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1、 本书简介：本书是本书简介：本书是“爱的教爱的教育育中国孩子情感日记中国孩子情感日记”征征文大赛获奖作品的结集，共收文大赛获奖作品的结集，共收录优秀日记一百一十五篇，抒录优秀日记一百一十五篇，抒发了孩子对祖国、对社会、对发了孩子对祖国、对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。真爱之美，闪烁着人性之光。 本书目录：爱的奉献篇爱的奉献篇无私的爱无私的爱快乐成长篇快乐成长篇和谐的爱和谐的爱拼搏奋进篇拼搏奋进篇执着的爱执着的爱亲情无限篇亲情无限篇温馨的爱温馨的爱少年心事篇少年心事篇沉重的爱沉重的爱岁月如
2、歌篇岁月如歌篇难忘的爱难忘的爱花季雨季篇花季雨季篇纯真的爱纯真的爱激情荡漾篇激情荡漾篇美好的爱美好的爱人与自然篇人与自然篇博大的爱博大的爱爱我中华篇爱我中华篇庄严的爱庄严的爱 阅读本书的意义：阅读本书的意义：1 1、少年、少年儿童处于生理、心理发育期，儿童处于生理、心理发育期，对爱的感受最自然、最丰富，对爱的感受最自然、最丰富，也最需要坦诚的交流和正确的也最需要坦诚的交流和正确的引导。愿这些作品能激起少年引导。愿这些作品能激起少年朋友的心灵共鸣，得到爱的教朋友的心灵共鸣，得到爱的教育，领悟爱的真谛。育，领悟爱的真谛。 阅读本书的意义：阅读本书的意义：2 2、家长读一、家长读一读孩子经常读的书，
3、更能了解孩子读孩子经常读的书，更能了解孩子的内心世界，也更能从孩子的视角的内心世界，也更能从孩子的视角看世界，进而更了解孩子的思想，看世界，进而更了解孩子的思想，有助于家长陪伴孩子健康成长。有助于家长陪伴孩子健康成长。 我的读书体会：爱、尊重、体谅和包容等美德是无法从教科书上学到的，只能在现实生活中通过感受、体验和实践逐渐领悟。如果我们对孩子实施爱的教育，那么家庭就是爱的第一所学校。如果我们有一个幸福温馨的家庭氛围，有一个父母和子女平等交流的家庭环境，那么我们的孩子就是在爱的环境下沐浴成长。 社会的发展进步讲究全面、均衡、协调与可持续性，人的发展又何尝不是如此。可怜天下父母心：每当看到父母们为子女升学、就业以至于练琴、奥林匹克班、游泳班等等名目繁多的事情操心费力，奔波劳累的时候，心中不免叹息。在那么多的父母将自己的精力、财力倾注到孩子的身体与智力上的开发的同时，对于孩子心灵的塑造与关注，对于孩子情感的培育与熏陶又如何呢？ 作为父母也好、教师也好请更多关注孩子的内心世界，关注孩子的情感教育。请走近孩子，读懂孩子。正如冰心所说：有了爱就有了一切。
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