《第九课　小试牛刀——初识FrontPage　2003教案》初中信息技术教科课标版《信息技术》八年级教案

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1、第九课小试牛刀初识FrontPage2003教案教学目标【知识与技能】1、初步了解FrontPage 2003的基本功能。2、熟悉FrontPage 2003窗口的组成。3、理解网站与网页之间的关系。学会建立网站站点。4、掌握打开站点，添加页面的方法。5、FrontPage 2003的启动和掌握在网页上插入文字和图像。6、让学生学会填写综合实践活动计划表。【过程与方法】1、能用FrontPage 2003制作简单网页；具有一定探索新应用软件的能力2、通过对比观察，培养学生利用已学知识去解决问题的能力，培养学生敢于尝试和自主探究的学习能力；培养学生的相互协作能力和知识的迁移能力。3、培养并激发学

2、生的创新能力。【情感态度与价值观】1、激发学生热爱自然、热爱环境、热爱家乡的情感。2、激发学生的学习热情和创作热情，在亲历学习过程中，获取知识、体验成功，从而提高学习兴趣。3、培养审美意识，促进学生形成良好的审美观；提高信息素养。学情分析教学对象是八年级的学生，他们对许多事物充满好奇，求知欲强，学生的创作欲望强，表现力强，对于教师布置的任务能够认真对待。因为有Word软件的学习经验，学生在学习FrontPage 软件时会有似曾相识的感觉，很多的知识点都已学习过，所以教师不要拘泥于教材，要根据学生的实际情况，有的放矢，充分激发学生学习兴趣，最大限度挖掘学生的创造潜能。但是学生之间还存在一定差异，

3、信息技术认知能力、实际操作能力和知识水平都存在一定的差异。学生在之前已经上过综合实践活动课，对综合实践课程的学习过程有了一定的了解和经历，但活动质量、活动效果还有待提高。重点难点【教学重点】 作品主题的确定，FrontPage 2003的启动以及FrontPage 2003的窗口组成。【教学难点】 活动计划表的填写。通过实例学会用FrontPage 2003创建网站、简单的网页和保存网页文件。教学过程4.1 教学活动【导入】创设情境引入课题我们厦门是拥有“国际花园城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“中国优秀旅游城市”和“全国十佳人居城市”、“联合国人居奖”、“全

4、国文明城市”等殊荣的“东方夏威夷”。我们以生活在这里感到自豪和骄傲。今年9月美丽厦门战略规划对外发布，正式启动了“美丽厦门，共同缔造”活动。其目标是实现厦门的两个“百年愿景”：建党100周年时建成美丽中国典范城市；新中国成立100周年时建成展现中国梦的样板城市。今天我们就以“美丽厦门”为课题开展综合实践活动课。首先让我们来看看这次活动的流程。【活动】活动引领自主探究小组协助【活动一】展示一些其他学生制作的有关厦门的网站。讲授网站、网页、首页的概念及关系。与学生交流分析这些网站的主题。 发送教师制作的网站设计帮助。发送计划表，让学生填写。学生欣赏作品，思考研究主题内容。学生参看教师的帮助。学生填

5、写计划表在欣赏的过程中激发学生的学习热情，热爱家乡的情感。让学生确定活动主题。【活动二】让学生按计划，上网收集一些图片、文字等素材。（不要太多，代表性的图片3-4张，文字2-3段）学生按计划，上网收集一些图片、文字等素材。让学生学会素材的筛选、收集。【活动三】发送微课程辅助教学资源，让学生自学FrontPage 2003软件的初步使用，网站的创建、简单主页的制作等。让学生根据计划表，构思制作主题网站及网页（1-2张）。学生根据教师的微课程辅助教学资源，自学FrontPage 2003软件的初步使用，网站的创建、简单主页的制作等。学生构思制作主题网站及网页。培养学生利用已学知识去解决问题的能力，

6、培养学生敢于尝试和自主探究的学习能力；培养学生的相互协作能力和知识的迁移能力。【活动】交流评价体验乐趣教师通过电子教室功能展示学生提交的计划表及初步建立的网站及网页。跟学生交流思想，给学生一些建议。学生提交计划表和初步的网站。学生提出自己的想法和构思。学生互赏、互评。师生思想的交流，让学生体验到作品创作的乐趣。【讲授】小结探究课外延伸教师演示总结本节课网页制作过程中的一些重点和难点。通过今天这节课我们初步掌握了用FrontPage 2003创建一个简单的网站及网页的方法。我们要想使自己的网站更吸引人，更完整。呈现多姿多彩的画面，提高网页的点击率。同学们动动脑筋想想如何对你的网站进行完善呢？希望

7、大家课后一起探讨，下次课我们再一起进一步制作美丽厦门主题网站。学生听老师讲授留下疑问，让学生课后思考。培养学生主动探究的能力。 第九课小试牛刀初识FrontPage2003课时设计 课堂实录第九课小试牛刀初识FrontPage2003第一学时教学活动【导入】创设情境引入课题我们厦门是拥有“国际花园城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“中国优秀旅游城市”和“全国十佳人居城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等殊荣的“东方夏威夷”。我们以生活在这里感到自豪和骄傲。今年9月美丽厦门战略规划对外发布，正式启动了“美丽厦门，共同缔造”活动。其目标是实现厦门的两个“百年愿

8、景”：建党100周年时建成美丽中国典范城市；新中国成立100周年时建成展现中国梦的样板城市。今天我们就以“美丽厦门”为课题开展综合实践活动课。首先让我们来看看这次活动的流程。【活动】活动引领自主探究小组协助【活动一】展示一些其他学生制作的有关厦门的网站。讲授网站、网页、首页的概念及关系。与学生交流分析这些网站的主题。 发送教师制作的网站设计帮助。发送计划表，让学生填写。学生欣赏作品，思考研究主题内容。学生参看教师的帮助。学生填写计划表在欣赏的过程中激发学生的学习热情，热爱家乡的情感。让学生确定活动主题。【活动二】让学生按计划，上网收集一些图片、文字等素材。（不要太多，代表性的图片3-4张，文字

9、2-3段）学生按计划，上网收集一些图片、文字等素材。让学生学会素材的筛选、收集。【活动三】发送微课程辅助教学资源，让学生自学FrontPage 2003软件的初步使用，网站的创建、简单主页的制作等。让学生根据计划表，构思制作主题网站及网页（1-2张）。学生根据教师的微课程辅助教学资源，自学FrontPage 2003软件的初步使用，网站的创建、简单主页的制作等。学生构思制作主题网站及网页。培养学生利用已学知识去解决问题的能力，培养学生敢于尝试和自主探究的学习能力；培养学生的相互协作能力和知识的迁移能力。【活动】交流评价体验乐趣教师通过电子教室功能展示学生提交的计划表及初步建立的网站及网页。跟学生交流思想，给学生一些建议。学生提交计划表和初步的网站。学生提出自己的想法和构思。学生互赏、互评。师生思想的交流，让学生体验到作品创作的乐趣。【讲授】小结探究课外延伸教师演示总结本节课网页制作过程中的一些重点和难点。通过今天这节课我们初步掌握了用FrontPage 2003创建一个简单的网站及网页的方法。我们要想使自己的网站更吸引人，更完整。呈现多姿多彩的画面，提高网页的点击率。同学们动动脑筋想想如何对你的网站进行完善呢？希望大家课后一起探讨，下次课我们再一起进一步制作美丽厦门主题网站。学生听老师讲授留下疑问，让学生课后思考。培养学生主动探究的能力。