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1、 少儿美术综合创意班课程班计划教育对象3 8岁 课时：15课时（每个课时1.5小时）课程目标：培养幼儿尝试运用图形和线条绘画简单的事物形象。用捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。运用多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。通过折纸、剪贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。课程目录：课件1：花蝴蝶课件2：贪吃的企鹅课件3：美丽的花园课件4：章鱼课件5：开心的仙人掌课件6：小丑课件7：海底世界课件8：薰衣草课件9：五彩缤纷的树课件10：狮子王课件11：布满晚霞的秋日风景课件
2、12：华丽的皱纹纸蝴蝶课件13：编织一条彩虹鱼课件14: 奇特的动物农场课件15：歌唱的人们备注：课程介绍详见附件一附件一课程介绍课件1：花蝴蝶教学重点教学材料认识点、线、面是绘画的基本元素画纸、卡纸、剪刀、蜡笔、双面胶、黑色勾线笔和彩色水彩笔导入学生创作图片导入，边看图片边讲述蝴蝶的生存环境，可以以想象的方法，假如你是一只蝴蝶，你会飞到哪里.展开联想，进行互动1. 在画纸上画出蝴蝶的基本形状，在用蜡笔或者水彩笔涂上颜色；2. 用剪刀把涂好颜色的蝴蝶剪出来，用双面胶贴在卡纸上；3. 画上花草做背景。课件2：贪吃的企鹅 教学重点教学材料掌握点、线、面的方法，运用到绘画中去，通过点、线、面的方法表
3、现在画面中去。画纸、铅笔、水彩笔或蜡笔、勾线笔等。导入学生创作小朋友都很爱吃零食，可以采用提问互动的方式来提起他们的学习兴趣，再导入要学习的课程。1. 先画出企鹅的基本形状，在企鹅的大肚子里画出各种各样的零食；2. 设计好零食的外观，然后上颜色；3. 背景可以通过画、涂、剪、贴等方法自由的处理。课件3：美丽的花园教学重点教学材料通过观看图片来引导小孩进行绘画，练习幼儿自主作画的能力。颜料、毛笔、水桶、矿泉水瓶、树叶导入学生创作谈话交流，引起兴趣，展示图片，提高小孩学习兴趣，讲解花的名称，种类，颜色等。介绍绘画材料和讲解操作要求课件4：章鱼教学重点教学材料学会用粘土制作基本的章鱼粘土、制作木笔导
4、入学生创作提问导入，讲述海底世界里的海生动物，引入本节章鱼课程本节课程主要要求学生能掌握基本的粘土手工制作，培养学生动手能力课件5：开心的仙人掌教学重点教学材料了解仙人掌的基本特征卡纸、颜料、毛笔、水桶导入学生创作观看仙人掌图片，提高小孩学习兴趣，引入一些有趣的故事，仙人掌夸的表情，带领小孩模仿表情。用手掌印出仙人掌的形状，点出仙人掌的花，等颜料干后再画出开心夸的表情。课件6：小丑教学重点教学材料本节课是也是手掌画的课程，主要锻炼小孩的动手能力和培养绘画兴趣，掌握小丑的基本特征和夸的表情为学习重点。颜料、卡纸，海绵纸、眼睛配件、小毛球导入学生创作播发小丑的短视频，吸引小孩的眼球，提问和图片讲解
5、的形式导入本节课容。1、 先用卡纸剪出小丑的脸，粘贴在一四开的卡纸上。作出眼睛、鼻子和嘴巴，粘贴好五官，可随意发挥想象力，做出夸的五官。2、 用手掌画印出头发。课件7：海底世界教学重点教学材料以刮画的形式进行创作，掌握鱼的形状、颜色、花纹刮画纸、刮画笔导入学生创作以小视屏的方式导入本节课课题，结合图片进行讲解鱼的基本形状、颜色、花纹等画出鱼的形状，设计花纹图案，背景适当加一些生物等等课件8: 薰衣草教学重点教学材料运用剪、贴、卷等方法卡纸、双面胶、剪刀导入学生创作图片导入，带领学生进入薰衣草的世界，导入本节课容能掌握剪、贴、卷等方法进行手工制作课件9：五彩缤纷的树教学重点教学材料掌握学会用粘土
6、制作的基本方法粘土、制作木笔、彩色纽扣、雪花泥、树形木板导入学生创作图片导入，采用提问的方式导入课程，提高小孩学习兴趣。学会粘土和雪花泥的手工制作课件10：狮子王教学重点教学材料狮子的基本形状，特征，花纹卡纸、剪刀、彩色笔，胶水，剪刀、一次性纸碟子导入学生创作讲小故事的形式，结合图片导入，提问和讲解的方式进行授课先在碟子画出狮子头的外形，用各种材料设计狮子头发。课件11：布满晚霞的秋日风景 教学重点教学材料体会秋日天空布满晚霞的情景，通过版画轻松表现多棵大树。图画纸，颜料，画笔，废旧的硬纸板，剪刀，铅笔，胶水，瓶盖导入学生创作图片导入，展开联想，提问的方式进行学生互动。1. 在图画纸上用颜料涂
7、出秋天的背景；2. 用废旧的硬纸板做出大树印章，用瓶盖做把手使用；3. 盖出大树印章。课件12：华丽的皱纹纸蝴蝶教学重点教学材料画面要表现出华丽的感觉，锻炼孩子自然观察的能力颜料，图画纸，各种颜色的皱纹纸，胶水，铅笔，橡皮导入学生创作谈话交流，引起兴趣，展示图片，提高小孩学习兴趣，讲解蝴蝶的名称，种类，颜色等。1. 在画纸上画出蝴蝶的轮廓；2. 将各种颜色的皱纹纸剪成小正方形，揉成球，粘上胶水，贴出蝴蝶。课件13：编织一条彩虹鱼教学重点教学材料学会掌握编织的手法运用到绘画创作中去。白色、彩色的图画纸，蓝色系的颜料，画笔，裁纸刀，剪刀，铅笔，胶水，水彩笔导入学生创作以小视屏的方式导入本节课课题，
8、结合图片进行讲解鱼的基本形状、颜色、花纹等1. 在画纸上画出海作底色和画出鱼的轮廓；2. 用编织手法制作出鱼鳞；课件14: 奇特的动物农场教学重点教学材料了解动物的模样和特征，思考运用心形的运用方法各种颜色的卡纸、双面胶、剪刀，固体胶，铅笔，活动眼睛导入学生创作图片导入，带领学生进入动物园的世界，导入本节课容1. 用彩色卡纸剪出心形纸片；2. 用纸片拼出各种动物的形状。课件15：歌唱的人们教学重点教学材料掌握卷纸芯和袜子的重新利用，学会表现人的方法。卷纸芯，彩色卡纸，旧袜子，乐谱，剪刀，胶水，双面胶，画笔，粉色铅笔，绳子导入学生创作图片导入，采用提问的方式导入课程，提高小孩学习兴趣。1. 用卷
9、纸芯做出身体和面孔；2. 在人物身体上粘贴材料；3. 给人物戴上用旧袜子做成的帽子。1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。17 / 17
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