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1、20142015学年度校本研修工作计划店塔第一小学研修人员：高智慧任教学科： 体 育联系方式：18991062488校本研修工作计划研修主题小学体育课堂的有效性研修时间2014年9月2015年6月（一学年度）研修内容 本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。 1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育。2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。3
2、、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。 4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修 6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动
3、学生学习的主动性。 7向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。理念、教育行为，把教育理论落实到实处。研修安排第一阶段：2014年9月确定研修主题 ，制定研修计划第二阶段：2014年9月至2015年6月集中学习理论，开展教学观摩和研讨。具体安排：A、每周一下午进行集体校本研修。B、每周二下午进行集体备课。C、每周的课堂教学实践，并及时进行评课与反思。第三阶段：2015年7月（1）对实施操作过程中积累的资料进行汇总、分类、做好资料的补充、完善工作。（2）撰写研修总结。备注
2014校本研修计划表
