《第七章-现代生物进化理论知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七章-现代生物进化理论知识点（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第七章 现代生物进化理论 本章提要： 现代生物进化 拉马克：观点、意义 用进废退、获得性遗传 理论的由来 达尔文：观点、意义、局限性学说） 进化基本单位：种群种群 现代生物进化 进化的实质：种群基因频率的改变基因频率的改变 理论主要内容 突变和基因重组：提供原材料 物种的三个环节 自然选择：决定进化方向自然选择 隔离：物种形成的必要条件隔离 共同进化与生物多样性的形成：共同进化概念、生物多样性内容 本章知识点：第一节 现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1、理论要点：用进废退；获得性遗传生物由古老生物进化而来的；由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成是
2、由于用进废退与获得性遗传。2、意义：第一个提出比较完整的进化学说，认为生物是进化的，反对神创论和物种不变论。二、达尔文的自然选择学说1、理论要点：自然选择（在生存斗争中，适者生存不适者被淘汰的过程）（1）过度繁殖自然选择的基础 过度繁殖 + 有限的生活条件（2）生存斗争自然选择的动力 生存斗争 + 变异（3）遗传变异进化的内因 适者生存 + 有利性状的遗传（4）适者生存自然选择的结果 新类型生物2、意义：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。3、局限性：（1）不能科学地解释遗传和变异的本质；（2）对生物进化的解释仅局限于个体水平；（3）强调物种的形成是渐变的结果，不能很好的解释
3、物种大爆发。三、达尔文以后进化理论的发展1、关于遗传和变异:性状水平 基因水平2、关于自然选择的作用：个体为单位 种群为单位3、现代生物进化理论以自然选择学说为核心。第二节 现代生物进化理论的主要内容一、现代生物进化理论的主要内容（一）种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变）1、种群：（1）概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体称为种群。 （2）特点：不仅是生物繁殖的基本单位；而且是生物进化的基本单位。2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库3、种群基因频率：（1）概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。（2）特点：种群基因
4、频率是可变的。其影响因素有：突变、基因重组、自然选择及遗传漂变、迁移等。（3）基因频率和基因型频率的计算：根据基因型个体数计算：种群中某基因频率=种群中某基因数种群中该对等位基因总数100%根据基因型频率计算：种群中某基因频率=纯合子频率1/2杂合子频率根据哈代温伯格定律计算：（自由交配基因频率不变）（p+q）2=p2+2pq+q2 =1（设种群中A的基因频率为p，a的基因频率为q ；AA的基因型频率为p2，Aa的基因型频率为2pq，aa的基因型频率为q2)。（二）突变和基因重组产生生物进化的原材料1、突变包括基因突变和染色体变异2、突变和基因重组都是随机的、不定向的，不能决定进化的方向。（三
5、）自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（四）隔离导致物种的形成1、物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。（1）地理隔离：不同种群间的个体由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。（2）生殖隔离：指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。3、物种的形成：（1）物种形成的常见方式：地理隔离（长期）生殖隔离 （2）物种形成的标志：生殖隔离(物种形成必
6、需经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离)（3）物种形成的3个环节：突变和基因重组：为生物进化提供原材料；选择：，决定进化方向；隔离：是新物种形成的必要条件。二、共同进化与生物多样性的形成1、共同进化：指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。2、生物多样性的形成（1）生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。（2）生物多样性的形成原因：生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果。（3）生物进化历程主要依据：化石进化顺序：简单 复杂 水生 陆生 低等 高等 异养 自养 厌氧 需氧 无性 有性 单细胞 多细胞 关键点：真核细胞出现后，出现了有丝分裂和减数分裂，从而出现了有性生殖，生物进化的速度明显加快。寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极（消费者），对植物的进化产生影响；蕨类的登陆和原始两栖类的出现：生物登陆改变着环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。白垩纪末恐龙的灭绝：为哺乳类的兴盛腾出了空间。三、生物进化理论在发展专心-专注-专业
第七章-现代生物进化理论知识点
