2018年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题

上传人:cjc2****371 文档编号:68287573 上传时间:2022-04-02 格式:DOC 页数:10 大小:662.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2018年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题_第1页
第1页 / 共10页
2018年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题_第2页
第2页 / 共10页
资源描述:

《2018年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2018届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第二次月考数学(文)试题(解析版)选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 设集合,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 选D2. 已知复数的共轭复数为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】D【解析】因为,所以复数在复平面内对应的点为(-1,-2),位于第三象限,故选C.3. 等差数列中,若,则( )A. 6 B. 9 C. 12 D. 15【答案】B、故选B考点:等差数列的性质4. 已知变量,

2、满足约束条件,则的最小值为( )A. B. 1 C. D. 【答案】C【解析】可行域如图阴影部分,所以直线过点A时取最小值,选C.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.5. 已知函数,则( )A. -5 B. 5 C. D. 【答案】B【解析】由题 选B6. 若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题选择A选项.点睛:关于sin ,cos 的齐次式,往往化为关于tan 的式

3、子7. 设 ,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 bac故选A8. 函数f (x)ln xx38的零点所在的区间为 ()A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4)【答案】B【解析】f (x)ln xx38在上单调递增,且f (1),f (2)函数f (x)ln xx38的零点所在的区间为(1,2)故选:B9. 己知函数的部分图象如图所示,则的解析式是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】函数图象经过点 ,函数的最大值为1,可得 又函数的周期 解之得 ,取 所 的解析式是 故选D10. 等比数列的各项均为正数,且,则( )A. B. C. D

4、. 【答案】B【解析】设公比为,则,由题意得: ,所以,选A.11. 若 分别是 的中点,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】建立平面直角坐标系如图所示, 故选:D选C12. 若函数为偶函数,则的解集为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:当时函数为偶函数,原不等式即.考点:函数的奇偶性,解不等式二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13. 已知向量=(1,2),=(m,1).若向量与平行,则m =_.【答案】【解析】向量 .若向量与平行,可得: ,解得 即答案为 14. 在ABC中,已知AB3,A120,且ABC的面积为,则BC_.【答案】7

5、【解析】试题分析:由即得,再由余弦定理可得,所以.考点:三角形面积公式和余弦定理.15. 函数的单调递增区间是_.【答案】【解析】函数的定义域: ,解出 ,所以函数的定义域为 ,设 为关于的二次函数,其图象是开口向下的抛物线,关于轴对称在区间 上随的增大而增大,在区间 上随的增大而减小又的底为 函数的单调递增区间为,单调递减区间为,故答案为【点睛】本题考查复合函数单调性解题时应该牢记复合函数单调性的法则:“同增异减”,这是解决本题的关键16. 已知函数,若,且,则的取值范围是_.【答案】【解析】绘制函数f(x)的图象如图所示,结合图象可得,若令,则,且:,而:,据此令:,则,利用导函数研究函数

6、的单调性可得:函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,且:,据此可得:的取值范围是.三 解答题:共70分. 解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 第17 -21题为必做题,每个试题考生都必须作答. 第22、23题为选做题,考生根据要求作答. 17. 已知等差数列满足(1)求数列的通项公式;(2)设等比数列各项均为正数,其前项和,若,求【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)利用表示出,解出;(2)利用等比数列通项公式和前项和公式建立方程组,解出代入即可.试题解析:解:(1),得解得故数列的通项公式为(2)设等比数列的公比为(),或数列的各项均为正数,考点:等比数列基本量的计

7、算.18. 已知函数.(1)求的最小正周期;(2)当时,求的最值.【答案】(1)最小正周期为;(2)的最大值为2, 的最小值为1.【解析】试题分析:(1)利用二倍角,辅助角公式化简,即可求 的最小正周期(2)利用在区间上,求出内层函数的范围,结合三角函数的性质可得最大值和最小值试题解析:(1)由条件,知 的最小正周期为;(2)当时,则当时,的最大值为2, 的最小值为1.19. 设函数.(1)求的极值;设函数,若函数 有两个不同的零点,求 的取值范围【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)定义域, ,分别解出 即可得出其单调区间和极值;(2)求导 ,运用函数的单调性和函数的零点存在定理,求得

8、 的范围试题解析:(1)由条件,知 由的图像知,的单调性为在时,则单调递增;在时,则单调递减。函数只有极大值,没有极小值。极大值为 (2)由条件,知 由的图像知在时,则单调递增;在时,则单调递减。当时,取最大值为 当时,即时有两个零点。【点睛】本题考查函数的极值的求法,函数的零点等知识点.注意运用分类讨论的思想方法,数量应用运用函数的单调性和零点存在定理是解题的关键20. 如图所示,在ABC中,B120,AB,A的角平分线AD(1)求 的大小;(2)在 中求 的大小及的面积【答案】(1)(2),【解析】试题分析:(1在中由余弦定理可得,由此可求;(2)在中,正弦定理知可求得 ,又为等腰三角形,

9、则,可得试题解析:(1)由条件知,在中, 解之得 (2) 在中,正弦定理知, 为等腰三角形,则21. 已知函数,曲线经过点,且在点处的切线为(1)求的值;(2)若存在实数,使得时,恒成立,求的取值范围【答案】(1) (2)【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,利用切线的斜率,以及函数值得到,即可求的值;(2)恒成立,推出 的表达式,构造函数求解函数的导数,利用新函数的单调性求出区间上的最值,即可求 的取值范围.试题解析:(1),依题意,即,解得;(2)由,得:,时,即恒成立,当且仅当,设,由得(舍去),当,;当,在区间上的最大值为,所以常数的取值范围为.点睛:解决本题的关键是确定函数与参数的

10、关系,此题中不等式的变量是无关的,所以在找最值时可以淡化一个,只考虑一个就行,对于,要求任意的都要满足不等式,故转化成求在的最大值满足不等式即可.22. 已知函数f(x)2|x1|x2|.(1)求f(x)的最小值m;(2)若a,b,c均为正实数,且满足abcm,求证:3.【答案】(1)最小值为3,此时;(2)见解析【解析】试题分析:(1)零点分段可得的最小值.(2)由题意结合均值不等式的结论即可证得题中的不等式结论.试题解析:(1)当时, ;当时, ;当时, .综上,的最小值.(2)证明:,均为正实数,且满足,因为, .(当且仅当时,取等号),所以,即.点睛:利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题10第页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!