《市场营销专业实习》数据报告分析

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1、精选优质文档-倾情为你奉上市场营销专业实习数据报告分析一、概述(一课程名称:市场营销专业实习(二实习时间:2011年 1月 x 日 2011年 1月 x 日(三实习地点:xxx(四指导老师:xxx(五数据来源:xxx 宁波厨具电器认知及消费状况调查报告二、实习心得这次专业实习的主要目的是进一步学习如何使用 SPSS 软件。掌握这款软件,以便于日 后在进行市场调研时可以利用数据分析可能获得的各种信息。 众所周知, 数据是最具说服力 的语言。 SPSS 软件正是以数字为基础结合图像、文字形成的数据分析。它不仅能像 Excel 一 样分析得出一些基本信息,还可以挖掘出深层次的信息。此次我的实习对象是

2、 宁波厨具电器认知及消费状况调查报告 , 也就是对它进行数据分析。 我最早接触 SPSS 是在市场研究课上杨老师进行数据分析演示时, 尤其印象深刻的是因子分析 如何提取公因子, 这样我对 SPSS 软件就有了初步的了解。 在本次的专业实习中, 老师特别强 调回归分析、相关分析、 方差分析和因子分析这四种深度分析。因此, 我对这四种分析了解 相对较深。 尤其是因子分析,它通过旋转提取公因子,能够正确把握总体的分类特征, 进一 步挖掘各数据中有价值的信息。这次短学期十五天,而且主要以自学为主,但我基本掌握了 SPSS 软件的运用,这是一 款很值得学习的软件。 这其中我也碰到不少问题, 比如说相关分

3、析和方差分析我反复做了很 多次都不满意,但就像老师说的掌握 SPSS 的分析方法才是重点,结果并不是最重要的。三、数据分析(一单变量频数分析在 宁波厨具电器认知及消费状况调查报告 的年龄分组中, 35-45岁这个分组占了最 大比例,达到 29%,其实我们组调查的年龄还算平均的, 18-25岁这个组占 25%, 25-35岁这 个组占 27%,然后是 45-55岁,占 18%,最少的是 55岁以上这个组,只占 1%。见表 1表 1 年龄构成 F r e q u e n c y(二多变量交叉频数分析由表 2中不同年龄、 不同性别、 不同收入的被访者的频数的显著差异可以得出, 3545岁的女性被访者

4、占绝大多数,月收入在 07000元之间;而男性被访者主要集中在 1825岁 的月收入在 010000元之间。其中,女性被访者的数量大于男性。表 2 多变量交叉频数表 (三平行变量频数分析由表 3可以看出,被访者在六个被选品牌中,选择第一想到、第二想到、第三想到各个品牌所占百分比,表格数据显示,人们第一想到的品牌中,方太所占比例最高。男的第一想 到的厨具电器品牌方太百分比最低,占了 51.3%;女的第一想到的也是方太,占了 37.7%。 表 3 平行变量频数报表 (四饼图分析通过问卷调查, 问卷样本共 100份, 有效问卷 100份, 其中女性占到 61%, 男性占到 39%。 4 (五分层条形

5、图分析本次的调查中,我们可以清晰明了的知道,方太这一品牌的消费量在厨具电器行业 中位居第一,老板第二,樱花第三。但我们可以看出樱奇所占的市场并不理想,市场份 额并不大。这导致了它的竞争力仍需加强。在这当前,整个厨电市场主要有三股力量:外资品牌、区域品牌及老板厨房电器为代表的一线品牌。竞争非常激烈,这对于樱 奇来说是极其不利的一个形势。如下图 5(六平均值分析从表 6中可以看出表 6只是对选购厨具电器的重要性其中的三个因素进行评价, 在这六个品牌中樱花的功能功能强大的评价最高;老板的品牌知名度和外观设计的 评价最高。 表 6 品牌知名度、外观设计、功能强大的平均值 (七方差分析由表 7-1显示的

6、数据结果看, Sig 0.05,表示方差齐,最好用参数检验。由表 7-2显示的数据结果看, Sig 0.05,表示方差主要来自组间,即装修费用不同德家 庭目前正在使用厨具电器品牌存在显著差异。由表 7-3显示的数据结果看, 装修费用 1万元以下目前使用厨具电器品牌比较好, 装修费 用 5万元 -10万元以下目前使用厨具电器品牌比较差表 7-1 方差齐性检验结果表 表 7-2 单向方差检验结果表 表 7-3 分组均值对比表 (八相关分析由表 8可以看出,与厨房装修费用显著相关的是目前使用的厨具电器品牌, P 0.7 所以可以做因子分析 .Barlett 球形检验中 , 在很高的置信水平上 拒绝原

7、假设 , 因此认为各变量之间有相关性 , 这也进一步说明我们的数据适合做因子分析 . 见 表(9-1 从该表显示的数据来看,用重构的 6个因子,可以对原来的 12个因素的方差解释程度都 超过了 70%,解释效果好。7 在方差解释表中 ,SPSS 共给出了 12个因子 , 与原始变量的树木相同 .12个因子值由大到小 排列 . 每个因子可以解释总方差的比例为 :某因子可以解释的总方差比例 =该因子取值 /全部因子之和 *100% 表 9-5 因子载荷 (旋转后 89价格实惠 .622 .529 -.093 广告力度大 .035 .974 促销优惠多 .882 .006 .166 会重复购买 .1

8、01 .010 .850Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization. a Rotation converged in 14 iterations.由上表得出 :旋转后的因子 1与功能强大 , 服务好 , 质量优 , 品牌信誉高这几个变量有关 ; 因子 2 与品牌知名度高, 外观设计漂亮, 档次高这几个变量有关 ; 因子 3与价格实惠, 促销力度大 这两个变量有关;因子 4 与性价比高有关;因子 5与广告力度大有关;因子 6与会重复购买有 关

9、。(十回归分析1. 变量列表由表 10-1所示,已列出该模型中的因变量与自变量。 2. 线性回归模型摘要表由表 10-2中的数据揭示:相关系数为 0.145, 表示自变量对应变量的解释能力为 14.5%,决定系数 0.021,表示自变量对应变量的方差解释能力为 2.1%。表 10-2 模型摘要表Model Summary3. 方差分析表由表 10-3所示,包括回归平方、残差平方和(Residual 、 F 检验值显著水平(Sig , 可以看出 Sig 大于 0.05,表示预测效果不好。表 10-3 方差分析表 4. 回归方程参数表由表 10-4可以看出,该模型预测效果不好。无法得出回归方程。

10、表 10-4 回归方程参数表 10附录 1: 关于宁波居民对宁波厨具电器的认知及消费状况调查问卷 您好! 我是宁波高校一营销专业的学生,这份问卷是为了完成市场研究课业而设计的,我 们会对您的资料保密。请用 3 分钟时间,在您认为合适的选项中打“” ,谢谢! , 其次是 , 再次是 1.谈到厨具电器的类型,您认为最重要的是 A.抽油烟机 B.煤气灶 C,电饭煲 D.消毒柜 E.洗碗机 F.微波炉 2提到厨具电器的品牌,您第一想到的是 ,第二想到的是_, 第三想到的是_ A 方太 B 老板 C 樱奇 D 欧琳 E 帅康 F 樱花 G其 它 3. 您觉得有必要花大量的钱在厨具上吗? A 不必,基本够

11、用就行了 B 有必要,应该最求更精致的生活 4.您家的厨房装修(包括厨具和厨房电器)费用总计大约(人民币:元) (单选) A.1 万元以下 B.1 万-3 万 C.3-5 万 D.5-10 万 5.您最喜欢的厨房整体格调是(单选 A 色彩干净明亮 B 色彩稳重内涵 C 色彩热烈活泼 D 色彩酷炫帅气 6.您家厨房的使用频率如何? A 每日三次 B.每日两次 C.每日一次 D.每周至少一次以上 E.每月一次以上 F. 极少使用 7、您在购买厨具电器的时候最喜欢什么方式的实惠(单选) A.单机直接折价 B.套餐折让 C.礼品 8.请对选购厨具电器的重要性进行评价:(1 代表非常不重要,2 不重要,

12、3 一般,4 重要,5 非常 重要 选购因素 8.1 品牌知名度高 8.2 外观设计漂亮 8.3 功能强大 8.4 服务好 8.5 档次高 8.6 质量优 8.7 品牌信誉好 8.8 性价比高 8.9 价格实惠 8.10 广告力度大 8.11 促销优惠多 9.您目前使用的厨具电器品牌是(单选) A 方太 B 老板 C 樱奇 D 欧琳 E 帅康 F 樱花 G 其它 10.请对目前您正在使用的厨具电器品牌进行评价:(1 代表非常否定,2 代表否定,3 代表一 般,4 代表肯定, 5 代表非常肯定,0 代表说不清楚 非常不重要 不重要 一般 重要 非常重要 11 评价因素 10.品牌知名度高 10.

13、外观设计漂亮 10.3 功能强大 10.4 服务好 10.5 档次高 10.6 质量优 10.7 品牌信誉好 10.8 性价比高 10.9 价格实惠 10.10 广告力度大 10.11 促销优惠多 10.12 会重复购买 10.13 总体评价满 意 说不清楚 0 非常否定 1 否定 2 一般 3 肯定 4 非常肯定 5 11.您的性别 A男 B女 12.您的年龄 A.18 岁以下 B.18-25 岁 C.25-35 岁 D.35-45 岁 E.45-55 岁 F.55 岁以上 13.您的职业 A.工人 B.农民 C.学生 D.公务员 E.教师 F.公司职员 G.个私业主 H.自由职业者 I.其他 14.您的平均月收入 A.1500 元以下 B.1501 元一 3000 元 C.3001 元一 5000 元 D.5001 元一 7000 元 E.7001 元一 10000 元 F.10000 元以上 调查日期: 年 月 日 再次感谢您的配合! 12 专心-专注-专业

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