三年快乐六导学案

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1、4、我来帮你学音标 ee ea 长音/i: / ea ea 短音/ e/tea eat head beep pea tree 长音 /i: /: 短音/ e/:导学案课题 Lesson 1 学科 English 第 1 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 : 1 学习四会单词及短语： get up，time ，hurry up，breakfast ，slippers 。2 能熟练地问答时间： What time is it? It s seven o clock.3 能够根据时间， It

2、s time to. 句型介绍自己或他人的动作。英语单词吧Part II: Presentation1.Listento thetape .listento thetape2Work inpairs.Read（新课呈现） 听音,感知课文，注意语音语调 gain. 再次听音，看谁读得好 the text freely. 小组学习，自由读课 （ 小组长检查 ） breakfast brekf ?st n. 早餐 造句:记忆妙招： slippers slip ?z 拖鞋 记忆妙招： 造句:Part I : Revision （复习 ）1、Guess the words.（猜单词 ）读出 1-60 的

3、数字。 One，two，three，four，five ，six，seven，eight，nine，2、Free talk （自由对话 ）A ：What time do you get up? B：I get up at 6:40.温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词。 time taim 时间记忆妙招：用词造句子。hurry up ?h ?ri ?p 赶紧，快 .记忆妙招：造句:5、句子对对碰。翻译以下句子。1、几点了？六点四十。2、到起床的时间了。 仿造例句造句子。（提示语： go to school ,go home ,do my homework, go

4、 to bed）3、到吃早饭的时间了。4、到上学的时间了。5、到回家的时间了。6、到做作业的时间了。5、 模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛6、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？7、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法， Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 Homework: 做自主学英语 L1。课题 Lesson 2 学科 English 第 4 课时 课型 导学课 主

5、备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group 导学案教学目标与 要求1、能听说读写单词和短语 have classes , lunch, go home, supper, go to bed。2、能熟练运用句型： I at.向他人介绍自己的作息时间。 3、能熟练的表演 learn to say 部分的内容。4、能用英语填写自己的作息时间表英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Write the words. （ 写单词 ）起床吃早餐去学校 上课吃午餐吃晚餐写作业去睡觉2、 Free talk （自由对话

6、）II:totothe tape again. pairs. Read the textPresentationthe tape .新课呈现） 听音,感知课文，注意语音语调 再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习， 自由读课文3、我来挑战学单词。自主合作完成导学案，注意单词工整书写（小组长检查 ）4、我来教你学音标 I I I 短音 /I/ t t t /t/ d d d /d/ pig, is ,time ,dip, tea , at, dog, bag/t/:/d/:/ I / :5、 Game：（游戏接龙）A ： What time do you get up every day

7、?B: I get up at six.have classes at 8 am.6、变换句型I get up at 6： 40 （对划线部分提问）I have breakfast at 7:00 every day（对划线部分提问）I get up at 6： 40 （用 he 做主语）I have supper at 6:00 every day（对划线部分提问）7、模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛8、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法， Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。 lasses

8、 课 kla:siz lunch l?nt ? 午餐 supper ?s?p? 晚餐 home h ?um 家 记忆妙招：造句 :用词造句Part III. Consolidation （巩固练习 ）， 以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L2导学案课题 Lesson 3 学科 English 第 7 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang ClassGrade ThreeNameGroup教学目标与要求1能听说读写单词和短语 sleepy 困的 early 早的 late 晚的 different 不同的。能熟练运用句型： What

9、 time do you get up every day?I get up at 6:40.am 。 .能熟练的表演 learn to say 部分的内容。 培养学生团结友爱、互帮互助的精神。different 反义词 请写出下列单词的形容词 runsnowsuncloudcolor英语单词吧快乐学习吧Part I : Revision （复习 ）1、Recite the words and sentences . （背写单词和句型 ） Free talk: What time do you get up?II:2、Part1. Listenlisten2.Work inPresentati

10、on （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调to the tape .to the tape again.pairs. Read the text再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习，自由读课文4、我来教你学音标 ,写出下列单词的音标。 e e e /e/ vest/ bed / F /5、 Game:f f f /f/ v v v /v/seekA：B:（I feelyoungfriend . 找朋友，全班同学参与转换啊！ How do you feel ?I feel am sick .+ 形容词 . 形容词有 : cold hot happy beautiful ugly c

11、ool warm good better加油呀！）sad excited old bad busy ）温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写 （ 小组长检查 ）6 、模仿达人Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛7、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？sleepy sli:pi 困的early 英?:l?单词词尾加 y 的单词 ：反义词扩展单词：ear sear ear ear近义词：（地球） （搜寻） （附近） （亲爱的 ）造句：3、我来挑战学单词。8、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，

12、Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L2。I get up at 6:40. （对划线部提问）I get up at 6:40. （ 变否定句 ）英语单词吧Part I : Revision （复习 ） 1、Recite the words and 起床上学吃午饭sentences . （背写单词和短语 ） 吃早餐 上课吃晚饭变否定句：变一般疑问句： I dont have classes at 8:00. （变肯定句）1. Listen快乐P

13、art II:listenPresentation （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调 再次听音，看谁读得好4、句子对对碰。2.Work into the tape .to the tape again.pairs. Read the textfreely. 小组学习，自由读课文。学习吧温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战赛一赛。 （ 小组长检查 ）我你他她它我们你们他们主格宾格、写出人称代词： A: What time do you get up? B: I get up atA: What do you do after school? B: I Let s

14、 I amtoday.（值日）（s,x,i）.the floor. （打扫 ）打篮球） Help me打扫教室 ）5、 模仿达人。 Read the text. Have amatch. 读课文， PK 赛6、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），课题 Lesson 4 学科 English 第 10 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group 导学案学习

15、目标 : 1巩固学习四会单词和短语 on duty 值日 , clean 扫除 , help 帮助 , sweep 打扫 , floor 地板。能熟练运用句型： What do you （ usually ）do after school ？ 向他人询问。 能熟练的表演 learn to say 部分的内容。培养学生团结友爱、互帮互助的精神。She has classes at eight.以小组为单位，背诵课文。导学案课题 Lesson 5 学科 English 第 13 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name

16、 Group学习目标 : 1能听说读写单词和短语 watch 看电视 , homework 家庭作业。 能熟练运用句型： Do you - every day ？Yes, I do No, I don t 向他人询问。 能熟练的表演 learn to say 部分的内容。培养学生团结友爱、互帮互助的精神。5 找朋友，连一连bedcapbegvestdadbadbag ? e英语单词吧Part I : Revision （复习 ） 1、Recite the words and sentences . （背写单词和句型 ） 看电视 写作业 去公园 打篮球6我是小小翻译家弹钢琴玩电子游戏踢足球 拉小

17、提琴Presentationto the tape .the text and新课呈现） 听音,感知课文，注意语音语调 read the text. 翻译课文并读课文。去公园play the violin,拉小提琴play the piano,弹钢琴watch TV,看电视play computer games,玩电子游戏 play football, 玩足球go to the movies去看电影go parkingpairs. Read the text freely. 小组学习，自由读课文。 温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写 3 、我来教你学单词。 homework 英

18、h ?umw ?:k 记忆妙招： + 字母 or 组合发长音 ?: 的单词 ： （ 小组长检查 ）7、 Game: seek friend . 找朋友，全班同学参与转换啊！ A ： Do you get up early every day ? B:Yes, I do./ No,I don t.加油呀！）造句：watch w?t? 记忆妙招 看电视：造句：8、模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛 9、创意之星 。用自己喜欢的方式， 给本课的单词和句子编一种记忆方法， Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part I

19、II. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L3。导学案课题 Lesson 6 学科 English 第 16 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1、复习并熟练认读学习音标 i: ，i,p, 总结归纳字母 ee,i, p 的发音2、能读懂 Read and think 部分的课文，懂得孝敬长辈。3、完成 Help them 的填空。4 我是小小翻译家吃午餐 吃早餐英语单词吧Part I : Revision （复习 ）

20、1、Recite the text . （背诵 Lesson 5课文 ）1.Listen to快乐2.Presentation （新课呈现）the tape at page 11 . 听音每十一页一题 我来教你学习音标口诀：Part II:看电视 回家睡觉 上课5 （ 1） Listen to the tape at page 11. 听音每 11 页第一题 请你在书上找出短语，并翻译出来。（2）. 找朋友，连一连习吧threepenfeelslipiee组合长音i: ,字母 iiii, 字母 pppp。i:gripbeewindypencilpetdo your homework吃晚餐hav

21、e supper去图书馆go to the library喝水drink some water玩游戏play games上午in the morning下午in the afternoon做家庭作业3）回答问题： . What is wrong with Annie.?（同义句转换）peachp3、我来挑战变一变 第三人称单数） go （第三人称单数形式） do （第三人称单数）have （ 小组长检查 ） class （ 复数 ） time （复数） get（ 第三人称单数 ）导学案课题 Lesson 7 学科 English 第 19 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字

22、Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 : 1能听说读写单词 supermarket 超市 buy 买 fruit 水果。能熟练运用句型： What do you want to buy ？ I want to buy 你想要买什么。我想要买 能熟练的表演 learn to say 部分的内容。培养学生团结友爱、互帮互助的精神。英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Guess the words.（猜单词 ）do your homework ,play games , have supper, have classes ,

23、play the piano ，play football2、 Free talk （自由对话 ）buy baivegetable买ved?t?bl造句：蔬菜。 记忆妙招+II:totoPresentationthe tape .the tape again.pairs. Read the text新课呈现） 听音,感知课文，注意语音语调 再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习， 自由读课文。自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词fruit fru:t 字母组合 ui 发长音u: 的单词 ：造句： （ 小组长检查 ）supermarket n. 超级市场sju:p ?m

24、 a:kit记忆妙招 +Whats the matter with you?4、我来教你学音标。ar ar 长音 a: car b st f m g don p don 5、选词填空。buy make skating supermarket What do you want to?Let s.a shopping list. I like . Let s go to the.6、 模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛 7、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？8、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记

25、忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。Part III. Consolidation （巩固练习 ）， 以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L7导学案课题 Lesson8 学科 English 第 22 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1能听说读写单词 in front of 在 的前面 ,next to 在 的旁边 on 在的上面， free 免费的 。 能熟练运用句型： Wheres the milk ？ Its in front

26、of the bread. 牛奶在哪 ?它在面包的前面。英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Guess the words.（猜单词 ）I can快乐22、 Freetalk（自由对话 ）PartII:Presentation （新课呈现）1. Listentothetape .听音,感知课文，注意语音语调listentothetape again.再次听音，看谁读得好Work inpairs. Read the textfreely. 小组学习， 自由读课文playdo actions , you can guess.football , play basketbal

27、l, play the violinshelf self next nekst记忆妙招=造句：造句：4、我来教你学音标。 00 td 前面发短音（ food/u:/ 除外），其余大都长元音。 5、句子大接龙。请用 Where is the milk? 造句 .6. 万能变变变 .front （反义词 ）on （反义词 ）next to（近义词 ）7、 模仿达人。 Read the text.Havefree （副词 ） thank（名称形式 ） get（过去式）a match. 读课文， PK 赛学习吧温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词。 （ 小组长检查 ）9

28、、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。free fri: 免费的（形容词 ）: ee发长音 /i：/的单词有front fr ?nto发/?/的音的单词有 s n , nion造句:快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），8、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L8。导学案课题 Lesson 9 学科 English 第 25 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zh

29、ang Class Grade Three Name Group学习目标 :1能听说读写单词 shampoo洗发水 ,find 发现及短语 turn left 向左转 turn right 向右转能熟练运用句型： Wherere the ？及短语 over there, turn right, turn leftPart I : Revision快乐看电视写作业去公园打篮球踢足球拉小提琴弹钢琴玩电子游戏去超市制作一张购物清单去看一看在的前面向前走Part II:Presentation（新课呈现）1. Listento thetape.听音 ,感知课文，注意语音语调listento theta

30、peagain. 再次听音，看谁读得好2.Work inpairs. Readthe text freely.小组学习，自由读课文1、英语单词吧(复习)Recite the words and sentences . (背写单词和短语 ). We need (shampoo /towels) today, because my hair is dirty.It s在- 的前面( in front of / next to )4、 本单元你学会了哪些词和句？试着写写。介词相反的词问地点的句子WhereIt学习吧温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写、3、我来挑战赛一赛。 （ 小组长检

31、查 ）5、模仿达人Read the text.Have a match. 读课文， PK 赛A：Wherere the towels ?Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容(2) 、读一读，选词填空。 Where re the towels Where re the towelsand turn right.there.( Go ahead /Next to)Part III. Consolidation (巩固练习 )，以小组为单位，背诵课文。导学案课题 Lesson10 学科 English 第 28 课时 课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zha

32、ng Class Grade Three Name Group学习目标 : 1能听说读写单词 notebook 笔记本， calculator 计算器 on sale减价 cheap 便宜的 。 能熟练运用句型： How much is it ？ Its 35 yuan及短语 on sale能熟练的表演 learn to say 部分的内容并改编小对话。cheap 反义词 造句：Light la ?t 字母i组合发双元音 a?的单词 ：英语单词吧calculator造句：造句：快乐22、 Freetalk（自由对话 ）PartII:Presentation （新课呈现）1. Listentot

33、hetape .听音,感知课文，注意语音语调listentothetape again.再次听音，看谁读得好Work inpairs. Read the textfreely. 小组学习， 自由读课文SingPart I : Revision （复习 ）1、Guess the words.（猜单词 ）an English song. 4.写出下列单词的反义词。 old talllight thinbiglong5.连一连学习吧温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写 （ 小组长检查 ）1. how / much / it / is / .notebook3、我来挑战学单词。2. It

34、s / yuan /35.on sale6、 模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛字母 o组合发长音 ?u的单词 ：记忆妙招8、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，培养学生互帮互助的能力。造句:Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。造句：Part III. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L10。导学案课题 Lesson 11 学科 English 第 31 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zha

35、ng Class Grade Three Name Group学习目标 : 1、听说读写形容物品的单词 beautiful 美丽的，size 尺寸，expensive贵的 pair对，双2、灵活运用有关尺码的交际用语： What size do you want? Size -pair pe? 反义词 造句：英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Guess the words.（猜单词 ）Sing an English song. 2、 Free talk （自由对话 ）II:totoPresentationthe tape .the tape again.pairs.

36、Read the text新课呈现） 听音,感知课文，注意语音语调 再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习， 自由读课文。自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词。 （小组长检查 ）beautiful bju:t?f?lexpensive I ks pens I v 比较级：比较级：造句：造句:size saiz造句：4.写出下列单词的反义词。old tall big expensive light thin long beautiful 5.连一连1. girl / beautiful / this / is / .2. Li Ming s / is / bag/ ex

37、pensive.6、 模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛8、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L11。apple juice 请写出合成词 :thirsty 原级: 比较级 造句:英语单词吧快乐学习吧1. ListenPart I : Revision （复习 ）the words and sentences . （背写单词和

38、句型 ）在旁边在下面在后面向左转1、PartRecite 在前面 在上面 在里面 向前走向右转填写单词表 （见单词单）II:listen2.Work in全班同学参与转换啊！4、 Game: seek friend . 找朋友，Do you like apple juice or orange juice?加油呀！）A：B:I like apple juice.Presentation （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调to the tape .to the tape again.pairs. Read the text再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习，自由读课文5 、模仿

39、达人。Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛6、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？7、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写 （ 小组长检查 ）3、我来挑战学单词。Part III. Consolidation （巩固练习 ），导学案课题 Lesson 12 学科 English 第 34 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three

40、Name Group学习目标 :1、能够听、说、读、写单词 shopping cart, basket, cashier, escalator, shelf, entrance ,exitshopping类似的动名词单词 ：组词：造句：money记忆妙招 + 类似的不可数名词 : 造句:以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L12。2、巩固有关购物的问题。导学案课题 Lesson 13 学科 English 第 37 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1、能够听、

41、说、读、写短语 on foot, by bike/bus/train 并能在生活中正确运 用。2、能用 How can we get there? Lets go by train. 进行问答。 3、能在日常生活中积极运用所学语言，大胆说英语。4、语法沙龙，变一般疑问句的规则。 找（ be 动词，助动词 do,does，情态动词 can） 变（ I 变成 you ） “特殊疑问词 +一般疑问句？”1、变（将划线部分变成特殊疑问词）2、加（加一般疑问句）3、去掉（去掉划线部分）1、 I have classes at 8： 00抄写英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Gu

42、ess the words.（猜单词 ）I can do actions , you can guess.play football , play the piano , play the violin 2、 Free talk （自由对话 ）to the tape .II: Presentation （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调to the tape again. 再次听音，看谁读得好 pairs. Read the text freely. 小组学习， 自由读课文。温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词 （ 小组长检查 ）2、 It is 84 y

43、uan 3、 I go to school on foot 4、 I have classes at 8： 005、I get there on foot 1 、Let s go（步行 ）2 、 We can go by（自行车 ）.3、 We can go by（ 火车 ）.5、模仿达人。 Read the text. Have a match课文， PK 赛6、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ） 以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L13。4、We can go b

44、y（ 客车 ）.导学案课题 Lesson 14 学科 English 第 40 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang ClassGrade ThreeNameGroup学习目标 :1、能够听、说、读、写单词 holiday, by plane, by car, by ship2、能运用句型： How do we go there? We can go by -3、能在交际中灵活运用本课的对话。car k : ship ?ip英语单词吧Part I : Revision （复习 ）小汽车造句:轮船造句:Part1.Listen快乐1、Guess the wo

45、rds.（猜单词 ）乘飞机乘船乘公共汽车骑自行车乘小汽车talk （自由对话 ）4、句型转换1） I go to school on foot.（对划线部分提问 ）学习吧2、 Freelisten2Work inII:toto2） I get there by plane.（变成一般疑问句 ）Presentation （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调the tape .the tape again.pairs. Read the text再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习， 自由读课文温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写 3、我来挑战学单词。 （小组长检查 ）

46、造句:holidayplane plein 飞机5、我的课堂我做主。 请画出本课你喜欢的知识点，试着讲给大家听听？6、创意之星 。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场?h?l?di 假日造句Part III. Consolidation （巩固练习 ），导学案课题 Lesson 15 学科 English 第 43 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1、听说读写单词 north, south, east,

47、west2、熟练掌握句型 Wheres -及其答句 It s in the -并能以口头、书面形式进 行交流。4、变换句型（1） Its in the north of Beijing （变成特殊疑问句 ）英语单词吧Part I : Revision （复习 ）1、Recite the words and sentences . （背写单词和短语 ） 在北方 在南方 在东方 在西方 在中国的北部2） The Olympic center is in the north of Beijing.（变成特殊疑问句 ）3、能在地图上正确辨认方向。5、开火车，写出下列形容词的比较级快乐Part II:

48、1. Listen listen 2.Work inPresentation （新课呈现）to the tape .听音,感知课文，注意语音语调to the tape again. 再次听音，看谁读得好 pairs. Read the text freely. 小组学习，自由读课文。学习吧pear p?梨儿deer di ? 小鹿bear b?ship ?ip温馨提示 : 自主合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战赛一赛 （ 小组长检查 ）bigbiggerfatthinwetsad strongstongersmalllongshorttall beautifuldeliciousex

49、pensivehandsomepolitemore beautiful6、模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容。快乐练兵场Part III. Consolidation （巩固练习 ），导学案课题 Lesson 16 学科 English 第 46 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1、能够听、说、读、写单词 airport 飞机场, take 乘, by subway乘地铁,by

50、taxi2、灵活掌握句型 : How can we get to -? Can we get there by -? .3、能正确运用对话中的日常交际用语： We can take No.406 bus or No.320 bus. Im afraid we cant. Look, the bus is coming.4、熟练表达对话内容。clever klev ?（r） 比较级： 你还知道哪些形容词：快乐单词吧Part I : Revision （复习 ）1、请写出下列单词的比较级 .（猜单词 ）乘飞机 乘船 乘地铁 骑自行车 乘小汽车 乘公共汽车 2、Free talk （自由对话 ）4.

51、写出下列单词的最高级。 old tall light thin big long heavy large 1.Listen快乐Partlisten学习吧Presentation （新课呈现）the tape . 听音 ,感知课文，注意语音语调 the tape again. 再次听音，看谁读得好 pairs. Read the text freely. 小组学习， 自由读课文 自主合作完成导学案，注意单词工整书写II:toto2Work in温馨提示 :请你谈谈形容词最高极的构成方法？5 Game : （ 游戏） 我最棒！请找出我们班级之最！ ）1、isthe2、isthe3、isthe4、（

52、聪明的 ） in our calss.in our calss.（高的 ） in our calss.holiday?h?l?di假日plane造句:plein 飞机car k 小汽车 造句: ship 轮船 造句:?ip3、我来挑战学单词 （ 小组长检查 ）6、模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛7、创意之星。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容Part III. Consolidation （巩固练习 ），以小组为单位，背诵课文。 homework: 做自主学英语 L16导

53、学案课题 Lesson 17 学科 English 第 49 课时课型 导学课 主备人 Miss Jia 组长签字 Miss Zhang Class Grade Three Name Group学习目标 :1、能够听、说、读、写单词 post office, traffic, light, building, bank 。2、灵活掌握句型 :Can you tell me the way to -?向他人问路，同时能为人指路3、能熟练地表演 Learn to say 部分的内容。4、学会礼貌地问路，养成讲文明有礼貌的好习惯。Part I : Revision （复习 ）1、请写出下列短语。 乘

54、飞机 乘船 骑自行车 乘小汽车 乘公共汽车 乘地铁 邮局 飞机场 交通灯buiding动词： 单数第三人称 : 你还知道哪些动名词：快乐单词吧4.写出下句子的同义句Can you tell me the way to the post office ？2、Free1.Listen快乐PartII:tolistento学习吧2Work intalk （自由对话 ）Presentation （新课呈现）听音,感知课文，注意语音语调 再次听音，看谁读得好 freely. 小组学习， 自由读课文the tape .the tape again.pairs. Read the text温馨提示 : 自主

55、合作完成导学案，注意单词工整书写3、我来挑战学单词 （ 小组长检查 ）复数： 乘地铁 : 造句traffic tr? f?k 交通灯bank b?k 银行；（河）岸Peoples Bank of China 中国人民银行5 Game : （ 游戏） 我最棒！1、（邮局） is（ 挨着 ） the bookstop.2、（飞机场 ） is（在- 的左面 ） the bus stop.3、（交通灯 ）is（在 的前面 ）us.4、那座大楼是中国人民银行Which is ？6、模仿达人。 Read the text. Have a match. 读课文， PK 赛7、创意之星。用自己喜欢的方式，给本课的单词和句子编一种记忆方法，Show time . 展示时间，汇报你以上学习内容Part III. Consolidation （巩固练习 ），导学案课题 Lesson 18 学科 English 第 52 课时课型 导学课