气”）。第23题图 第24题图24如图所示，漂浮在海面的轮船甲和浸没在水底的潜艇乙均由大海中驶入长江里。它们所受浮力的变化情况是甲；乙（填“变大”，“不变”，“变

9、小”）25 温州比同纬度的四川降水多，主要原因是_ _ _ 温州冬季主要风向是吹_ 风26如图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F浮的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12cm，物块的状态为_（选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”），物块的密度为_kg/m3。27王聪家购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用起固定作用。(2)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。

10、王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则筷子露出液面越（填“多”或“少”）的密度小。三、实验探究题（每空格2分，共22分）28小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？(1)小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他_（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为_牛，从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。(2)小常进一

11、步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮GB盆10N10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是_。(3)结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是_。A普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑B只要多数人认同的观点我们就要全盘接受C可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确D到目前为止没有人反对的观点我们就可以放心接受29.科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；压缩

12、一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立建设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的 有关；【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：步骤一：取一根长度约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温(20)下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到 ；步骤三：将空气柱浸入80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】 。【评价交流

13、】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据： 。30小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据：序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度纸片被吹起的角度137303022730203343020437454053？30（1）扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据，得出的结论为： 。

14、（2）小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证 。四、分析计算题（本题有2小题，第35小题5分，第36小题7分，共12分）31粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则：（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？（2）大气压强约为多大？32“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻

15、璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm。（水的密度水=1103Kg/m3，g取10N/kg）求： (1)将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力(2)此时杯子进入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。(3此时浮力秤的最大称量（即量程）。参考答案一、选择题（每题2分，共40分）12345678910CCBDCDCAAC11121314151617181920CBCBADBDCB二、简答题（每空2分，共26分）21、_乳浊液_22_水汽输送_、_23、C 吸气 24、_不变_、_变小_。25、温州地处沿海地区，受夏季风影响带

16、来丰富的水汽 西北26、_漂浮_、_0.8103_。27、_大气压_、_少_。三、实脸探究题（每空格2分，共22分）28、(1)往烧杯中加入水或者从烧杯中倒出适量的水 2.5N (2)探究较少的水能否产生较大的浮力或者一定量的水能否产生远大于自身重力的浮力（合理即可）(3)AC29、 【建立建设】：体积； 【实验检验】：水银柱下表面到达标记处；【得出结论】：一定质量的气体，温度越高，其压强越大； 【评价交流】：气球充气越多越膨胀30 (1) 1、3； 在其它条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大； (2)利用同一个扇叶，让几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同；如果相同说明与转速无关，如果不相同，说明与转速有关。 。四、分析计算题（本题有2小题，第35小题5分，第36小题7分，共12分）31、（1）由题知，大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡，故F压=F拉=10N； （2）因为F压=10N，S=1cm2=110-4m2， 所以p大气=F压/S=10N/1104m2=1105Pa；32：10