互动教学在体育课的应用

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1、浅谈互动教学在体育课的应用摘要： 2001 年教育部制定了基础教育课程改革纲要（试行） ， 在纲要中对“教学过程”方面规定“教师在教学过程中应与学生积 极互动、共同发展”，为教学过程作了崭新的定义。什么是互 动教学？那就是在教学过程中创设一些学生之间、师生之间的有一 定目的性的互动活动，通过这些互动活动完成教学目的。关键词：体育课；互动教学；互动形式中图分类号： g633.96 文献标志码： a 文章编号： 1674-9324 （2013）21-0075-02丰富的教学形式可以使一节课堂的气氛充满快乐、和谐，既身心 愉悦，又能达到教学目的，教学效果明显。在众多的教学形式中， 互动教学就是其中最

2、有效的方式之一。首先理解什么是互动教学？互动式教学，就是通过营造多边互动 的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰 撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果 的一种教学方式。其实互动很常见，备课、讲课、评课的互动，学 生作业的互动，测验的互动等。体育课中的互动教学就是在教学过 程中创设一些学生之间、师生之间的有一定目的性的互动活动，通 过这些互动活动完成教学目的。课堂教学不是简单的知识学习的过 程，而是师生共同进步的过程。教师的角色从原先的传授者和管理 者转化为提示和引导者。 体育课程标准在教学建议中指出：教 师应该在教学过程中建立民主平等的师生互动关系。那么这种互动