政法系深入学习实践科学发展观活动实施方案

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1、政法系深入学习实践科学发展观活动实施方案为扎实做好我系深入学习实践科学发展观活动，按照学校党委关于印发皖西学院开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 的通知（院党 200915 号）要 求，结合我系实际， 现就我系开展深入学习实践科学发展观活动， 制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则 我系学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会 主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是 系级领导班子、全体教工党员和学生党员，领导干部深入学习实践科学发展观，进一 步解放思想，创新观念。通过学习实践活动，使党员干部受教育、科学发展上水平、 师生员工

2、得实惠， 促进我系各项工作又好又快发展， 为推进学校科学发展、 内涵发展、 和谐发展作出积极的贡献。为确保学习实践活动顺利开展，在活动中要着重把握“坚 持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的基本原则。二、目标要求 我系开展学习实践活动的目标要求是：紧紧围绕学校工作大局，紧密联系我系实 际，认真总结经验，自觉查找问题，深刻分析原因，明确努力方向，增强发展信心， 着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念， 着力解决影响和制约系部科学发 展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题， 着力构建有 利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，努

3、力实现“提 高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求。三、要研究解决的重点问题开展学习实践活动， 根本在于转变观念， 关键在于取得实效， 重点在于解决问题。 在深入研究高等教育办学规律、人才培养规律和我系的实际情况的基础上，按照科学 发展的要求，结合学院发展实际，重点研究解决以下主要问题：（一）着力围绕学科专业建设，教师教风建设，研究如何规范管理、如何提高人 才培养质量和如何提升服务社会水平等问题。 要贯彻落实教育教学质量是系办学生命 线的理念，围绕全面落实学校学科专业建设，深入推进教学改革，着力提高人才培养 质量和服务社会水平。要进一步创新人才培养模式，加强教学研究，

4、优化教学过程， 推进学科专业建设和课程建设；要进一步加强学生的实践、创新和创业教育，为安徽 经济社会发展培养大批高素质人才；要进一步强化教学规范和实践环节，认真落实各 项教学管理制度； 要进一步加强教学督导工作， 积极组织青年教师观摩优秀课堂教学；要以社会主义核心价值体系教育为重点，进一步加强和改进大学生思想政治教育工 作，切实增强学生思想政治教育的实效性，提高大学生思想政治素质。（二）着力研究加强科研工作水平的问题。 创新科研工作机制，加强科研团队建 设和学术带头人培养，完善科研工作激励机制，促进科研能力和水平的提高；加强皖 西廉政文化研究所的建设。（三）着力研究加强师资队伍建设的问题。 坚

5、持人才强系，牢固树立科学的人才 观，紧紧抓住育才、聚才、引才、用才等关键环节，建设一支结构合理、素质优良的 人才队伍。要抓住人才的培养、引进和使用三个关键环节，加强教学团队和高水平教 师队伍建设；进一步加强青年教师培养，制定 35 岁以下青年学术骨干培养计划；加 强传帮带工作，完善青年教师导师制工作的落实和制度建设；进一步加强师德建设， 建立和完善师德建设的长效机制。（四）着力研究解决和谐系部建设问题。 要从解决思想认识入手，分析查找在和 谐系部建设中存在的问题，明确责任，落实措施，强化建设。要进一步加强领导班子 的思想和作风建设，进一步提高决策的能力和水平，发挥班子的整体功能，以保证我 系各

6、项工作的稳步进行。要进一步加强教职工的思想教育，强化教职工的职业道德、 敬业精神、奉献意识和服务意识的教育；要关心教职工困难，尽可能地解决或协助解 决教工的实际困难，解除后顾之忧，真正体现以人为本的管理理念；要着力加强特色 鲜明的系部文化建设，进一步改进系风、学风和教风，构建更加和谐的师生关系，凝 聚广大师生共同的理想信念和精神追求。要特别重视并努力做好毕业生就业工作，关 注并解决好贫困学生学习生活就业中遇到的特殊困难，及时掌握青年学生心理变化， 切实加强学生思想政治工作。四、主要步骤和工作安排 按照学校统一安排，结合我系实际，学习实践活动分为学习调研、分析检查、整 改落实三个阶段。具体步骤和

7、工作安排如下：第一阶段：学习调研 （2009 年 3 月中旬至 5 月上旬 ） 。重点抓好四个环节：（一）做好动员部署工作（ 3 月下旬前） 根据学校学习实践活动领导小组统一部署，召开总支工作会议，认真学习文件、 把握领会精神，明确任务要求，结合我系实际，研究制定我系实施方案，确定活动的 目标要求和具体方法步骤；筹划成立领导小组及工作机构；筹备学习实践活动动员大 会。系党总支定于 2009年3月 25日下午召开政法系学习实践活动动员大会，对学习 实践活动的有关工作进行安排部署并提出要求。（二）精心组织学习培训（ 3 月下旬至 4 月中旬） 系党总支采取集中培训、专题辅导、集体研讨、上党课、邀请

8、校内外专家做专题 报告会和交流会等形式， 组织广大教工党员和学生党员认真学习党的十七大和十七届 三中全会精神；学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘 编；系领导还要认真学习 深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编 学习以党支部为单位进行（学生党员可以党小组为单位），集中学习时间一般不少于 20 学时，对有特殊原因不能参加学习的毕业班党员， 以自学为主。学习要做到有计划， 有记录，有考勤，要做好学习笔记和心得体会的撰写。 同时全体党员干部要加强自学， 并将自学贯穿学习教育活动全过程。（三）深入进行调查研究（ 3月下旬至 4 月下旬） 系领导班子在学习讨论中，围绕系目标管理

9、责任制的贯彻落实，系学科、专业建 设，服务地方经济社会发展等问题，进一步理清系发展思路和重点，找出发展的关键 和难点，研究探讨解决问题的办法，撰写出专题调研报告。在调研中发现的问题，能 解决的尽快解决，暂时不具备条件的，要分析原因并找出解决办法。系领导干部每人 完成一篇本职工作的调研报告。教工党支部根据工作实际，围绕教研室建设，学科专业建设，教师教风建设，如 何规范管理和提高人才培养质量以及如何提升服务社会水平等问题， 积极开展工作调 研，特别要开展如何加强教学、科研、师资队伍建设、学生工作的调研。学生党支部围绕如何加强学生支部建设，如何发挥学生党员先锋模范作用，通过 采取发放征求意见表、召开

10、座谈会等形式在广泛征求意见，分析现状，找出解决问题 的对策。（四）深入开展解放思想讨论（ 4 月下旬至 5月中旬） 根据学校部署和要求，进一步解放思想，更新观念，围绕建设高等教育强省、争 创应用型示范高校，深化教育教学改革、管理体制改革、人事制度改革、校风学风建 设、党建和思想政治工作等问题，结合调研题目和成果进行讨论。通过讨论，进一步 加深广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强忧患意识、责任意识、 机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关系能否科学发展、怎样科 学发展等重大问题上形成共识，凝聚力量，为能实现我系的又好有快科学发展献言献 卒 策。第二阶段：分析检查 （2

11、009 年 5月中旬至 7 月初） 。重点抓好三个环节：（一）召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会（ 5 月中旬至月底）系领导班子召开一次以“深入贯彻落实科学发展观、推动我系科学发展”、“加 快建设凝人心，科学发展上水平”为主题的专题民主生活会。民主生活会前，广泛征 求师生的意见建议，针对征求到的意见建议和调查了解到的问题，领导班子成员之间 要相互谈心，交换看法，做好充分准备。民主生活会上，领导班子成员要结合分工， 重点查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严 肃认真的批评与自我批评。教工党员主要围绕“做教书育人楷模”这一主题进行，学 生党员主要围绕“科

12、学发展观与大学生党员成长”、“今天怎样做皖西学院学子”等 会主题进行。对专题民主生活会和专题组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞 人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。（二）形成领导班子分析检查报告（ 5 月底至 6月初） 领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、 征求意见和专题民主生活会成果的 基础上，深入开展“四对照、四检查”，要即对照科学发展观本质要求，检查在运用 科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照省内外高校发展的 先进经验，检查在科学发展中存在的差距；对照工作实际和职责要求，检查在服务科 学发展方面的不足； 对照师生员工的愿望和要求， 检查解决师生员工切

13、身利益的情况。 要深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，分析检查报告要突出“检查”和 “分析”这两个环节，要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，避 免写成工作总结或工作报告。初稿形成后，系党总支要以适当的方式广泛听取师生员 工的意见，经系党政联席会充分讨论，反复修改完善。（三）组织群众评议（ 6 月中旬至 6 月底） 系领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众意见。 评议要有教职工代表、学生代表、民主党派和无党派人士代表等人员参加。特别要注 重吸收关心系建设与发展、 有较强参政议政能力、 能提供建设性意见的人员参加评议。 评议可采取座谈会、书面评议、网

14、上评议等多种方式进行。群众评议中提出的正确意 见要吸收到修改后的分析检查报告中。 分析检查报告和评议结果要在不同范围内采用 适当形式公布。第三阶段：整改落实 （2009 年 7 月初至 8 月上旬 ） 。重点抓好三个环节：（一）制定整改落实方案以分析检查报告为依据， 针对梳理出来的影响系科学发展的突出问题和需要完善 的制度，形成系深入学习实践科学发展观活动整改落实方案。方案要充分考虑到 问题的轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有中长期目标。整改落实情况要向党员群众通报，自觉接受监督。广大党员要围绕整改落实方案的制定和实施，积极 建言献策，努力转变作风，带头改进工作，团结师生员工促进学院事

15、业的发展。（二）集中解决突出问题要按照整改落实方案的要求，集中力量破解影响全系科学发展的要事、难事、急 事、实事；梳理存在的突出问题，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题； 哪些是通过努力，在近期可以解决的问题；哪些是难度较大，需要较长时间才有可能 解决的问题。解决问题可以采用现场办公会、座谈会和调研会等形式进行，同时要实 事求是，尽力而为，量力而行，应该解决而暂时解决不了的问题，要做耐心细致的说 明解释工作，并积极创造条件逐步解决。相关情况要及时做好反馈，接受群众监督， 务求实效。（三）完善体制机制不断完善我系管理体制，认真梳理、清理现有的规章制度，做好系规章制度的废、 改、立工作安

16、排；要按照科学发展观的内在要求，把以人为本、尊重师生的主体地位 作为制度设计的主导理念，要坚持从促进我系事业科学发展的需要出发，实事求是， 积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，进一步完善责任制，明确责任，全面推进 目标管理责任制；创新充分发挥基层党组织作用的制度，修订相关基层党组织工作制 度；健全大学生思想政治教育体制机制。学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式向师生员工 通报，组织群众满意度测评。重点测评对开展学习实践活动情况的满意度。要合理确 定参加测评人员的规模和范围，测评方式和程序要简便易行，测评结果客观真实。根 据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落

17、实。对开展学习实践活动情况 形成专题总结报告，报学校学习实践活动领导小组。五、组织领导开展学习实践活动，是我系政治生活中的一件大事。各党支部要把学习实践活动 摆上重要议事日程，高度重视，精心组织。坚持做到认识到位、组织到位、措施到位、 责任到位、工作到位，确保学习实践活动取得实效。（一）加强领导，落实责任。系成立由党总支书记任组长的深入学习实践科学发 展观活动领导小组（另外发文），负责系深入学习实践科学发展观活动的组织实施和 日常活动的组织协调。各党支部也要求成立由分管学生工作书记任组长，各支部书记 为副组长的学习实践活动的实施小组，并负责组织实施。系落实活动的领导责任，党总支书记为本单位学习

18、实践活动第一责任人，各党支部书记为本支部学习实践活动第一责任人。充分发挥各级党组织的作用，明确职责，狠抓落实，注重实效。（二）加强宣传，营造氛围。充分利用系网站、橱窗等平台，利用征文活动、演 讲比赛、图片展、学习园地等多种形式，宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根 本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型， 宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，为学习实践活动营造良好的舆 论氛围。要做好信息收集和整理，及时反映我系开展学习实践活动的情况，加强校内 学习实践活动的信息沟通和经验交流。及时向上级部门报送有关信息。（三）统筹兼顾，大胆创新。正确处理好学习实践活动与系日常工作的关系，努 力结合我系中心工作，做到两手抓、两不误、两促进，用我系各项工作的进展情况检 验和巩固学习实践活动的实际效果。同时，在坚持学习实践活动基本要求的前提下，结合实际、大胆探索，围绕活动主题和实践载体，针对学习实践活动的不同阶段，精 心设计、组织开展主题实践活动，积极探索丰富多彩、富有成效的形式，创新“自选 动作”，增强学习实践活动的实践性、针对性、实效性。