[最新]【苏科版】数学七年级下册:10.2二元一方程组导学案
上传人:痛***
文档编号:67785629
上传时间:2022-04-01
格式:DOC
页数:2
大小:76KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《[最新]【苏科版】数学七年级下册:10.2二元一方程组导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[最新]【苏科版】数学七年级下册:10.2二元一方程组导学案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、精品数学文档二元一次方程组【学习目标】1.体会方程是解决实际问题的有效数学模型2.了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解第一次备课(通案)第三次备课(个案)【引入新课】由“鸡兔同笼”问题引入二元一次方程组问题【板书课题】10.2二元一次方程组【学习目标】1.体会方程是解决实际问题的有效数学模型2.了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解【导学菜单】自学指导:自学指导 看书第9697页时间8分钟1.看书第96页第一段感受用二元一次方程解决实际问题的过程2.看96页第二段记住二元一次方程组的定义3.看97页会判断一组数是否是方程组的解【学生展示
2、】1.第97页练一练2.已知下面三对数值: 哪几对是方程2x-y=7的解;哪几对是方程x+2y=-4的解【堂清知识】了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解【当堂检测】小本练习册第63页明确本节课目标,做到心中有数学生看书,在看书的过程中体会用二元一次方程解决实际问题的思路交给学生,在小组内解决问题,充分放手给学生,将x、y的值代入方程,能使方程成立的未知数的值才是方程的解日清内容小本练习册第63页第三次备课(反思)本节课的亮点:学生对本节课的内容掌握较好本节课的不足:学生对方程组的解的判断掌握不好,本节课的改进:多让学生小组交流,在找出问题后才能真正对症下药精品数学文档
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。