高中地理 第二单元 第3节 第1课时 水圈的组成 水循环及其地理意义课时作业 鲁教版必修1

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1、2019年精品地理学习资料 2019.4第三节水圈和水循环第1课时水圈的组成水循环及其地理意义学习目标运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。一、水圈的组成1特点2组成二、水循环及其地理意义1水循环的主要环节A_，B降水，C_，D降水，E_，F植物蒸腾，G_，H_。2水循环类型3地理意义(1)实现了_、大气圈、岩石圈和_的相互联系。(2)促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。(3)调节圈层间的热量传输，进行能量的转换，改造地表形态。(4)使地表物质发生_。4河流补给基础达标练考查点一水圈的组成1通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的()A冰川水、河水、

2、湖泊水B河水、淡水湖泊水、浅层地下水C冰川水、大气水、土壤水D大气水、淡水湖泊水、沼泽水考查点二水循环及其地理意义读“水循环示意图”，完成24题。2下列能够实现图中功能的是()A长江 B副热带高气压带C我国的夏季风 D我国的冬季风3水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响()A B C D4关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是()它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态它对地表太阳能可起到传输作

3、用，但不能起吸收和转化的作用A B C D方法技巧练如何分析流量过程曲线图读“我国东北某河流的流量变化曲线图”，回答问题。(1)该河表示我国东北地区某河流的径流量变化示意图，A、B、C分别表示河流的三种补给形式：A_，B_，C_。(2)A形成_汛，B形成_汛。(3)C补给量最少的时期应是该河的_最大的时期。(4)为保证该地区用水，人们修建_，建坝以后的流量曲线应是还是？_，因为：_。方法技巧1.流量过程曲线反映的主要内容(1)流量的大小。(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。(3)从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。2从流量过程曲线分析原因(1

4、)流量是由河水来源决定的。(2)洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区的河流则刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰川融水补给。(4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能是季节性积雪融水补给。(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往往是气温低、冰雪不融化、没有冰川融水补给所致。(6)曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。一、选择题1关于水圈的叙述，正确的是()A地球上的水呈固态和液态存在B水圈是一个连续而规则的圈层C水圈是一个不连续不规则的圈层D水圈是一个连续而不规则

5、的圈层2水圈是由地下水、河流水、海洋水、湖泊水、冰川水等各种水体构成的，以上水体在地球上的储量由大到小排序正确的是()A BC D下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。读图回答34题。3图中所示的补给类型为()A地下水补给B雨水补给C冰雪融水补给D湖泊水补给4导致类型补给春多夏少的主要因素是()A春季增温快，冰雪融化量增加快B夏季气温高，蒸发旺盛C春季多风，流域内多地形雨D夏季受单一暖气团控制，少锋面雨下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”，读图回答56题。5城市建设导致了当地()A地下水位上升 B地面径流汇集速度减慢C蒸发量增加 D汛期洪峰流量加大6城市建设后地面径流

6、发生变化的主要原因是()A生活用水量增加 B植被覆盖率增加C降水下渗量减少 D城市热岛效应7下列对地表径流的改造，对环境有利的是()修建水库植树造林毁林开荒，扩大耕地面积退耕还湖，扩大湖泊面积A B C D8读“我国东北地区某河流流量补给示意图”，图中数码表示的河流补给类型对应正确的是()A湖泊水补给 B地下水补给C雨水补给 D积雪融水补给题号12345678答案二、综合题9读图，回答问题。(1)根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。(2)填出水循环各环节的过程：A_，C_，E_，F_。(3)由A与B组成的水循环叫_；由D与E组成的水循环叫_。(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪

7、一个环节关系最密切？_(填字母)。(5)最能代表我国夏季东南风的环节是_。(6)环节B与E水量较大的是_。答案 知识清单71%蒸发水汽输送地表径流地下径流下渗海陆间海上内水圈生物圈 迁移冰雪融水地下水基础达标练1B人类可以大量利用的水资源主要是河水、淡水湖泊水、浅层地下水，本题难度较小，属于识记内容。2C3.C4.A第2题，根据水循环示意图可知，是水汽输送环节，我国的夏季风可以从海洋带来大量水汽。第3题，南水北调是改变地表水空间分布的工程措施。第4题，水循环是地球上最活跃的物质循环过程和能量交换过程之一。方法技巧练(1)大气降水季节性积雪融水地下水(2)夏春(3)径流量(4)水库水库和湖泊一样

8、有削峰补枯的作用解析解答本题要抓住以下几点：(1)根据图中A、B、C补给特点，判断A、B、C的水源补给形式。(2)由积雪融水形成春汛，雨水形成夏汛，推断该河位于我国东北地区。(3)由水库能调节径流时间分布，推知建坝后河流流量曲线应变化较小。综合提升1D本题四个选项主要涉及水圈的特点，兼顾水在地球上的存在形态。水圈具有连续而不规则的特点；地球上的水以液态、固态和气态形式存在。2C地球上水体海洋水占主体，储量最多，其次为冰川水，冰川水是淡水的主体，河流水储量较少。3B我国东部季风区的河流以雨水补给为主，且集中在夏秋季节，故为雨水补给。4A为高山积雪融水补给。由于春季气温回升快，冬季积雪大量融化，到

9、夏季时，高山积雪量减少。5D6.C这两幅图反映出城市建设后，绿地减少，被水泥、柏油等不透水的硬化地面所取代，降水后雨水多汇集成地表径流快速流走，或从下水道排走，下渗雨水少，可供蒸发的水分少。第5题，雨水汇集成地表径流快速流到河里，使河流汛期洪峰流量加大。第6题，城市不透水的地表阻隔雨水下渗。7B毁林开荒属于破坏环境的做法。8C东北地区春季有积雪融化形成的春汛；结合四种补给方式的季节变化和湖泊与水文站的位置关系可知：为地下水补给；为积雪融水补给；为雨水补给；为冬季枯水期的湖泊水补给。9(1)ACD(2)蒸发水汽输送降水地表径流(3)陆上内循环海上内循环(4)F(5)C(6)E解析本题展示了三类水

10、循环的各个环节，分清每一个环节的含义和名称是正确解答本题的前提。教材P47问题地球上存在着海洋水、湖泊水、江河水、大气水等不同类型的水，它们之间是相互联系的，通过水循环，可以相互转化。教材P49活动河流补给是指河水的来源，一般可分为雨水补给、冰雪融水补给、湖泊补给、地下水补给等类型。下表分别说明了各种补给类型的主要特点。补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给一般以夏、秋两季为主时间集中；不连续；水量变化大降水量的多少；降水量的季节分配；降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季有时间性；不连续性气温高低；积雪多少；地形状况东北地区永

11、久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有时间性；有明显的季节、日变化；水量较稳定太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年较稳定；对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置；湖泊水量的大小普遍地下水补给全年稳定；一般与河流有互补关系地下水补给区降水量；地下水位与河流水位的相互位置关系普遍1.教材图234中的A河流径流量随降雨量的多少而变化，降雨量与河流径流量有十分明显的对应关系：48月是降雨最多的季节，河流流量也大。由于降雨过程具有间断性和集中性的特点，雨水补给只在降雨期间和降雨停止后一段时间内存在，所以补给速度很快。尤其是暴雨时，降水强度大，历时短，形成陡落陡涨的洪水过程。

12、每次降雨形成一次洪水，所以图上河流径流的洪峰与降雨有很好的对应关系。教材图235中的B河流径流量随气温而变化，气温和流量相关程度非常高，流量随气温的升降而升降，气温和流量的最高值都出现在78月，其次是6月和9月。从1月初到2月底，气温在0以下，冰雪不融化，河流封冻，形成一个相对枯水期。3月份，随着气温升高，季节性积雪开始融化，形成一个相对的丰水期。45月，由于季节性积雪已融化完，但永久性积雪和冰川尚未大量融化以及气温回升、蒸发旺盛等原因，形成一个相对的枯水期。2收集包括年径流量、径流量的季节分配、汛期与枯水期的流量等方面的资料，分析河流径流量变化的原因，要搞清楚河流的补给形式，然后采取相关的措施使全年水量变化趋于平缓。